2022—2023学年化学人教九年级上册第4单元 自然界的水 培优题(含答案)

2022—2023学年化学人教九年级上册第4单元 自然界的水 培优题含答案
人教第4单元 自然界的水
一、选择题。
1、我国淡水资源非常缺乏，在生活中要注意节约用水，保护水资源．下列做法或想法正确的是（　　）
A．控制水中所有动植物的生长
B．可用过滤、蒸馏、吸附等方法净化水
C．废水只要无色透明就可以直接排放
D．大量开采地下水以满足社会对水的需求
2、下列关于水的天然循环的说法中正确的是（　　）
①水在天然循环过程中实现了水的自身净化；②水的天然循环是通过水的三态变化实现的；③太阳为水的天然循环提供了能量；④水的天然循环完成了水资源的重新分配。
A．①③ B．①② C．③④ D．①②③④
3、电解水的反应属于（ ）
A.物理变化 B.氧化反应 C.分解反应 D.化合反应
4、下列符号既能表示某种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是(　　)
A.SO2 B.H2 C.O D.Hg
5、1869年门捷列夫编制了元素周期表。硫元素也排列其中，其化合价分别为－2、0、＋4、＋6，依次对应的化学式错误的是(　　)
A．H2S B．S C．SO2 D．H2SO3
6、某物质由碳、氧、钙三种元素组成，如图所示是该物质中各元素的质量分数的圆饼图。据图分析，下列关于该物质的说法错误的是(　　)
A．该物质中碳元素的质量分数为12%
B．该物质中碳和氧两种元素的质量比为1∶3
C．该物质的化学式可表示为CaCO3
D．12.5 g的该物质中钙元素的质量为5 g
7、茶叶中含有茶氨酸(C7H14O3N2)，茶氨酸中各元素质量分数如图所示。其中①表示的元素是( )
A．碳 B．氢 C．氧 D．氮
8、物质性质决定用途，下列说法不正确的是（ ）
A．氮气的化学性质稳定，可用于食品保护气
B．干冰升华需吸收大量的热，可用于人工降雨
C．O2能支持燃烧，用作燃料
D．氢气燃烧热值高且产物无污染，被用作“绿色能源”
9、下列实验操作或装置正确的是（ ）
A．过滤 B．点燃酒精灯
C．闻气味 D．倾倒液体
10、如图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是(　　)
A．正极连接的玻璃管内产生氢气 B．产生两种气体的质量比为2∶1
C．水是由氢分子和氧分子组成 D．在化学变化中原子重新组合
11、下列同学对“SO2”的认识中，不正确的是( )
12、区别下列物质所用试剂或方法错误的是( )
A．空气与氧气—带火星的木条 B．硬水与软水—肥皂水
C．氮气与二氧化碳—燃着的木条 D．二氧化碳与氧气—澄清石灰水
13、过滤时不需要的仪器是（ ）
A．玻璃棒 B．漏斗
C．烧杯 D．燃烧匙
14、下列关于水的说法正确的是（　　）
A．教材中做水通电分解实验时，正极会产生氢气
B．生活中淘米水、洗衣水可用来浇花、冲马桶等进行二次利用以节约用水
C．水由气态变为液态是化学变化
D．水污染与人类活动关系不大
15、下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是( )
A．H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子
B．4H——4个氢元素
C．Ca＋2——一个钙离子带二个单位正电荷
D．2CO2——两个二氧化碳分子
二、填空题。
16、淡水资源紧缺的原因之一是人类的生产、生活造成了水的污染。某城镇生产、生活区的分布如图所示。河流中A、B、C三处某次水样抽测结果如表所示。
地点项目 A B C
pH 6 4 5
1L水中溶解的氧气 0.011g 0.007g 0.003g
请根据上述信息回答下列问题：
（1）C处水草疯长，鱼虾几乎绝迹，主要原因是河水中 、P两种元素含量过高。
（2）你认为在A、B、C三处中，最适合作自来水厂取水点的是 。
（3）除了减少污染之外，日常生活中还需注意节约用水。
请举一例：
（4）请你将下列生产、生活中的一些具体做法，从爱护水资源的角度进行分类。
A B C D
实验图 用喷灌灌溉农田 建设污水处理厂 用淘米水浇花 工厂安装污水处理设备
你选择的一类是 （填字母），你的依据是 。
（5）在学习氧气的性质时，有下面三个燃烧实验，请你从不同的角度对其进行区分：
①木炭在氧气中燃烧 ②硫在氧气中燃烧 ③铁丝在氧气中燃烧
区分出的一个实验： （填序号）；理由是 。
17、下列实验中均用到了水。
(1)A装置中，进水量偏少的原因有___________；
A 红磷加得太多 B 弹簧夹未夹紧 C 未冷却到室温就打开夹子
(2)B装置中，瓶中加少量水的目的是吸收___________(填化学式)，减少空气污染。
(3)C装置中，瓶中加少量水的目的是___________；
(4)D实验中，如进行下列错误操作，可能导致滤液浑浊、过滤失败的有___________(填字母)。
A 滤纸没有紧贴漏斗壁 B 滤纸破损
C 漏斗内液面高于滤纸边缘 D 漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁
18、日常生活中的许多现象与化学有着密切联系，请选择适当的物质填空：医用生理盐水是由水 和组成；人体中含量最多的化合物是 。
19、在100 g铁矿石样品中,含有80 g氧化铁(Fe2O3)。
(1)氧化铁中铁元素的质量分数是　　　　。
(2)氧化铁的纯度是　　　　。
(3)在该铁矿石中铁元素的质量分数是　　　　。
20、炎热的夏天，某些城的街道上有雾炮车在向空中喷水，它比普通洒水车的降温、净化空气的效果更好（雾炮车的参数如表所示）
（1）雾炮车净化空气主要针对的污染物是______ 。
（2）雾炮车的降温效果更好，原因是喷出的极细水珠增加了______ ，从而加快了水的蒸发。
（3）由图中可以看出我国是一个水资源________ 的国家。
（4）节约用水是每一位公民应遵守的公德，而在日常生活中，我们经常会看到一些浪费水的现象，例如水龙头滴水、跑水的问题．发果一个水龙头按每秒钟滴2滴水，平均每20滴为1mL来计算，一昼夜将流失水的体积为　________升。（计算结果保留一位小数）
（5）谈谈你在生活中节约用水的三种做法。________。
21、在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水
（1）能够消毒、杀菌的步骤是_____；（填序号）
（2）该农户得到的净水是_____（填纯净物或混合物），
（3）该农户得到的净水是硬水还是软水，只要加_______就可以区别．
22、水有下述性质：①水是没有颜色、没有气味、没有味道的透明液体；②水通电会有氢气、氧气放出；③加热至100°C水会变成水蒸气；④一些氧化物能溶于水生成酸或碱等物质。其中属于水的化学性质的是 (用编号填写)。
23、根据物质名称书写化学式或者根据化学式写出物质名称。
(1)氧气　　　　　。　　(2)氦气　　　　　。
(3)铜　　　　　　。 (4)CuO　　　　　。
三、简答题。
24、今年，我国大部分地区再次遭受旱灾的威胁，灾区饮水安全成为人们关注的问题。现有两瓶无色液体，分别为纯水和硬水，请你参与小雯同学对水的探究活动，并回答有关问题：
(1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水，其中能降低水的硬度的是__________；
(2)区别纯水和硬水的方法有多种。请你写出一种法：____________________；
(3)爱护水资源的重要途径有____________________________________________。
四、实验探究题。
25、实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法是：在如图所示蒸馏烧瓶中加入约体积的自来水，再加入几粒沸石（或碎瓷片）。在确定各连接部位严密不漏气后，加热蒸馏烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈。弃去开始馏出的部分液体，收集到10mL左右蒸馏水后，停止加热。请回答下列问题：
（1）写出仪器A、B的名称：A　 　，B　 　。
（2）实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出，不能a进b出的理由是　 　。
（3）细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是　 　（填序号）。
a．三脚架 b．铁架台 c．泥三角 d．漏斗架
（4）实验中加入的沸石（或碎瓷片）　 　催化剂（填“是”或“不是”）。
（5）用该装置也可以将硬水软化为软水，区分硬水和软水的常用试剂是　 　。
五、计算题。
26、在电解水试验时，某仪器负极产生了200mL气体，则此时产生氧气的质量是多少？（通常情况下氢气密度0.09g/L,氧气密度为1.43 g/L，结果保留三位小数）若采用从空气中分离出氧气的方法得到这些氧气，至少需要空气的体积是多少？
2022—2023学年化学人教九年级上册第4单元 自然界的水 培优题含答案
人教第4单元 自然界的水
一、选择题。
1、我国淡水资源非常缺乏，在生活中要注意节约用水，保护水资源．下列做法或想法正确的是（　　）
A．控制水中所有动植物的生长
B．可用过滤、蒸馏、吸附等方法净化水
C．废水只要无色透明就可以直接排放
D．大量开采地下水以满足社会对水的需求
【答案】B
2、下列关于水的天然循环的说法中正确的是（　　）
①水在天然循环过程中实现了水的自身净化；②水的天然循环是通过水的三态变化实现的；③太阳为水的天然循环提供了能量；④水的天然循环完成了水资源的重新分配。
A．①③ B．①② C．③④ D．①②③④
【答案】D
3、电解水的反应属于（ ）
A.物理变化 B.氧化反应 C.分解反应 D.化合反应
【答案】C
4、下列符号既能表示某种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是(　　)
A.SO2 B.H2 C.O D.Hg
【答案】D　
5、1869年门捷列夫编制了元素周期表。硫元素也排列其中，其化合价分别为－2、0、＋4、＋6，依次对应的化学式错误的是(　　)
A．H2S B．S C．SO2 D．H2SO3
【答案】D　
6、某物质由碳、氧、钙三种元素组成，如图所示是该物质中各元素的质量分数的圆饼图。据图分析，下列关于该物质的说法错误的是(　　)
A．该物质中碳元素的质量分数为12%
B．该物质中碳和氧两种元素的质量比为1∶3
C．该物质的化学式可表示为CaCO3
D．12.5 g的该物质中钙元素的质量为5 g
【答案】B　
7、茶叶中含有茶氨酸(C7H14O3N2)，茶氨酸中各元素质量分数如图所示。其中①表示的元素是( )
A．碳 B．氢 C．氧 D．氮
【答案】A
8、物质性质决定用途，下列说法不正确的是（ ）
A．氮气的化学性质稳定，可用于食品保护气
B．干冰升华需吸收大量的热，可用于人工降雨
C．O2能支持燃烧，用作燃料
D．氢气燃烧热值高且产物无污染，被用作“绿色能源”
【答案】C
9、下列实验操作或装置正确的是（ ）
A．过滤 B．点燃酒精灯
C．闻气味 D．倾倒液体
【答案】C
10、如图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是(　　)
A．正极连接的玻璃管内产生氢气 B．产生两种气体的质量比为2∶1
C．水是由氢分子和氧分子组成 D．在化学变化中原子重新组合
【答案】D
11、下列同学对“SO2”的认识中，不正确的是( )
【答案】B
12、区别下列物质所用试剂或方法错误的是( )
A．空气与氧气—带火星的木条 B．硬水与软水—肥皂水
C．氮气与二氧化碳—燃着的木条 D．二氧化碳与氧气—澄清石灰水
【答案】C
13、过滤时不需要的仪器是（ ）
A．玻璃棒 B．漏斗
C．烧杯 D．燃烧匙
【答案】D
14、下列关于水的说法正确的是（　　）
A．教材中做水通电分解实验时，正极会产生氢气
B．生活中淘米水、洗衣水可用来浇花、冲马桶等进行二次利用以节约用水
C．水由气态变为液态是化学变化
D．水污染与人类活动关系不大
【答案】B
15、下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是( )
A．H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子
B．4H——4个氢元素
C．Ca＋2——一个钙离子带二个单位正电荷
D．2CO2——两个二氧化碳分子
【答案】D
二、填空题。
16、淡水资源紧缺的原因之一是人类的生产、生活造成了水的污染。某城镇生产、生活区的分布如图所示。河流中A、B、C三处某次水样抽测结果如表所示。
地点项目 A B C
pH 6 4 5
1L水中溶解的氧气 0.011g 0.007g 0.003g
请根据上述信息回答下列问题：
（1）C处水草疯长，鱼虾几乎绝迹，主要原因是河水中 、P两种元素含量过高。
（2）你认为在A、B、C三处中，最适合作自来水厂取水点的是 。
（3）除了减少污染之外，日常生活中还需注意节约用水。
请举一例：
（4）请你将下列生产、生活中的一些具体做法，从爱护水资源的角度进行分类。
A B C D
实验图 用喷灌灌溉农田 建设污水处理厂 用淘米水浇花 工厂安装污水处理设备
你选择的一类是 （填字母），你的依据是 。
（5）在学习氧气的性质时，有下面三个燃烧实验，请你从不同的角度对其进行区分：
①木炭在氧气中燃烧 ②硫在氧气中燃烧 ③铁丝在氧气中燃烧
区分出的一个实验： （填序号）；理由是 。
【答案】（1）N； （2）A； （3）洗菜水浇花（答案合理即可）。
（4）AC；节约用水； （5）③；铁丝燃烧的生成物为固体。
17、下列实验中均用到了水。
(1)A装置中，进水量偏少的原因有___________；
A 红磷加得太多 B 弹簧夹未夹紧 C 未冷却到室温就打开夹子
(2)B装置中，瓶中加少量水的目的是吸收___________(填化学式)，减少空气污染。
(3)C装置中，瓶中加少量水的目的是___________；
(4)D实验中，如进行下列错误操作，可能导致滤液浑浊、过滤失败的有___________(填字母)。
A 滤纸没有紧贴漏斗壁 B 滤纸破损
C 漏斗内液面高于滤纸边缘 D 漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁
【答案】C SO2 防止生成的固体熔化溅落瓶底，使瓶底炸裂 BC
18、日常生活中的许多现象与化学有着密切联系，请选择适当的物质填空：医用生理盐水是由水 和组成；人体中含量最多的化合物是 。
【答案】NaCl； H2O
19、在100 g铁矿石样品中,含有80 g氧化铁(Fe2O3)。
(1)氧化铁中铁元素的质量分数是　　　　。
(2)氧化铁的纯度是　　　　。
(3)在该铁矿石中铁元素的质量分数是　　　　。
【答案】(1)70%　(2)80%　(3)56%
20、炎热的夏天，某些城的街道上有雾炮车在向空中喷水，它比普通洒水车的降温、净化空气的效果更好（雾炮车的参数如表所示）
（1）雾炮车净化空气主要针对的污染物是______ 。
（2）雾炮车的降温效果更好，原因是喷出的极细水珠增加了______ ，从而加快了水的蒸发。
（3）由图中可以看出我国是一个水资源________ 的国家。
（4）节约用水是每一位公民应遵守的公德，而在日常生活中，我们经常会看到一些浪费水的现象，例如水龙头滴水、跑水的问题．发果一个水龙头按每秒钟滴2滴水，平均每20滴为1mL来计算，一昼夜将流失水的体积为　________升。（计算结果保留一位小数）
（5）谈谈你在生活中节约用水的三种做法。________。
【答案】（1）颗粒物； （2）液体表面积 （3）极度缺水；
（4）8.6； （5）用淘米水浇花；及时关闭水龙头；装节水水龙头
21、在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水
（1）能够消毒、杀菌的步骤是_____；（填序号）
（2）该农户得到的净水是_____（填纯净物或混合物），
（3）该农户得到的净水是硬水还是软水，只要加_______就可以区别．
【答案】D 混合物 肥皂水
22、水有下述性质：①水是没有颜色、没有气味、没有味道的透明液体；②水通电会有氢气、氧气放出；③加热至100°C水会变成水蒸气；④一些氧化物能溶于水生成酸或碱等物质。其中属于水的化学性质的是 (用编号填写)。
【答案】②④
23、根据物质名称书写化学式或者根据化学式写出物质名称。
(1)氧气　　　　　。　　(2)氦气　　　　　。
(3)铜　　　　　　。 (4)CuO　　　　　。
【答案】(1)O2　(2)He　 (3)Cu　(4)氧化铜
三、简答题。
24、今年，我国大部分地区再次遭受旱灾的威胁，灾区饮水安全成为人们关注的问题。现有两瓶无色液体，分别为纯水和硬水，请你参与小雯同学对水的探究活动，并回答有关问题：
(1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水，其中能降低水的硬度的是__________；
(2)区别纯水和硬水的方法有多种。请你写出一种法：____________________；
(3)爱护水资源的重要途径有____________________________________________。
【答案】蒸馏 水样中分别加入肥皂水，振荡，泡沫多的是纯水，泡沫少的是硬水 节约用水、防治水污染
四、实验探究题。
25、实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法是：在如图所示蒸馏烧瓶中加入约体积的自来水，再加入几粒沸石（或碎瓷片）。在确定各连接部位严密不漏气后，加热蒸馏烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈。弃去开始馏出的部分液体，收集到10mL左右蒸馏水后，停止加热。请回答下列问题：
（1）写出仪器A、B的名称：A　 　，B　 　。
（2）实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出，不能a进b出的理由是　 　。
（3）细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是　 　（填序号）。
a．三脚架 b．铁架台 c．泥三角 d．漏斗架
（4）实验中加入的沸石（或碎瓷片）　 　催化剂（填“是”或“不是”）。
（5）用该装置也可以将硬水软化为软水，区分硬水和软水的常用试剂是　 　。
【答案】（1）酒精灯；锥形瓶； （2）冷凝效果不好；
（3）b； （4）不是； （5）肥皂水。
五、计算题。
26、在电解水试验时，某仪器负极产生了200mL气体，则此时产生氧气的质量是多少？（通常情况下氢气密度0.09g/L,氧气密度为1.43 g/L，结果保留三位小数）若采用从空气中分离出氧气的方法得到这些氧气，至少需要空气的体积是多少？
【答案】0.143g； 476.2 mL