10.《 日月潭》第二课时课件（共24张PPT）

(共24张PPT)
10 日月潭
第1课时
第2课时
(第2课时)
复习词语：
台湾 名胜古迹 中央 美丽 展现
群山 树木 灯光 中午 风光 细雨
日月潭在台湾的什么地方？
自由读第一自然段，思考：
品读课文
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
1.上面的文字共有____句话。
2.台湾省最大的湖是____________，位置在
_____________________。
3.描写山多，树多的词分别是__________和
____________。
3
日月潭
台湾省中部的山区
群山环绕
树木茂盛
品读课文
位置
名字的由来
美丽的风景
品读课文
日月潭的名字是怎么得来的？
朗读第二自然段，思考：
品读课文
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像____________，叫________；南边像_______________，叫_______。
圆圆的太阳
日潭
弯弯的月亮
月潭
品读课文
小岛把湖水分成两半
月 潭
日 潭
品读课文
北边像太阳，叫日潭。
北边像圆圆的太阳，叫日潭。
①
南边像月亮，叫月潭。
南边像弯弯的月亮，叫月潭。
②
读句子，说出每组两句话的不同。
作者用两个形象的 句介绍“日月潭”名字的由来，让我们知道日月潭是根据它的 特点命名的。
比喻
形状
品读课文
轻声读课文，边读边思考：本文主要从哪几个方面写了日月潭？
品读课文
位置
名字的由来
美丽的风景
品读课文
自由读课文第3自然段，思考这段话描写了日月潭什么时间、怎样的景色？
　 清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
清晨
指清晨日月潭的景色看不清楚，模模糊糊的。
品读课文
山上点点灯光
水中倒映着晨星和灯光
天边的晨星和山上的点点灯光倒映在湖水中，为什么是隐隐约约看不清楚呢？
天边晨星闪烁
清晨，湖面上飘着（ ），天边的（ ）和山上的（ ），（ ）地倒映在（ ）。
薄薄的雾
晨星
点点的灯光
隐隐约约
湖水中
根据提示尝试背诵第3自然段。
品读课文
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
自由读课文第4自然段，思考：这一段描写了日月潭什么时间、怎样的景色？
中午
品读课文
太阳高照时，看得很清晰。
下雨时，周围景色一片朦胧。
天晴和下雨时景色有什么不同？
朦胧美
比喻
细雨比作轻纱，
日月潭比作仙境。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
你从哪里能够感受到雨天日月潭的美？
根据提示尝试背诵第4自然段。
中午，太阳高照，整个（ ）和（ ），都（ ）展现在（ ）。要是下起（ ），日月潭好像（ ），周围景物（ ），就像（ ）。
日月潭的美景
周围的建筑
清晰地
眼前
蒙蒙细雨
披上轻纱
一片朦胧
童话中的仙境
“尸”居上偏左。
超出“尸”收笔。
重难字书写指导
看到了这么美丽的景物，你会怎么赞美它？
这里有起伏的群山，茂盛的树木，古代留下来的遗迹。真是个旅游的好地方！难怪说——
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
品读课文
假如你是日月潭的游客，看了风光秀丽的日月潭，你会说些什么？
课外延伸
背诵课文第3、4自然段。
查找日月潭的资料，进一步了解日月潭，争做最佳“小导游”。在给同学作介绍时，力争用上积累的好词佳句。
课后作业