本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第一课时
学习目标：
1、学习本课的生字新词，读准和理解有关词语。
2、初步理解课文内容。
知识链接：
马克西姆·高尔基，前苏联伟大的无产阶级作家，社会活动家。他出身贫苦，亲身经历资本主义 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )残酷的剥削与压迫对他的思想和创作发展具有了重要影响。登上文坛后，他塑造了一系列工人和无产阶级革命者的英雄形象，抨击了西方资本主义制度和反动思潮。代表作有《海燕之歌 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )》，自传体三部曲 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )《童年》《在人间 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )》《我的大学 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )》等。前苏联有以高尔基命名的州和城市。
预习任务：
1．学生自由读课文，要求：读准字音，读通句子，标好自然段序号。
2、积累一些好词。
3、了解课文大致内容。
课文主要讲了
4、自学课文生字，理解新词的意思，要求读准字音，熟记字形，并通过工具书或上下文理解新词的意思。
（1）给生字注音：
摄 基 按 摆 弄 准 备 侧 胶
辆 秘 杂 社 媚 鞠 躬 卷
（2）熟读下列词语，理解词意。
突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书
杂志社、记者、转告、吩咐 、阳光明媚
自主、合作、探究：
1、赛读课文，以学习小组为单位进行读书竞赛，互相提提意见、帮助别人读得更好。
2、完整说说课文写了一件什么事。
这篇课文主要写了
3、组合作交流，想办法记住生字字形，并说说在书写时应该注意什么。
达标检测：
1、观察本课生字特点，记住字形，书写
2、多音字选择
卷juàn( ) juǎn( ) 当dàng( ) dāng（ ）
3、组词
校（ ） 期（ ） 安（ ） 罢（ ）
胶（ ） 基（ ） 按（ ） 摆（ ）
4、近义词
突然-（ ） 吩咐-（ ） 准备-（ ） 转告-（ ）
学习收获：
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第二课时
学习目标：
1、分角色有感情地朗读课文。
2、了解课文的主要内容。读好对话，并从中体会人物的心理活动。
3、感受高尔基对男孩的关怀爱护和男孩对高尔基的崇敬热爱。
自主、合作、探究：
1、分角色朗读课文
2、讨论：小男孩会回来吗？（联系全文，在课文中找出自己的依据。）
3．高尔基希望孩子来吗？你怎么知道的？你感受到了什么？
课外延伸，续写
小男孩匆匆赶往高尔基的办公室，再次见面时他们会说写什么？做些什么呢？请你展开想想，接着往下编写这个故事，同学间相互交流。
达标检测：
一、听写词语
基本、突然、按照、吩咐、摆弄、准备、胶卷、车辆、杂志、社会
二、给下面句子加标点
1、小男孩儿摆弄了很久很久 说 一切准备停当
2、来吧 我让他们放你进来 高尔基说
3、是的 小男孩儿站起来 鞠了个躬 请让我进去吧
三、精彩回放：
“高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”从这句话我知道高尔基（ ）。在朗读这句话时我应该用（ ）的语气来读。
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
