人教版九年级物理16.3电阻同步练习(含答案)

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名称 人教版九年级物理16.3电阻同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-10-23 10:48:40

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人教版九年级物理16.3电阻同步练习(含答案)
一、填空题
1.某同学为测一物体质量,找到一个力电转换器,该转换器的输出电压正比于受压面的压力,如图,测量时先调节输入电压,使转换器空载时输出电压为0,而后在其上放一物体,即可测得物体质量 成正比的输出电压.该力电转换器中的主元件是    (选填A光敏材料 B热敏材料 C压敏材料),该装置在称量物体质量时,要水平放置,理由是    

2.二极管由   材料制成,在社会各领域应用广泛.小满在学习了二极管的相关知识后,将二极管与电流表串联起来(如图所示),对电流表起保护作用,这是利用了二极管的   特性.
3.要在一段电路中产生电流,它的两端就要有   .电阻是导体对电流的   作用,50Ω的实验用的小灯泡接入电路中,若开关没有闭合,则它的电阻是   .
4.图甲所示是跨路面两侧的水渠截面示意图,其工作原理是   ;图乙是一个发光二极管,当电流从较长的接线脚流入时,发光二极管中有电流通过,使其发光;如果电流从较短接线脚流入,则电路处于   (选填“通路”、“开路”或“短路”)状态。
5.轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯,若四个车门中任意一个车门未关好,该指示灯会一直发光,其工作原理如图所示。
其中保护电阻R0的作用是:    。
该电路的不足之处是(写一点即可):    。
6.通过学习物理概念,使我们可以更准确地描述物体的属性,例如为了描述导体对电流的   作用,我们引入了电阻的概念;某同学用如图所示的电路做探究影响电阻大小因素的实验,图中甲、乙、丙是镍铬合金丝,甲、乙长度相同,乙、丙粗细相同.如果想要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”,应选用电阻丝甲和   分别接入M、N两点间.
二、选择题
7.下列对生活中常见的电流、电压、电阻值的描述,不符合实际的是(  )
A.手机电池电压约为37V
B.实验室中小灯泡灯丝的电阻约为10Ω
C.手电筒工作时的电流约为10mA
D.家用电冰箱工作时的电压约为220V
8.今年“3 15”消费者权益日,南平技术监督部门发现某品牌的铜芯电线不符合规定:①用铁芯冒充铜芯;②线芯直径比说明书上标定的要小.用所学的物理知识解释原因(  )
A.铁的密度小于铜的密度
B.长度相同时,铁的电阻大于铜的电阻
C.铁的熔点高于铜的熔点
D.铁的比热容大于铜的比热容
9.关于导体的电阻,下列说法中正确的是(  )
A.通过导体的电流是0A时,电阻为0Ω
B.导体电阻与它两端的电压成正比,与通过它的电流成反比
C.粗细相同的导线,长的导线电阻较大
D.同种材料制成的长短一样的两条导线,细的电阻较大
10.若常温下的超导体研制成功,则它将适合于做(  )
A.保险丝 B.输电线
C.电炉丝 D.滑动变阻器的线圈
11.新材料对人类社会发展有很大的作用。下列物质的应用与其物理属性相符的是(  )
A.半导体材料硅广泛应用于电子产品中,是因为硅的导电性好
B.超导材料用于制作电饭锅的发热体,可提高发热效率
C.运载火箭采用液态氢作燃料,因液态氢具有较大的热值
D.汽车用防冻液作冷却剂,可提高燃料的利用率
12.一根较粗的铜线被均匀地拉伸为原长的两倍,它的电阻将会(  )
A.变小 B.变大
C.不变 D.无法确定
13.关于各种材料的应用,下列说法中正确的是(  )
A.利用超导体做的白炽灯灯丝,灯将更亮
B.寒冷的地区常用酒精温度计测气温,因为酒精的凝固点高
C.利用半导体材料可以制作二极管
D.暖气片中用水作为供暖介质是利用了水的传热快的性质
14.一根锰铜线的电阻为R,要使这根连入电路的导线电阻变大,可采用的方法是(  )
A.减小导线两端的电压 B.增大导线中的电流
C.将导线拉长后连入电路 D.将导线对折后连入电路
15.如图所示,用铅笔芯做成一个滑动变阻器,移动左端的铜环可以改变铅笔芯接入电路的长度。开关闭合后,铜环从A端向B端滑动,电压表示数和小灯泡亮度的变化情况是(  )
A.电压表示数变小,灯变亮 B.电压表示数变大,灯变暗
C.电压表示数变小,灯变暗 D.电压表示数变大,灯变亮
16.下列说法正确的是(  )
A.实验室导线的电阻大约为100Ω
B.家里电冰箱正常工作的电流约为10A
C.水的比热容为1.0J/(kg·℃)
D.二节新干电池串联的电压约3V
三、实验探究题
17.在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻越导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表
编号 材料 长度/m 横截面积/mm2
A 镍铬合金 0.5 0.5
B 镍铬合金 1.0 0.5
C 镍铬合金 0.5 1.0
D 锰铜合金 0.5 0.5
为了验证上述猜想,他们设计了如下图所示的实验电路。
(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为   两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想   (填序号);如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想   (填序号)。
(2)分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:   。
(3)有同学认为:可以去掉电流表根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况。老师指出:此实验中这种方法不可取。这是因为   。
答案
1.C;因水平放置,重力与压力的方向相同,压力的大小与重力的大小才相等.
2.半导体;单向导电
3.电压;阻碍;50Ω
4.连通器;开路
5.保护电路;不能确定哪个门未关好
6.阻碍;乙
7-16.A B D B C B C C A D
17.(1)A. B;②;③
(2)导体的电阻与导体的材料有关
(3)因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显