第13课 东汉的兴衰 课件 （16张PPT）

(共16张PPT)
第三单元
秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第13课 东汉的兴衰
1、了解东汉兴亡的基本脉络，引导学生思考“光武中兴”局面形成原因。
2、了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡。
3、了解古代干支纪年。培养学生运用历史唯物主义观点正确认识、分析历史问题的能力。
学习目标
汉高祖
汉武帝
汉景帝
汉文帝
外戚·王莽
（9年-25年）
武帝病逝后，昭帝、宣帝、元帝、成帝、哀帝、平帝，或为幼主，或为昏君，导致外戚势力坐大，西汉帝国日衰。
东汉的建立
公元25年，刘秀于河北鄗南千秋亭登基称帝，为表刘氏重兴之意，仍以“汉”为其国号，史称“东汉”
“祸拏（ná）未解，兵连不息，刑法弥深，赋敛愈重。……父子流亡，夫妇离散，庐落丘墟，田畴芜秽”，以致“匹夫僮妇，咸怀怨怒”。
——（南朝 宋）范晔：《后汉书 冯衍列传》
阅读材料，说说东汉初年的社会状况是怎样？
社会经济凋敝，社会矛盾尖锐
光武中兴
第13课 东汉的兴衰
措施
材料一：“民有嫁妻卖子，愿归父母者，咨听之，敢拘执，论如律。”
材料二：令郡国收见田租三十税一，如旧制。
材料三：对罪犯除死罪外，一般释放回家；在逃犯，政府公告免罪， 放心回家。
释放奴婢
减轻农民的负担
减轻刑罚
材料四：裁并400余县，吏职减损，十置其一。以贪污罪处死贪赃 1000多万钱的大司徒，杀死河南尹及郡太守10余人。
材料五：将南匈奴、乌桓等民族整体迁入内地；将蒙古族等少数民族的首领迁入内地
合并郡县，裁减官员，
惩处贪官污吏
允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾
启示启示：统治者要勤政爱民，关注民生；
国家统一，社会安定是经济发展的前提等：统治者要勤政爱民，关注民生；
国家统一，社会安定是经济发展的前提等
启示：统治者要勤政爱民，关注民生；
国家统一，社会安定是经济发展的前提等
光武帝巩固统治的措施
时间 全国户籍人口
西汉末 6000万
东汉初 1000多万
57年（光武帝去世时） 2100万
105年 5300多万
材料三：东汉人口统计表
——据范晔《后汉书·郡国一》《后汉书·郡国五》编
根据材料三、四，说说光武帝采巩固统治的措施带来什么影响？
材料四：垦田倍多，境内丰给。
——《后汉书》卷七六《王景传》
吏称其官，民安其业。
——《后汉书·刑法志》
社会安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。
光武中兴的含义：一是使衰落的汉朝重新振兴；二是社会经济的恢复发展；三是天下出现兴盛局面。
西汉
公元前202年
新
公元9年
公元25年
东汉
公元105年
皇帝 殇帝
即位年龄 1
去世年龄 2
安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝
13 11 2 8 15 12
31 30 3 9 36 34
东汉中后期皇帝即位年龄呈现什么特点？
外戚交替宦官专权
皇帝早逝
幼主继位
太后听政
外戚专权
大权旁落
皇帝长大
依靠宦官
诛杀外戚
夺回君权
宦官得宠
把持朝政
根据史料和课本65页相关史事，说说外戚宦官交替专权产生什么影响？
影响
材料：顺帝之末，京都童谣曰：“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。”
——《后汉书·志·五行一》
译文：大意是说，性格如弓弦般正直的人，最后不免沦落天涯，曝尸路旁；而不正直的谄佞奸徒，趋炎附势，阿世盗名，反倒封侯拜相，极尽荣华。
①导致政治腐败不堪，正直的官员受到排挤陷害，社会混乱，人民遭殃。
②动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。
黄巾起义
苍天已死，
黄天当立，
岁在甲子，
天下大吉。
原因：（1）东汉后期的朝政越来越腐朽，时局动荡不安，社会上大批贫民流离失所。（2）自然灾害频发。
时间：184年
领导人：张角
特点：有计划、有组织、利用宗教（太平道）组织发起的起义
结果：历时9个月的黄巾起义，最后被镇压。
影响：这次农民起义，沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振；
苍天已死，
黄天当立。
岁在甲子，
天下大吉。
东汉的兴衰
兴
衰
东汉建立：
光武中兴措施
结果：
公元25年 ，刘秀，都城为洛阳
结束混乱局面，社会安定繁荣，出现“光武中兴”的局面。
1.外戚、宦官交替专权；
2.黄巾起义：
184年 张角 沉重打击了东汉统治；
（1）释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；
（2）合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,
惩处贪官污吏；
（3）允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。
3.州牧割据加速东汉王朝的瓦解；
课堂小结
1.（公元 25 年）九月，赤眉入长安，更始降，旋为赤眉所杀。光武则乘机南下，攻下洛阳， 并定都于此。”后世称“光武”所建的政权为
A．西汉 B．东汉
C．蜀汉 D．后汉
2．“光武中兴”盛世局面的开创者是
A．诸葛亮 B．曹操
C．刘秀 D．赵匡胤
【B】
【C】
课堂巩固