冀教版数学六年级上册 一 圆和扇形-单元复习提升 课件(10张ppt)

(共10张PPT)
冀教版六年级数学上册
一 圆和扇形
单元复习提升
定义
扇形的特征
扇形都有一个角，角的顶点是圆心。
扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的
大小
半径
圆心角
圆心角是周角的几分之几，扇形的面积就是圆面积的几分之几
在等圆或同圆中，圆心角越大，扇形越大；
反之，圆心角越小，扇形越小。
一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。
扇形
圆心角
弧
圆
特征
画法
图案设计
无数条
名称
直径和半径的关系
轴对称图形，无数条对称轴
d=2r
圆心O
半径 r
直径 d
O
弧
圆心角
B
A
r
d
=2
圆和扇形
单元知识梳理
例1 笑笑用圆规画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚间的距离是多少厘米？
4÷2=2（厘米）
答：圆规两脚间的距离是2厘米。
单元综合典例
例2 在一个长8厘米、宽2厘米的长方形中，画一个最大的圆，这个圆的直径是多少厘米？半径是多少厘米？
圆的直径是2厘米
2÷2=1（厘米）
答：这个圆的直径是2厘米，半径是1厘米。
例3 下图中，正方形的周长是32厘米。在它的里面有一个最大的圆，圆的半径是多少厘米？
32÷4÷2=4（厘米）
答：圆的半径是4厘米。
归 纳 小 结
在正方形中画一个最大的圆，圆的直径是正方形的边长。
例4 一种底面是圆形的压力锅，从外面量，底面直径是28厘米，壁厚0.8厘米。这种压力锅从里面量，底面半径是多少厘米？
外面量的底面直径减去（ ）个壁厚，就是从里面量的底面直径，然后再除以2，就得出半径是多少。
28－0.8×2＝26.4（厘米）
26.4÷2＝13.2（厘米）
答：底面半径是13.2厘米。
2
例5 在下面的长方形彩纸中剪圆形纸片，最多可以剪多少个半径是1厘米的圆形纸片？
15cm
8cm
（15÷2）×（8÷2）
≈7×4
=28（个）
答：最多可以剪28个。
归 纳 小 结
在长方形中剪圆，要用长方形的长和宽分别除以圆的直径，然后把结果相乘，不能用长方形的面积除以圆的面积。
通过本节课的学习，你有什么收获？
课堂小结
完成练习册本课时的习题。
课后作业