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11 《论语》十二章
课时三 建中考云梯
第三单元 学习生活
课外延读
同“悦”,愉快
担任,充当
以……为快乐
练习,学习
B
【解析】B项,“信”指诚信。
时光像流水一样消逝,日夜不停。
列子练习射箭能射中靶心了,便去请关尹子指点。
甲文第五章说明的道理是:要善于发现别人的缺点、优点,善于反省自我并向他人学习。乙文说明的道理是:学习要善于掌握规律,不仅要知其然,还要知其所以然。
【解析】甲文第五章中“三人行,必有我师焉”,传达出的是一种虚心向他人学习的态度。乙文中关尹子两次问列子的话启发了列子思考,列子最终掌握了射箭的技巧。
【参考译文】
【乙】列子练习射箭能射中靶心了,便去请关尹子指点。关尹子问:“你知道你为什么能射中靶心吗?”列子回答说:“不知道。”关尹子说:“你的射技还不行。”列子退下去后继续练习。三年之后,又去向关尹子汇报。关尹子问:“你知道你为什么能射中靶心了吗?”列子说:
“知道了。”关尹子说:“可以了,你要牢牢记住这个道理,不要忘掉它。不单是射箭,治理国家和修养自身也都要遵循这个道理。所以圣人不去观察事物存亡的表面现象,而去考察探究事物存亡的内在原因。”
按时
疑惑
有人
满足
D
【解析】A项,应划分为“学而不思/则罔”;B项,应划分为“好之者/不如乐之者”C项,应划分为“请/铭之坐右”。
温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,这样的人可以凭借这一点做老师了。
那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱,选择好的人跟随他,是希望听到真理。
善学者:①“善思”的人;②“择善而从之”的人。
启示:①学习应该有谦虚好学的态度;②学习应该学思结合。
【参考译文】
【乙】王生爱好学习而不得方法。他的朋友李生问他说:“有人说你不善于学习,是真的吗?”王生不高兴地说:“凡是老师所讲的,我都能记住它,这不是善于学习吗?”李生劝他说:“孔子说过‘只学习却不思考就会感到迷茫而无所适从’,学习贵在善于思考,你只是记住老师讲的知识但不去思考,最终一定不会有什么成就,根据什么说你善于学习呢?”王生更恼恨,不理睬李生,转身就跑。过了五天,李生特地找到王生,告诉他说:“那些
善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱,选择好的人跟随他,是希望听到真理。……学习的人最大的忌讳,莫过于自我满足,你为什么不改正呢?如不改正,等年纪大了,贻误了岁月,即使想改过自勉,恐怕也来不及了!”王生听完他的话,感到震惊,醒悟过来,说:“我真不聪明,今天才知道你说得对。请让我把你的话刻在我座位的右侧,用来展示明显的警戒。”
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