考试这样考--第5节 泥石流 同步练习（含答案）

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第5节 泥石流
考试这样考
题型一　泥石流的形成
角度1：泥石流形成的自然原因模拟实验
1.如图为松散泥土堆成的山谷模型，可以模拟泥石流的发生。下列有关说法错误的是( )
A．在坡面上洒较大的水流，将会在A处沉积泥沙
B．用松散泥土堆积是模拟植被的破坏，会促使泥石流的发生
C.发生该地质灾害时，不要顺沟谷方向向上游或下游逃走
D．泥石流是主要的气象灾害，会造成巨大的经济损失
角度2：泥石流形成的认为原因模拟实验
2.泥石流在我国是一种多发的自然灾害,尤其是在乱砍滥伐、毁
林开荒的地区。小明通过模拟实验来探究泥石流形成的原因,具体步骤如下:
①用松散的泥土堆制一个山谷模型,如上图所示。
②在土质山谷模型的B处坡面上覆盖植物(草皮或苔藓),再
向B处坡面洒水。
（1）小明想探究的问题是 。
请指出该实验设计的不足: 。
（2）实验中小明是通过观察A处 的多少来比较泥
石流的危害程度的。
角度3：直接考查泥石流形成的原因
3.下列有关我国西南地区泥石流多发原因的叙述，正确的是(　 )
①降水量大且多暴雨 ②地势平坦，有利于洪水流动 ③地壳活动频繁，岩石破碎
④植被破坏严重 ⑤多山地
A.①②③④　　　　　 B.②③④⑤ C.①②④⑤　　 　 D.①③④⑤
题型二　泥石流的危害及防御
角度1：泥石流的危害
4.列关于泥石流的危害的叙述，不正确的是（　　）
A.经常会冲毁铁路、公路、桥梁、水电站等公共设施
B.它会摧毁矿山，掩埋良田，毁坏房屋
C.它会堵塞河流，造成河流决口，泛滥成灾
D.泥石流多发生在地形陡峭的山区，人烟稀少，故不会对人类产生危害
角度2：识别泥石流发生的前兆
5.下列关于泥石流发生前的特征描述,不正确的是 (　　)
A.沟谷中的小溪突然断流
B.深谷或沟内传来类似火车轰鸣或闷雷般的声音
C.沟谷深处突然变得昏暗并有轻微震动感
D.由于泥石流的发生具有突发性,所以其发生前不会有任何征兆
角度3：泥石流发生时逃生
6.山上发生泥石流,而此时你恰好在泥石流的路径中央,此时你的逃跑方向应该是( )
A.迎着泥石流的方向跑 B.顺着泥石流的方向跑
C.垂直于泥石流的方向跑 D.沿与泥石流成一定角度的方向跑
角度4：减弱泥石流危害的措施
7.为减轻泥石流的威胁,下列措施合理的是( )
A.加强对泥石流灾害的科学研究,建立灾情监测预警系统
B.加强对泥石流灾害的治理,就可以减少地震的发生频率
C.依靠工程、生物措施,彻底杜绝泥石流灾害
D.加强防灾,减灾宣传,组织当地居民向平原地区大规模迁移
能力提升训练
1.以下容易爆发泥石流的地区和气候特征以及逃生方向，正确的是（ ）
①陡峭的沟谷山区； ②平原地区； ③地表植被覆盖好的地区； ④终年高温少雨；
⑤四季分明，降水均匀； ⑥干湿季分明，暴雨集中； ⑦顺着山沟往上或下游逃生；
⑧向两边的山坡上逃生
A.①⑥⑧ B.②④⑦ C.①⑤⑧ D.②⑥⑧
2.下列自然灾害具有关联性的是（ ）
A.滑坡-台风-雷暴 B.火山喷发-地面沉降-全球气候变暖
C.水土流失-山洪暴发-海啸 D.地震-山崩-泥石流
3.某校科学兴趣小组学习地形的相关知识后，对“流水在什么情况下会对河道发生侵蚀或堆
积作用？”进行了如下探究：用混有泥沙的水流分别冲刷用泥
土堆制的三个相同的V形河道模型，一段时间后观察并将实验
结果记录与下表中。请回答下列问题：
组别 A B C
水流速度 较大 较大 较小
泥沙含量 ？ 较多 较多
河道变化情况 有明显侵蚀现象 无明显变化 有明显泥沙堆积
（1）根据表格的设计，该实验中影响“流水”作用效果的因素有_____。
（2）表格内A组实验中“？”处的内容应该是_____。
（3）分析B、C两组实验可以得出的结论是_____。
4.泥石流在我国是一种多发的自然灾害，分布区域比较广。
如图所示为某科学研究小组绘制的某山地“泥石流成灾频次示意图”。读某地地质灾害
成灾频次示意图，据此完成下列各题。
（1）关于该地地理特征的叙述，可能的是 。
①地形崎岖 ②全年降水丰富
③地表基岩广布 ④地表岩石破碎，松散碎屑物多
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
（2）该地七月是泥石流多发季节，其原因是 。
（3）该地防御此类地质灾害的主要措施是（ ）
①提高植被覆盖率 ②修建水利工程 ③修建护坡工程 ④清除河道淤泥
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
参考答案
考试这样考
1.D
2.（1）泥石流的发生是否与山体坡面上有无覆盖植被有关(或植被增加是否会减少泥石流的发生) 没有设置对照组 （2）沉积泥沙
3.D 4.D 5.D 6.C 7.A
能力提升训练
1.A 2.D
3.（1）水流速度、泥沙含量（2）较少（3）泥沙含量较多时,水流速度小,易发生堆积作用
4.(1）C （2）夏季降水集中且多暴雨（3）D

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