第18课《中国人失掉自信力了吗》课件(共25张ppt)

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名称 第18课《中国人失掉自信力了吗》课件(共25张ppt)
格式 pptx
文件大小 43.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-10-25 11:16:55

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文档简介

(共25张PPT)
鲁迅
中国人失掉自信力了吗
1、联系时代背景,了解文章批驳的观点,准确把握作者的观点
2、区分观点和材料,梳理作者的论证思路
3、品味本文尖锐犀利、富有战斗性、讽刺性的语言
学习目标
鲁迅(1881—1936),原名周樟寿,后改为周树人,字豫才,浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。为我们留下800多万字的文学巨著。1936年10月19日病逝于上海。
关于作者
代表作:
1、小说集:《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》
2、散文集:《朝花夕拾》
3、散文诗集:《野草》
4、杂文集:《坟》、《二心集》、《且介亭杂文》等16部。
关于作者
本文选自《且介亭杂文》,《且介亭杂文》1935年12月编订,收入了1934年鲁迅创作的杂文。在这本杂文集的命名中,鲁迅用了“损形”的修辞手法,“且介”分别是租界二字的一半,即“租界”的意思。当时,鲁迅生活在上海北四川路,这是帝国主义越过租界范围以后修筑马路的区域,被称为半租界。鲁迅以杂文集名告诉读者,这些杂文创作于“半租界的亭子间”,表达了对半封建半殖民地的旧中国的无比愤懑之情。
关于作者
议论说理有两种基本表现形式:立论和驳论
立论:正面阐述自己的论点,以证明其正确性
驳论:证明对方的错误,从而确立自己的观点正确
立论与驳论
议论文三要素:论点、论据、论证
结构形式:
立论:提出论点——用论据进行论证——做出结论
驳论:摆出错误论点、论据和论证(树靶子)
批驳错误论点、论据和论证(射靶子)
提出自己的正确论点(打倒靶子)
立论与驳论
驳论文的基本论证方式:
直接批驳:驳论点、驳论据、驳论证
间接批驳:正面立论(摆出自己的观点)
驳论基本方式
直接批驳:驳论点、驳论据、驳论证
驳论点:论点本身就是错误的
驳论据:论据本身是假的
驳论证:论据本身是真的,但是得不出论点
  在一次宴会上,俄国著名文学批评家赫尔岑被喧闹的音乐扰得心烦意乱,直用手捂耳朵。主人见他这样便解释说:“演奏的是流行乐曲。”赫尔岑问道:“流行的乐曲就一定好吗?”主人说:“不好的东西怎么能流行呢?”赫尔岑反驳道:“那么,流行感冒也是好的了!”。说罢,头也不回地走了。
驳论事例
驳论点:论点本身就是错误的
搽粉( ) 玄虚( )
渺茫( ) 麻醉( )
摧残( ) 诓骗( )
怀古伤今( ) 埋头苦干( )
舍身求法( ) 前仆后继( )
自欺欺人( ) 不足为据( )
chá
xuán
miǎo
zuì
cuī
kuānɡ
jīn
mái
shēn



读读写写
玄虚:空而不切实,不可信。
诓骗:说谎话骗人。诓,哄骗。
快速阅读文章,并回答下列问题(观点用原文句子回答)
1、对方的错误观点是什么?依据是什么?
2、作者正面提出的观点是什么?有何论据?
整体把握(5分钟)
对方的错误观点是“中国人失掉自信力了,
因为以前信“地”信“物”信“国联”,而现在一味求神拜佛,怀古伤今
立靶子
作者正面提出的观点是“中国有并不失掉自信力的中国人在”;
从古至今我们都有满怀自信的“中国脊梁”
打倒靶子
细读敌方论据及论点
两年以前 总自夸“地大物博”
不久 只希望着国联
现在 一味“求神拜佛”,怀古伤今了


思考:敌论据是否是真的?
九一八事变后,中国东北沦陷,但中国国民党的官僚政客和社会“名人”等,却在北京等地多次举行“法会”,祈祷“解救国难”。1934年4月,国民党的戴季陶和下野的北洋军阀段祺瑞等,又发起请第九世班禅喇嘛:在4月28日至5月18日,在杭州灵隐寺举行“时轮金刚法会”,“求佛菩萨来保佑”。
1934年8月27日,当时颇有影响的资产阶级报纸《大公报》也发表了《孔子诞辰纪念》的社评,散布“中国人失去了自信力”的失败主义论调。
写作背景链接
细读敌方论据及论点
两年以前 总自夸“地大物博”
不久 只希望着国联
现在 一味“求神拜佛”,怀古伤今了
妄自尊大
崇洋媚外
自欺欺人
敌方论点:中国人失掉自信力了
敌论据是否是真的?
是真的,确实有人先信“地”,信“物”,后信“国联”
思想特点
文中反复承认“是事实”“也是事实”“却也是事实”,与后文的批判有什么关系?
细读作者的反驳过程(3-5)
先确认敌论据的真实性,但这真实的论据不能证明其论点,为后文的驳论证垫定基础。因此作者先采用“驳论证(即论据是正确的,但是得不出论点)”的方法来反驳。
细读作者的“驳论证”过程
总自夸“地大物博”
只希望着国联
一味“求神拜佛”,怀古伤今了
失掉的是“他信力”
发展“自欺力”
驳论基本方式:直接反驳——驳论证
课后题:“他信力”是作者仿照“自信力”新造的词,又怎样的表达效果?
运用了仿拟的修辞手法,从“自信力”仿造“他信力”,既指出中国人其实是“相信他人他物之力”,并不相信自己。又通过一字之差的对比,使本文妙趣横生,富有辛辣讽刺的意味。
细读作者的反驳过程(6-8)
品析6~8自然段
1、作者正面提出的观点是什么
2、作者提出此观点的依据是什么
3、这部分属于什么反驳方式?(直接反驳或间接反驳)
我们有并不失掉自信力的中国人在。
间接反驳(即正面立论,正面提出自己的观点)
从古至今我们都有满怀自信的“中国脊梁”。
细读作者的反驳过程(6-8)
文中“中国的脊梁”指哪几类人?能不能举例说明?
⑴“埋头苦干的人”
⑵“拼命硬干的人”
指默默无闻、努力工作的广大劳动人民。
如祖冲之、李时珍、詹天佑等人。
指那些不怕牺牲、不计得失、忠于祖国的人。
如岳飞、文天祥、戚继光、林则徐等人。
细读作者的反驳过程(6-8)
文中“中国的脊梁”指哪几类人?能不能举例说明?
⑴“为民请命的人”
⑵“舍身求法的人”
指同情人民,为人民鸣不平、伸张正义的人。
如屈原、包公等
指历尽艰辛、英勇献身、追求真理的人。
如商鞅、谭嗣同等人
细读第九段
体会比喻义
1、“脂粉”的意思是什么?
2 、“筋骨和脊梁”比喻什么?
3、“状元宰相”指什么?
4 、“地底下”指什么?
美化伪装,欺骗宣传。
古往今来的仁人志士,
指脚踏实地地为民族的进步而奋斗的人们
指当时还处于地下斗争状态的群众革命力量
国民党反动政客及其御用文人。
细读第九段
文章最后一句说“自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。”这句话与上文中的哪句话相呼应?怎样理解这句话的含义?
①这句话与文章开头“公开的文字”相呼应;
②要判断中国人有没有失掉自信力,不要去相信反动派及其御用文人的文章,要自己去观察,以辨是非。
1934年8月27日,《大公报》社评《孔子诞辰纪念》哀叹:“民族的自尊心与自信力,既已荡焉无存,不待外侮之来,国家固早已濒于精神幻灭之域。”针对上述情况,为了批驳这种错误论调,鼓舞民族自信心,鲁迅在他53岁寿辰时,写下了这篇著名的杂文。
我们有并不失掉自信力的中国人在,他们都是中国的脊梁。
2020抗疫“新冠病毒”勇士
愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。
——鲁迅《热风》
送给即将上高中的你们一句话:
课后题:“逆境是否利于人成长”
正方观点:逆境利于人成长
论据:屈原放逐,乃赋《离骚》;
左丘失明,厥有《国语》;
孙子膑脚,《兵法》修列;