人教版物理八年级上册 第3章第2节 熔化和凝固课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
第2节 熔化和凝固
1.了解物质的固态和液态之间是可以相互转化的。
2.了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体
的区别。
3.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。
冰岛火山喷发
冰 山
思考：蜡烛的状态有什么变化？
固态
液态
固态
熔化
凝固
吸热
放热
做一做：点燃蜡烛，让蜡液滴在纸上。
分析
物态变化
常见物态：固态、液态、气态。
物态变化：随着温度的变化，固、液、气三种状态之间的变化。
固态 液态 气态
火山喷发
冰 山
熔化 —— 物质从固态变成液态的过程
凝固 —— 物质从液态变成固态的过程
熔化和凝固
思考：你还能举出其他熔化与凝固的例子吗？
1.冰棒化成水： ；
熔化
2.钢水浇铸成火车轮： ；
凝固
3.把废塑料回收再制成塑料产品: 。
先熔化再凝固
想一想：说出下列物态变化名称
交流讨论
物质的熔化和凝固需要什么条件？
不同物质熔化和凝固的规律一样吗？
熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸收热量。这时温度可能也是不断上升的。
探究固体熔化时温度的变化规律
提出问题
不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，
温度的变化规律相同吗？
猜想和假设
钟表
酒精灯
石棉网
烧 杯
试 管
温度计
铁架台
石蜡
海波或
水浴加热
实验装置
进行实验
记录数据

时间(min)
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
…
海波
温度(℃)











吸放热











状态












石蜡
温度(℃)












吸放热












状态












A
B
C
D
海波熔化图象
0 2 4 6 8 10 12 14
时间/min
40
45
50
55
温度/℃
分析数据
0 2 4 6 8 10 12 14
时间/min
40
50
60
70
温度/℃
石蜡熔化的图象
实验结论：
海波的熔化特点：在一定温度下熔化，熔化时不断吸热但温度不变。
石蜡的熔化特点：没有固定的熔化温度，熔化时不断吸热且温度不断升高。
固体分为晶体和非晶体。晶体有一定的熔化
温度，非晶体没有。
熔点：晶体熔化时的温度。
凝固点：晶体凝固时的温度。
熔点和凝固点
明矾矿石
石膏
水晶
金属
晶体
玻璃
橡胶
蜂蜡
塑料
非晶体
阅读几种常见物质的熔点
（标准大气压）
小组交流
1.各种金属都是晶体吗？
是
2.为什么用钨作白炽灯的灯丝？
因为钨的熔点高
3.能用水银温度计测量北极冬天的气温吗？为什么？
不能，因为水银的凝固点太高
4.水的凝固点是多大？
0℃
5.不同晶体的熔点不同说明什么？
熔点是物质的特性之一
6.为什么冬天汽车司机在冷却水中加一些酒精？
为了降低冷却液的凝固点
7.水在盐水中可以凝固，水和盐水的凝固点，哪一个更低？
盐水
熔化吸热
凝固放热
解释现象
人中暑时用冰袋降温
冬天菜窖里放几桶水
1.熔化：物质由固态变成液态的过程。
2.凝固：物质由液态变成固态的过程。
3.晶体：有一定熔化温度的固体。
4.非晶体：没有一定熔化温度的固体。
5.熔点：晶体熔化时的温度。
6.凝固点：晶体凝固时的温度。
1.下列说法正确的是（ ）
A.各种固体都有一定的熔点
B.各种固体都有一定的凝固点
C.各种晶体都有相同的熔点
D.同一晶体熔点和凝固点相同
D
2.铁在熔化过程中，一定（ ）
A. 吸收热量，同时温度升高
B. 吸收热量，同时温度不变
C. 放出热量，同时温度降低
D. 放出热量，同时温度不变
B
3.描述晶体熔化的图象是（ 　）
A
4．下列现象属于什么物态变化？
（1）春天，冰雪消融，是______．
（2）铁水浇入模子铸成铁件，是_______．
5．小明在做某种物质熔化的实验，当这种物质的温
度达到36℃时，每隔1min记录一次温度，得到下面
一组记录数据：36℃、39℃、42℃、45℃、48℃、
48℃、48℃、51℃、54℃、57℃。这种物质是_____，
它的凝固点是_______。
熔化
凝固
晶体
48℃
6.某同学在做“海波熔化”的实验时，他用温度计测
量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有：
Ａ.将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器
底或容器壁
Ｂ.了解海波熔化时的温度，选择一只量程合适的温度
计
Ｃ.读取温度，读数时温度计的玻璃泡仍和海波接触　
Ｄ.观察温度计的量程和分度值
上述步骤的合理顺序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
B、D、A、C
用最短的时间做最正确的事。