7.《一匹出色的马》课件（共20张PPT）

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7. 一匹出色的马
人教部编版二年级下册
1.读准字音，读通句子，借助拼音，把生字多读几遍。
2.不加字，不漏字，难读的地方多读几遍。
读书要求：
jiāo
fàn
bō
wén
cōng
yì
ruǎn
liàn
shě
qiú
zhū
shí
kuà
qí
郊
泛
波
纹
葱
异
软
毯
tǎn
舍
求
株
拾
跨
骑
恋
我会认
波
纹
葱
株
跨
骑
毯
恋
泛
郊
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河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
自由读1-3自然段 找到描写春天的郊外，景色异常美丽的句子读一读。
碧绿碧绿
波纹
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
葱葱绿绿
河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。
河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
春天的郊外，景色异常美丽。
春天的郊外，景色异常美丽，“我们”一家在郊外散步，这和“一匹出色的马”有什么关系呢？阅读第4—7自然段，找一找，读一读。
。
当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
当我们往回走时，发生了什么事呢？
我很累，走不动了，抱抱我。
“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
当我们往回走时，发生了什么事呢？
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
想一想，爸爸会怎么说，怎么做的呢？
妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
妹妹会怎么做呢？
读句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化？
当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
说成
梁山县韩垓镇高店小学
2022年6月24日录制