人教版九年级物理全一册18.3测量小灯泡的电功率 同步练习（含答案）

人教版九年级物理全一册18.3测量小灯泡的电功率 同步练习（含答案）
一、填空题
1.“探究小灯泡电功率”的实验电路如图甲，实验中选择“2.5V”小灯泡，调节滑动变阻器滑片的过程发现灯亮度变化，这是由　 　变化引起的．实验得到灯的U﹣I图象如图乙，则小灯泡的额定功率是　 　W．
2.某同学做“测定小灯泡的电功率”实验，电源电压保持不变，标有“0.2A”、“0.3A”字样的小灯各一个。他选取其中一个小灯及相关器材连接好电路，并把滑动变阻器的滑片移至某一端点。闭合电键后，观察到电压表、电流表的示数分别为3伏和0.3安，然后调节滑动变阻器的滑片位置，使小灯正常发光，电压表的示数如图所示。
在实验时电压表连接在图（a）中的　 　（选填“ab”、“bc”或“ac”）两点，所用的电源电压为　 　伏，小灯的额定功率为　 　瓦。小灯正常发光时，滑动变阻器接入电路中的电阻为　 　欧。
3.在“测定小灯泡电功率”的实验中，实验室提供的滑动变阻器有A：“5Ω
3A”，B：“20Ω 2A”，C：“50Ω 1.5A”三种，小灯泡上标有“2.2V”字样，电源电压为6伏不变。
①某同学连接的电路如左图所示，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线连接，使滑动变阻器连入电路中电阻值最大。
②该同学正确连接好电路，闭合电键，移动滑动变阻器的滑片到中点位置时，小灯恰好正常发光。此时电流表示数如右图所示，则小灯正常发光的电流为　 　安，滑动变阻器选用的是　 　（选填字母），小灯的额定功率为　 　瓦。
4.如图是某同学做“测定小灯泡的电功率”实验时的电路图，已知小灯泡的额定电压为6V，现有如下器材：电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，导线若干、电源一个（电压在10V至15V之间）．
（1）该实验原理是：　 　 ；
（2）连接电路时，开关应　 　 ；当确认电路连接正确，准备闭合开关时，应将滑动变阻器的滑片P移到阻值　 　 ．
（3）闭合开关进行实验，记录的数据如下表
实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A
1 3 0.16
2 6 0.3
3 12 0
从表中数据可知小灯泡的额定功率为　 　 W．小灯泡熄灭是因为　 　．
5.小明利用如图甲所示电路测量小灯泡的功率．被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω左右．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A 0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、滑动变阻器（20Ω 0.5A）、开关各一个，导线若干．
（1）小明测量小灯泡的额定功率，发现灯泡正常发光时电压表示数正常，而电流表示数很小，如图乙所示，则电路连接存在的问题是　 　 。
（2）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象如图丙，则小灯泡的额定功率为　 　 w．在多次测量中，小明还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比　 　 ．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验，发现在额定电压下工作时，灯泡亮度明显偏暗，小明仔细观察，发现这只灯泡的玻璃内壁变黑．灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生　 　 （选填物态变化名称）而变细，消耗的实际功率变　 　 的缘故（选填“大”、“小”）．
6.小华在“测定小灯泡的电功率”实验中，所用电源电压为4.5伏且保持不变、小灯标有“2.5V”字样。他按图（a）所示连接电路，将滑片P置于最右端，再把电压表并联在电路中某处。然后闭合开关，向左移动滑片到甲位置时，电压表、电流表的示数如图（b）、（c）所示。继续向左移动滑片到乙位置时，小灯恰好正常发光；滑片从甲位置移至乙位置的过程中，电压表指针偏转角度恰好是电流表指针偏转角度的两倍。
（1）图（b）中电压表的示数为　 　，伏；电压表并联在　 　的两端。
（2）计算小灯泡的额定功率　 　。
7.要测量小灯泡的电功率，提供的器材包括：小灯泡(2.5V，0.5A)，电源(电压为3v)，电流表，电压表，滑动变阻器，开关，导线若干。
(1)请用笔画线将图a中的电路连接完整。　 　
(2)要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为：　 　 最后利用公式求出额定功率。
(3)某次实验时电压表和电流表的示数如图b所示，则此时小灯泡的实际功率为　 　 W。
(4)实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量，这样做是为了　 　 。
8.在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
（1）连接电路时开关应　 　 ，电流表的量程应选0～　　 　 A．
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整　 　 ．
（3）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于　 　 （选填“A”或“B”）端．
（4）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为　 　 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向　 　 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是　 　 　W．
9.小明在做“测定小灯泡的电功率”实验中，电源电压保持不变。待测小灯所标字样模糊，但其额定电压可能是2.5伏或3.8伏，小灯的额定功率在1.5瓦以内。滑动变阻器有两种规格，分别标有“10Ω 2A”、“5Ω 3A”的字样。小明正确连接电路，且操作正确。闭合电键后，观察到小灯发光较暗，电压表示数如图（a）所示。他经过分析知道了原因，同时也发现无法直接准确测得小灯的额定电压。小明经过思考、分析，重新进行实验，移动变阻器的滑片在中点附近某位置时，恰好使小灯泡正常发光，此时电流表、电压表的示数如图（b）、（c）所示。
小明所测小灯的额定电压为　 　伏，小灯的额定功率为　 　瓦。实验中所用滑动变阻器的最大电阻为　 　欧，所用电源的电压为　 　伏。
10. 一只小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电流约为0.3A．小雨同学想测量这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为6V的电源，滑动变阻器，导线若干．
（1）请你用笔画线代替导线，将电路连接完整． 　 　
（2）电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，出现这一故障的原因可能是　 　 ．
（3）排除故障后，进行了三次测量，测量数据如下表．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，此时电流为　 　 A；小灯泡的额定功率为　 　 W．
电压U/V 1 2.5 2.8
电流I/A 0.18
0.28
（4）利用所给器材，该实验装置　 　 （选填“能”或“不能”）用来验证欧姆定律中的电流与电压的关系．
（5）完成上述实验后，小雨用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图所示的电路，也测出了灯泡的额定功率．请完成下列实验步骤：
①闭合开关Sl，将S2拨到触点　 　 （选填“1”或 “2”），移动滑片，使电压表的示数为　 　 V；
②再将开关S2拨到触点　 　 （选填“1”或“2”），保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U；
③灯泡额定功率的表达式为P额=　 　 （用已知量和测量量表示）．
二、选择题
11.下列家用电器中，正常工作一小时耗电接近1. 2kW·h的是（　　）
A．电视机 B．电冰箱 C．空调 D．台灯
12.如图所示是伏安法测定小灯泡电阻、功率的实验电路图。小灯泡正常工作时，两电表的示数如图8所示，则下列说法不正确的是 （　　）
A．在连接电路时，应将开关断开，并将滑动变阻器值调至最大值
B．小灯泡的额定功率为0.72W，此时的电阻为8Ω
C．如果将滑片P向a端滑动，则电压表的示数将变大
D．如果将滑片P向b端滑动，则小灯泡的实际功率将大于额定功率
13.一灯泡标有“3.8V”字样，额定功率模糊不清，某同学设计了如图甲所示的电路进行测量，电源电压恒为6V，电压表、电流表使用的量程分别为0～3V、0～0.6A，滑动变阻器的规格为“10Ω 1A”，他根据实验数据作出了电压表、电流表示数的U-I图像如图乙所示.则以下判断正确的是（　　）
A．小灯泡的额定功率为0.88W
B．滑片向左移时电压表示数变大，小灯泡变亮
C．变阻器允许连入电路的最大阻值约为8.82Ω
D．小灯泡正常发光2s内，变阻器产生的电热为3.04J
14.(双选)在“测定小灯泡功率”实验中，如图，电路图连接好电路后，接通开关S，移动滑动变阻器的滑片，结果灯不发光，电流表指针不动，但电压表有明显的示数，电路故障可能是（　　）
A．小灯泡的灯丝烧断了
B．电流表烧坏了造成短路
C．连线时，把电流表和电压表互换了位置
D．滑动变阻器的滑片接触不良
15.(双选)已知小灯泡的额定电压U和定值电阻R的阻值，下列哪些电路能准确快速地测得小灯泡的额定功率（　　）
A． B．
C． D．
三、实验探究题
16.小叶同学带领科技兴趣小组准备研究“小灯泡发光亮暗程度对电阻的影响”。他们选择了输出电压恒定为6V的电源，实验电路如图甲所示。
（1）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于　 　（选填“A”或“B”）端，此操作的目的是：　 　。
（2）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某位置时，电压表示数（图乙）为　 　V，他觉得此时小灯泡不够亮，应将此时位置的滑片P向　 　端移动（选填“A”或“B”），当电压表示数达到3.5V时，小叶觉得已经足够亮了，继续增大可能会烧毁小灯泡，于是停止了实验操作。
（3）在此过程中，同组成员记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图像。根据图像信息，他们发现：随着小灯泡两端的电压升高，亮度增加，电阻　 　（选填“变大”“不变”或“变小”）。
17.物理实验小组用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，电源为两节新干电池。
（1）请你用笔画线代替导线，把图甲电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时灯泡变亮；
（2）正确连接电路后，闭合开关，小灯泡不发光，电流表无示数，电压表示数约等于电源电压，则故障原因可能是　 　；
（3）故障排除后，闭合开关，实验过程中发现电压表示数为2V，为了测定小灯泡的额定功率，变阻器滑片向　（选填“左”或“右”）端移动，同时注意观察　 　表的示数变化，直到小灯泡正常发光；
（4）当调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V。此时电流表的示数如图乙所示。则通过小灯泡的电流是　 　A，小灯泡的额定功率是　 　W，此时滑动变阻器连入电路是　 　Ω（保留一位小数）。
答案
1.灯泡实际功率；0.75
2.ab；3；0.4；5
3.0.38；B；0.836
4.P="UI"；断开；最大处；1.8；小灯泡的实际电压大于额定电压
5.电流表的量程选大了；0.625；变大；升华；小
6.（1）1.5；小灯L （2）0.8W
7.；调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数等于额定电压(或2.5V)，读出此时电流表的示数；0.51；测量不同电压下小灯泡的实际功率(或观察在不同电压下小灯泡的发光情况)
8.断开；0.6；；A；2.2；B；0.5
9.3.8；1.14；5；4.5
10.；灯断路；0.26；0.65；不能；2；2.5；1；
11.C
12.D
13.C
14.A,C
15.A,C
16.（1）A；滑动变阻器接入最大阻值，防止电流过大 （2）2.1；B （3）变大
17.（1） （2）小灯泡断路 （3）右；电压 （4）0.26；0.65；1.9