第12课 汉武帝巩固大一统王朝 课件(28张PPT)

文档属性

名称 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 课件(28张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-10-23 17:25:28

图片预览

文档简介

(共28张PPT)
第12课
汉武帝巩固大一统王朝
就是中央加强对政治、经济、思想文化等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面。
大一统:
背景
看出什么问题 王国多
汉武帝的叔叔梁王出行,千乘(shèng)万乘,和天子一样威风。他还自制弓箭数十万,府库的珠玉宝器,多于京师。
从梁王的表现中你知道了什么?
地方豪强势力也与官府分庭抗礼。
王国势力大
按汉朝礼制,金缕玉衣是皇帝才可以享用的,可后来某些诸侯王也使用金缕玉衣。这说明了什么?
拟同天子
诸侯国实力强大,威胁中央(郡国并行制);
王国威胁皇权
政治上措施 推恩令的实施
汉武帝削弱封国势力
汉武帝采纳大臣
主父偃 的建议,
颁布推恩令
皇帝





诸侯王
诸侯王
中央政府
汉武帝下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。
又找各种借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压叛乱。
推恩令之“妙”?
汉武帝没有费一兵一卒就巧妙的解决了王国问题。
次子
长子
封地
推恩令之“妙”?
“推恩令”为什么没有引起诸侯王叛乱?
它比直接削国多了一件亲情的外衣。
诸侯国
嫡长子
儿子
儿子
儿子
儿子
儿子
中央统辖
解决了王国问题,削弱了诸侯王的势力,诸侯国势力大大削弱,无力对抗中央。汉武帝在政治上实现了大一统。
“推恩令”的作用
地方-------刺史制度
含义:把全国划分为13个州部,每州部派刺史一人,代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹。
汉代刺史印
作用:刺史制度加强了中央集权,巩固了皇权,中央对地方的控制大大加强了。
思想上
“罢黜百家,独尊儒术”
1 背景
“无为而治”政策,诸子百家学说流行,许多士人四处游说,依附诸侯王,对抗朝廷。
2 目的:加强中央集权
3 提出者:董仲舒
董仲舒
“罢黜百家,独尊儒术”
主要内容:把儒家学说立为正统思想。使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱;
在长安兴办 太学 以儒家的<诗><书><礼><易><春秋>五书为教材。培养统治阶级需要的儒学人才
影响:儒士进人各级政权机构,儒学,居于主导地位,为历代王朝所推崇。影响深远
秦始皇的“焚书坑儒”
汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术”
目的相同:都是为加强思想控制
手段不同:焚书坑儒手段残暴,而汉武帝以利禄诱导学习儒家思想。
经济上---盐铁专卖
汉武帝铸造五铢钱
汉武帝经济大一统:
把盐铁铸币权收回中央,统一铸五铢钱。
全国设盐铁官,实行盐铁官营、专卖。全国统一调配物资,平抑物价
汉代发明的播种用的耧车
军事上---北击匈奴
匈奴兴起 秦汉之际,①__冒顿单于__第一次统一了蒙古草原并建立起强大的国家
西 汉 与 匈 奴 和 西汉初期被迫对匈奴实行“和亲” 战 汉武帝时开始反击匈奴,夺取了河套、②__河西走廊__地区 漠北战役:公元前119年,汉武帝命卫青、③__霍去病__出击匈奴,使匈奴再无力对抗西汉 和 昭君出塞:汉元帝把昭君嫁给④__呼韩邪单于__,促进了汉匈两族的友好相处和文化交流,



西周
春秋
战国
战国
秦朝
战国
西 汉


提炼总结
汉武帝巩固大一统王朝:
接受主父偃的建议,颁布推恩令——允许诸王将自己的封地分给自己的子弟,建立较小的侯国
1.“罢黜百家,独尊儒术”确立儒家正统地位
2.设立太学,大力推行儒学教育,儒士进入政权机构
经济上: 1.统一铸币 2.盐铁官营 3.平抑物价



解决
措施:
问题:
诸侯势力过大,严重威胁中央集权


上:
问 题:
解决措施:
思想上不统一
军事上: 打击匈奴
汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
有人说秦始皇功劳比汉武帝功劳大,也有人说汉武帝功劳比秦始皇功劳大,你是怎么看的?
秦始皇



有人说秦始皇功劳比汉武帝功劳大,也有人说汉武帝功劳比秦始皇功劳大,你是怎么看的?
其实他们的功绩各有千秋:秦始皇结束国家统一局面,开创中央集权制度,而汉武帝巩固和发展中央集权制度,他们采取的制度都能促进国家事业的发展,并且这些制度对后世产生深远的影响,都是中国历史上大一统的象征。
1.阅读下列材料,回答问题。
材料一 战国时期,在治理国家的问题上,儒家主张实行“仁政”,以
“礼”治国;法家强调以法治国;道家提出治国要顺应民心;等。
材料二 “诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”
——董仲舒
材料三 现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国……坚
持德治和法治统一,自律和他律并重……社会才能稳定、有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
(1)材料一反映了战国时期在思想领域出现了什么局面 战国时期儒家的
代表人物有哪些
(2)材料二反映的是董仲舒向谁提的什么建议 此建议被汉武帝采纳后产
生了什么影响
(3)为推行儒学教育,西汉时设立了什么教育机构
(4)材料三体现了现代化国家的治国方略是什么
(5)我们应该怎样对待中国传统思想文化
答案 (1)百家争鸣;孟子、荀子。
(2)汉武帝;罢黜百家,独尊儒术;影响:使儒学居于主导地位,为历代王朝所
推崇,影响深远(或儒家思想成为封建社会的正统思想)。
(3)太学。
(4)法治和德治结合(或坚持德治和法治统一)。
(5)传承优秀传统文化,取其精华、去其糟粕,等。
2(2021独家原创试题)2018年在韩国庆尚北道庆山一处王陵中出土了3
把用中国古代五铢钱装饰的铜戈,被韩国专家奉为国宝。最早铸造“五
铢钱”的皇帝是 (  )
A.汉文帝  B.汉景帝 C.汉武帝  D.汉高祖
答案 C 结合所学知识可知,汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢
钱,C符合题意。
西汉初年,政论家贾谊指出,当下形势就像是一个病
人,小腿肿得像腰,脚趾肿得像大腿,不能屈伸自如。不及时治疗,就不可
医治了。为解决这一问题,汉武帝 (  )
A.合并郡县,裁减官员
B.颁布“推恩令”,加强对地方的控制
C.休养生息,重视农业
D.统一调配物资,平抑物价
1.《史记·孝文本纪》记载汉文帝时期的淮南王:“废先帝法,不听天子诏,
居处毋度,出入拟于天子,擅为法令。”从中可以得出的认识是 (  )
A.汉初地方封国土地辽阔  B.汉初中央集权空前加强
C.汉初社会秩序安定  D.汉初诸侯王势力强大
2. 汉初的封国有王、侯两级。王国名义上受朝廷节制,但皇权不能施行于王国所属的郡县。侯国建制与县相当,直属朝廷。由此可见,汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对 (  )
A.王国  B.侯国  C.郡  D.县
《汉书·地理志》记载,“南海郡…
…县六:番禺,尉佗都。有盐官”。番禺盐官的设置可印证汉武帝 (  )
A.实行盐铁专卖  B.施行郡县制
C.平抑物价  D.铸造五铢钱
5. “秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措施是 (  )
A.焚书坑儒   B.削减侯国数量
C.推行郡县制  D.罢黜百家,独尊儒术