粤沪版九年级物理上册 12.1 认识内能 课件 (共19张PPT)

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第十二章
内能与热机
12.1 认识内能
温故而知新
分子动理论的知识：
物体是由大量 组成的；
分子在不停地做 ；
分子间存在相互 。
分子
无规则的运动
作用力
运动着的篮球具有 。
运动着的分子也具有 。
动能
动能
共同点:运动着的
自由下落的石块和地球互相吸引具有 。
互相吸引的分子
也具有 。
势 能
势 能
共同点: 。
互相吸引
被压缩的弹簧因各部分
互相排斥具有 。
互相排斥的分子
也具有 。
势 能
势 能
互相排斥
共同点: 。
分子动能
分子势能
将未知事物跟已知事物进行比较，根据它们的相同或相似，推知未知事物也可能有某种属性，这是科学研究的一种重要方法。
类
比
法
动能
势能
在物理学中，把物体内部所有的 和 的总和，叫做物体的内能。
（它是不同于机械能的另外一种形式的能量）
分子动能
分子势能
1、内能的概念
2、内能的单位
跟 的单位相同，是 。
功
焦耳（J）
3、内能与温度的关系
同一物体，温度越高，内能越 ，
物体的温度降低时，内能会 。
大
减少
一切物体，不论温度高低，都具有 能。
内
一、什么是内能
和 都可以改变物体内能。
做功
热传递
二、怎样改变物体的内能
给你一根铁丝，你能通过哪些方法使它的温度升高？（使它的内能增加）
小组讨论
A、放在太阳下晒； B、在石头上摩擦；
C、放在热水中烫； D、放在火上烧；
E、用锤子敲 F、放在手中捂
G、用力反复弯折；
做功
将金属块在砂石上迅速地来回摩擦,金属块和砂石的温度 ,内能 ,这是通过 的方式改变物体的内能。在这个过程中是将 能通过做功转化为 能。
增大
升高
做功
机械
内
（1）我们观察到的实验现象是： ？
（2）物体燃烧的条件是温度 ,达到着火点(燃点)
（3）迅速向下压活塞，空气的内能 ,
这是通过 的方式改变空气的内能。
棉花燃烧起来
升高
增大
做功
做功改变物体内能
做 功
下列图示现象是利用什么方式改变物体的内能的？
钻木取火
天冷了，搓搓手。
哟！屁股真烫呀！
做功
做功
做功
做功改变内能的实质是：
将 能转化为 能的过程。
机械
内
常见的对物体做功的方法
压缩体积。如用打气筒打气。
摩擦生热。如天冷了，搓搓手。
锻打物体。
拧弯物体。
热传递的三种方式
热辐射
热传导
热对流
（a） （b） （c）
2、热传递的过程实质：是 能从高温物体
转移到低温物体的过程。
※ 热传递可以改变物体的内能
1、热传递的条件：是物体之间有 差。
3、做功和热传递的关系：做功和热传递改变物体的内能是 。
温度
内
等效的
一 、什么是内能：
1、概念：物体内部所有的 与
的总和，叫物体的内能。
2、单位：是 。
3、与温度的关系：同一物体，温度升高，内能 。
分子动能
分子势能
二、改变内能的方法：
2、 热传递。
1、做 功；
做功和热传递改变物体的内能是 。
等效的
焦
增大
课堂小结
1、冬天，双手反复摩擦，手会感到暖和；用嘴对着双手“呵气”，手也会感到暖和。前者是利用 方式增加了手的内能，后者是利用 方式增加了手的内能。
做功
热传递
达标练习
（1）（2）（6）（7）
2、下列现象中，利用做功改变物体内能的是 。（填序号）
（1）冬天，人们用两只手掌相互摩擦取暖
（2）在古代，人类钻木取火
（3）冬天，人们往手心中呵气取暖
（4）把烧红的铁块放到冷水中，冷水变热
（5）晒太阳时感到很热
（6）用锤子反复打击一些铁片，它的温度升高
（7）多次弯折一根铁丝，弯折处会发烫
3、物体的内能是（ ）
A、物体的动能和势能的总和
B、物体所含一切能量的总和
C、物体内部所有分子做无规则运动的
动能和分子势能的总和
D、温度为0摄氏度时，物体没有内能
C