23 海底世界 课件 (共29张PPT)

(共29张PPT)
23 海底世界
我
会
读
嗡嗡 啾啾 汪汪
海参 差异
是否 行进 伸缩 迅速 细胞
窃窃私语 反推力 单细胞海藻
自由大声读课文，读准字音，读通句子，
思考：大海深处是怎样的呢？作者用一句话做
了总结，你能找到吗？
初读要求：
1
2
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6
7
海底蕴藏着丰富的矿物。
景色奇异
物产丰富
交流平台
关键语句能帮助我们概括一段话的大意。如《富饶的西沙群岛》中的“西沙群岛也是鸟的天下”这句话,直接写出了第5自然段的大意。
有时候一段话的大意需要根据关键语句的提示进行概括。如,根据《花钟》第2自然段第1句话的提示,这个自然段的大意可以概括为:植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。
快速浏览课文第2至5段，用“ ”划出
能概括段意的关键语句。思考：课文分别从哪几个
方面介绍海底世界的？
再读要求：
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6
7
自由读第四自然段，找出印象深刻的词句，用“ ”画出来。读一读，谈谈感受。
精读探究：
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
光线
声音
动物
植物
矿物
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
光线
声音
动物
植物
矿物
请每个小组选择一个方面合作学习，按照学习单上的要求，结合总结的方法，联系句子谈感受，并读出感受。组长安排好汇报。
小组合作：
光线
声音
动物
植物
矿物
海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
海面上波涛澎湃的时候，
海底依然很宁静。
海底是否没有一点儿声音呢 不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾.....它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
光线
声音
动物
植物
矿物
仿说
你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……
你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像 ，有的像 ，
有的像 ，还有的好像在 ……
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
光线
声音
动物
植物
矿物
色彩
石油平台
油井喷油
海带丰收
海带丰收
海底真是个________、________的世界。
景色奇异
物产丰富
1．请你当小导游，用生动的语言向亲人朋友介绍美丽奇妙的海底世界。
2.搜集有关海底知识的资料，比如阅读科普类作品（推荐阅读：《海底两万里》（法）儒勒·凡尔纳），看电影、电视，上网等，制作一张“海底世界知多少”的手抄报。
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