《芣苢》课堂同步练习
基础积累
1.给下列加点的字注音。
芣( ) 苢( ) 掇( ) 捋( )
袺( ) 襭( )
2.下列加点词语的解释有误的一项是( )
A.薄言采之 言:说话。
B.薄言有之 有:取得,获得。
C.薄言掇之 掇:拾取,摘取
D.薄言袺之 袺:提起衣襟兜东西
3.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.通过学校举行的“我读《诗经》”比赛活动,使我们锻炼了组织能力,增强了集体意识,彰显了青春活力,提高了诗歌鉴赏水平。
B.“两让两争取”这一办学思路的提出,目的就是切实提高学校的办学水平,争取社会的广泛认可,使我们学校真正成为全省乃至全国一流的名校。
C.根据各种民调显示,人们高度钦佩中央的反腐勇气,坚决拥护中央对所有贪官开展调查的决定。
D.加快中原经济区的建设,坚定不移地走“三化”协调科学发展的路子,要求我们的政府努力加强执政能力和水平,为中原经济区的经济建设和社会的协调发展做出新的贡献。
4.根据语境,依次填入下列语段中横线处的句子最恰当的一项是( )
《诗经》是中华民族永恒的精神故乡。_______。_______,_________但《诗经》的传唱,使原本遥远的地域变得可以想象,可以亲切地感知。________。因此说,_________。
①这当然不利于人们建立地理意义上“天下”的概念
②春秋战国时期,乃至更早,《诗经》就为凝聚我们的民族精神起到了不可估量的作用
③在当时,由于相距遥远,交通不便,普通人的旅行范围是非常有限的
④《诗经》在当时各国之间,缔造了宝贵的文化亲缘
⑤齐国的海,宋国的河,秦、晋的高山,他乡丰富的物产奇异的风情,都因《诗经》的描绘而进入人们的视野。
A.④③①⑤②
B②③①⑤④
C.④③⑤①②
D②③①④⑤
5.下列有关文学常识的叙述,错误的一项是( )
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,是“五经”之一。
B.《诗经》中的诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。“风”又叫国风,共有15国风,160篇,大都是劳动人民创作的民间歌谣;“雅”分为大雅、小雅,共105篇,大多为周代宫廷乐曲歌辞;“颂”分为周颂、鲁颂、商颂,多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌,共40篇。
C.《诗经》反映了从西周初期到春秋中叶的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”。其创作方法基本上是现实主义的。
D.《诗经》中都是四言诗,普遍采用赋、比、兴的表现手法。
6.填空。
(1)《芣首》是《________》中的一篇,是当时人们_________时所唱的歌谣。
(2)《芣苜》全诗三章,每章四句。全诗采用的________手法,仅仅只变换了
__________个动词,其余一概不变,细腻地描绘出劳动的过程,表现了劳动的__________。
(3)《____________》是中国文学史上第一部诗歌总集,对后代诗歌发展有深远的影响,成为中国古典文学中的源头。
(4)《文氏外孙入村收麦》的作者是_________代________(姓名),他与父亲_________、兄长_________齐名,合称“三苏
课内阅读
(一)阅读下面的古诗,完成问题。
芣苢
采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。
采采芣苢,薄言掇之。采采芣苢,薄言捋之。
采采芣苢,薄言袺之。采采芣苢,薄言襭之
7.《诗经》常使用赋、比、兴的手法,本诗使用的手法是______。
8.这首诗生动地表现了采集芣苜的劳动过程。这个过程在诗中是怎样具体表现出来的?
_____________________________________________________________________
9.你读这首诗时眼前出现了什么样的景象?请概括描述。
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(二)阅读下面的古诗,完成问题。
文氏外孙入村收麦
苏辙
欲收新麦继陈谷,赖有诸孙替老人。
三夜阴霪败场圃,一竿睛日舞比邻。
急炊大饼偿饥乏,多博村酤劳苦辛。
闭廪归来真了事,赋诗怜汝足精神。
10.下列加点字的解释错误的一项是( )
A.赖有诸孙替老人 赖:幸亏,幸好
B.三夜阴霪败场圃 败:使……毁坏
C.多博村酤劳苦辛 博:求取
D.赋诗怜汝足精神 怜:可惜
11.赏析诗句“急炊大饼偿饥乏,多博村酤劳苦辛”。
12.这首诗在抒情上有什么特点?
答案与点拨
1. fú yǐ duō luō jié xié
2.A(言:助词,无实义。)
3.B(A项,缺少主语,“通过”与“使”删去其一。C项,句式杂糅,删掉“根据”或“显示”。D项,搭配不当,不能说“加强执政能力和水平”,可改为“提高执政能力和水平”。)
4.B(由时间的逻辑关系“春秋战国时期,乃至更早”及“在当时”可知,②③是连在一起的;由“但”的转折,可确定其前应选①句;最后一个横线处的句子,是对“但”后内容进行小结的句子,故选④。故选B。)
5.D(《诗经》以四言为主,兼有杂言。)
6.(1)诗经 采芣苢(2)重章叠句 六 欢乐
(3)诗经 现实主义
(4)宋 苏辙 苏洵 苏轼
7.赋(赋,即是平铺直叙,铺陈、排比。本诗对于妇女们采集芣苢这件事,重章叠唱进行叙述。全诗只变化六个字,其余一概不变。)
8.通过“采”“掇”“袺”等动词的变换,细腻地描绘了采集芣苢的过程
9.妇女们在田野上边采芣苢边唱歌,一派欢快的劳动景象。