人教版部编（2019）高中语文必修上册 4.1《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》课后综合提升（含答案）

《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》课后综合提升
积累运用
1.下列词语中加线字的读音标注全都正确的一项是( )
A.饥馑（jǐn） 捍卫（hàn） 稻菽（jiāo） 刻骨铭心（míng）
B.挽起（wǎn） 茎秆（jīng） 屏气（pǐng） 无与伦比（lún）
C.山麓（lù） 分蘖（niè） 一蔸（dōu） 如鲠在喉（gěng）
D.田埂（gěng） 缅怀（miǎn） 花蕊（xī） 罄竹难书（qìng）
2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A.摇篮 漫山遍野 遴选 遐思迩想
B.闭塞 计日程功 料峭 轻手摄脚
C.丰姿 孽根祸种 稗益 功亏一篑
D.消受 精疲力尽 凛冽 娇揉造作
3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A.场上的中国女排攻势凌厉，扣杀凶猛，打得对方前仰后合，只有招架之功而无还手之力。
B.著名画家李可染，画艺高超，着手成春，堪称力透纸背的一代大师，令人敬仰。
C.我们要采取科学的态度，运用科学的方法，对儒家学说进行挖掘、整理，取其精华，剔其糟粕，既不抱残守旧照搬照抄，也不数典忘祖全盘否定。
D.为了取得优异的成绩，他处心积极虑地克服了许多困难。
4.下列各句中没有语病的一项是( )
A.学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。
B.在昨天的学习经验交流会上，他介绍了三条学习方法，具有很大的启发性
C.《中国诗词大会》节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。
D.古代神话虽然玄幻瑰奇，但仍然来源于生活现实，曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。
5.依次填入下面两句中横线上的语句，与上下文语意连贯的一项是( )
（1）有时，外面下着雨心却晴着；又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味，_____。
（2）我的眼前，是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，______,在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。
①心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。
②心雨的时候，晴也是雨；心晴的时候，雨也是晴。
③草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花。
④一垄垄黄灿灿的油菜花生长在草滩上。
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
拓展阅读
阅读下面的语段，回答问题。
杂交水稻之父
1982年的一个秋日，马尼拉洛斯巴洛斯镇国际水稻研究所的学术报告厅里，正在举行国际水稻科技界的盛会，座无虚席。会议开始，国际水稻研究所所长、印度农业部前部长斯瓦米纳森博士庄重地引领袁隆平走上主席台。这时，屏幕上赫然打出袁隆平的巨幅头像，下方是“杂交水稻之父袁隆平”一行特大黑体英文字。报告厅里顿时响起经久不息的掌声。
国际同行的推崇，确实使袁隆平感受到了心智与汗水的价值，以及来自光明正大的竞争对手的真诫友谊和温暖。想到国内学术界某些权威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滚出来的土老冒儿，把杂交水稻技术视为不值一提的雕虫小技，袁隆平内心不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀。
会后，袁隆平跟斯瓦米纳森博士开玩笑说：“您今天这样‘突然袭击’，大张旗鼓地‘贩卖’我，可真叫我有点措手不及呀。”“可我1980年第一次应邀来合作研究时，您竟然给我定了个每月800美元的实习研究生工资！”袁隆平笑着说。那一次他曾向斯瓦米纳森提出严正抗议，准备拂袖而去。经斯瓦米纳森反复道歉，极力挽留，并把他重新定为特别研究员，每月工资提到1750美元，他才留了下来。
“哈哈，您还记得那件事哪！说实话，那时候我们看您在国内地位也很低，这里给您待遇太高，反而使我们丢份，加上那时我们毕竟还没有亲眼见过成功的三系配套杂交水稻，所以给您定工资估计为您在国内的10倍，想来您可以接受。没想到您还很有气派！而第二年我们就看到中国政府给您颁发了科技特等发明奖，而且您的伟大成果也让我们亲眼看到了。所以我们后来一直为那件事感到惭愧。今天，也算是我们正式为您正名吧！”
“哈哈，原来阁下您也曾亲自参与歧视我的‘勾当’啊！坦率地说，我们在国内是从来不争经济利益的。可是，到了您这里，拿多少钱可就关系到中国科学家的尊严了，所以我一定要跟您“斗争”到底啊。不过，中国有句老话，叫做‘不打不相识’。这就像我们国际科技界的朋友们，实际都是同一阵地上的竞争对手。但是也正因为在同一阵地上竞争，才有机会成为朋友啊！我和您一见面就‘打了一仗’，所以我们的友谊也将更加长久。是不是？”袁隆平说。
袁隆平发明的杂交水稻技术，使水稻平均亩产比原先增加20%以上。这项世界领先的科技成果，不仅有助于中国以占世界7%的耕地养活占世界22%的人口，而且惠及全世界。为此，他被美国科学院选聘为外籍院士，院长西瑟罗纳先生介绍袁隆平当选的理由是：“袁隆平先生发明了杂交水稻技术，为全世界粮食安全作出了杰出贡献，增产的粮食每年为世界解决了7000万人的吃饭问题。”湖南郴州农民曹宏球说：“邓小平送来了好政策，袁隆平送来了好种子。”他专门花钱雕了一尊汉白玉的袁隆平石像供在家里。
袁隆平把他带的研究生介绍到美国、澳大利亚等国攻读博士学位，这些研究生学成后都选择留在国外工作。有人便跟袁隆平开玩笑说：“您老人家送出的人才都飞了，您可是白费心血了！”袁隆平则认真地回答说：“你们不要见识短浅。中国杂交水稻事业的未来，需要大量超过袁隆平的人才。优秀的人才的成长需要广阔的自由天地，让他们都窝到我的手下，受着我的思想束缚，而且我还无法给他们提供一流的研究条件，怎么能使他们成长为超过我的杰出学者呢？一旦祖国有条件充分发挥他们的作用，他们随时都会回来的。相反，如果他们回来而又无用武之地，那又叫人家回来干什么呢？”
（选自庄志霞《袁隆平传》，有改动）
6.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）
A.斯瓦米纳森博士在他主持召开的一次国际水稻科技界会议上的隆重推介，使袁隆平作为世界著名水稻专家而广为人知。
B.袁隆平因为发明了具有国际领先水平的杂交水稻技术，为全世界粮食安全作出了杰出贡献，被美国科学院选聘为外籍院士。
C.湖南郴州农民曹宏球为了感谢袁隆平给他送来了好种子，专门花钱请人雕了一尊汉白玉的袁隆平石像供在家里。
D.袁隆平的研究生经他介绍到美国澳大利亚等国攻读博士学位，为了成为超过老师的杰出学者，学成后都选择留在国外工作。
E.本文通过对“杂交水稻之父”袁隆平相关事迹的描述，表现了一位伟大的科学家的博大胸怀以及勇于探索、不计名利、无私奉献的精神。
7.尽管被国际同行称为“杂交水稻之父”，袁隆平内心却不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀”。这是为什么？请简要分析。
8.有人说袁隆平送出的人才“都飞了”，他是“白费心血”袁隆平却认为这种看法是“见识短浅”。为什么？请简要分析。
9.袁隆平和斯瓦米纳森是同行，可他们一见面就为尊严打了一仗”，最终又成为朋友，而且认为彼此的友谊“将更加长久”。请你就对“同行”“尊严”“友谊”三个方面的理解，任选一个方面，结合全文，谈谈你的看法。
综合探究
10.下面是某高校广播站为前来参加自主招生考试的同学写的广播稿，其中有五处表述不够规范，请找出并加以修改。
亲爱的同学们：
欢迎你们莅临我校参加自主招生选拔考试，诸君的到来让我们倍感荣幸。我校是百年名校，环境优美，三面环山，东面是美丽的海滨。自主招生考试期间我校的阅览室、实验室等功能教室全部对外开放，学生会的志愿者们将会鼎力相助。希望你们能取得优异的佳绩！
①________________________________________________________
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③________________________________________________________
④_____________________________________________________________
⑤_____________________________________________________________
写作提升
《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》这篇人物通讯通过具体事例展现了科学家袁隆平重视实践、实事求是、不崇拜权威、大胆创新的精神。文章表达了对袁隆平的崇敬之情。他志向高远，开拓奉献，品格高尚，富有创新精神和坚韧不拔的意志，值得我们学习。
适用于以下作文话题与观点：不崇拜权威、志向高远、奉献、勤奋、淡泊名利等
我的习作
答案与点拨
1.C（A项，菽—shū。B项，屏—píng。D项，蕊-ruǐ。）
2.A（B项，摄一蹑。C项，稗一裨。D项，娇一矫。）
3.C【A项，前仰后合：指身体前后晃动，不能自持，多形容大笑状。B项，力透纸背：①形容书法遒劲有力。②形容文章深刻有力。D项，处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）】
4.D（A项，两面对一面，搭配不当。B项，成分残缺，应把了”改为“的”。C项，句式杂糅，把“造成的”去掉。）
5.C
6.BE（B项最符合原文意思，是第一正确选项。E项中的不计名利”虽然符合袁隆平的实际，但在原文中表现并不充分，所以是第二正确选项。C项曹宏球“为了感谢袁隆平给他送来杂交水稻种子”不完全符合原文的意思。A项“斯瓦米纳森博士在他主持召开的一次国际水稻科技界会议上的隆重推介”，使袁隆平作为“杂交水稻之父”而广为人知，不是作为“世界著名水稻专家”。D项“袁隆平的研究生……学成后都选择留在国外工作”的原因并不是“为了成为超过老师的杰出学者”。因而B、E两项为最恰当的选项。）
7.①斯瓦米纳森的推崇使他产生了对比联想。②他尚未得到国内学术界某些权威的承认。③杂交水稻技术被视为不值一提的雕虫小技。
8.①中国杂交水稻事业的未来，需要大量超过袁隆平的人才。②优秀的人才的成长需要广阔的自由天地，国外流的科研条件更有利于人才的成长。③一旦祖国有条件充分发挥他们的作用，他们也会随时回来。
9.观点一：同行有可能成为朋友。①彼此为同行，就有机会认识并可能成为朋友；②同行的认可，可以给人带来温暖，感受到自己的价值。
观点二：维护尊严，既要斗争又要有一定的让步。①袁隆平为维护中国科学家的尊严而严正抗议，斗争到底。②斯瓦米纳森曾因为担心“丢份”而“歧视”袁隆平，当看到他“准备拂袖而去”时就马上让步。③斯瓦米纳森亲眼看到袁隆平的伟大成果后主动为他正名。
观点三：经过“斗争”的朋友，友谊才会更加长久。①不打不相识，通过斗争可以加深了解，从而建立友谊。②竟争对手间要保持友谊，必须真诚，让对方感到温暖。
10.①“莅临”改为“到”或“来”。②“诸君”改为“你们”。③“全部”改为“全”或“全都”。④“鼎力相助”改为“提供帮助”。⑤“优异的佳绩”改为“佳绩”或“优异的成绩”。