三年级上册语文 语文园地四 调皮的提示语 课件 (共16张PPT)

(共16张PPT)
课题：调皮的提示语
难点名称：冒号、引号在对话中的用法
小学语文统编教材三年级上册第四单元语文园地四
目录
CONTENTS
调皮的提示语
提示语
就是对话中交代谁在说话，并体现人物的动作、语调、心理和神态等细节的文字。
导语：
观察题目：
小军大声的说：“小林，加油！你是最棒的！”
提示语
引语（人物 所说的话）
提示语+人物所说的话+标点符号
小军大声的说：“小林，加油！你是最棒的！”
“小林，加油！你是最棒的！”小军大声的说。
“小林，加油！”小军大声的说，“你是最棒的！”
调皮的提示语：
提示语在前
提示语在后
提示语在中
观察提示语所在的位置及“说”后面的标点有什么变化？
1.小军大声的说：“小林，加油！你是最棒的！”
2.“小林，加油！你是最棒的！”小军大声的说。
3.“小林，加油！”小军大声的说，“你是最棒的！”
冒号
逗号
句号
　　　　　　　我不是故意的。
老师大声说　安静， 请回到自己
的座位上。
例一：
妈妈生气的说　这次不行。
“ ”
：
“
”
：
“ ”
跑 在 前 ，冒 号 帮。
他只是微笑着说
：
例二：
阿姨，我买一本书！ 小军小声的说
小朋友 ，你买那一本。 阿姨问
。
“ ”
。
“ ”
我买那本红色的书。小军说
“ ”
。
躲 在 后 ，句 号 挡。
例三：
妈妈等我 ，小红着急的喊道 我害怕。
快过来 ，老师说 那里危险。
那是小鸟 。妹妹说 我们放了它吧。
，
“ ” “　 ”
，
“ ” “ ”
，
“ ” “ ”
“ ” “ ”
藏 在 中 ，逗 号 扛。
小儿歌：
提 示 语 ，真 调 皮，
捉 迷 藏，来 回 跑 。
跑 在 前 ， 。
躲 在 后 ， 。
藏 在 中 ， 。
冒 号 帮
句 号 挡
逗 号 扛
鸟儿轻轻说 大树，明年我还回来看你。
大爷，请回到自己的座位上。司机大声说
弟弟，哥哥急着说 我的手快没劲了。

练习：
“ ”
“ ”
“ ”
。
，
“ ”
：
小男孩摆弄了很久很久说 一切准备停当
一定会飞回来 小男孩肯定地说
是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧
小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”
“一定会飞回来！”小男孩肯定地说。
“是的。”小男孩站起来鞠了个躬，“请让我进去吧！”
总结：
提示语位置不同，标点符号不同。
小朋友，再见