西师大版一年级上册6.2 12,13减几第1课时课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
12,13减几
第1课时
西师大版一年级上册
教学目标
【教学目标】
1.理解并掌握12，13减几的计算方法，能正确计算12，13减几的习题。
2.进一步培养学生的观察能力、操作能力、类推能力和归纳概括能力。
3.培养学生参与数学学习活动的积极性，进一步激发学生学习数学的兴趣。
【教学重、难点】
理解并掌握12，13减几的计算方法。
新知导入
口答
9+（3）=12 （5）+ 8 =13
5+（7）=12 （6）+ 7 =13
10-6+2 =（6） 10-7+3=（6）
新知讲解
3
树上还有多少只猴？
树上原有的猴子只数-下树的猴子只数=树上还有的只猴
= （人）
12
-
4
新知讲解
探究算法
破十法
10-4=6
6+2=8
12-4= （支）
8
12 - 4 =
10
2
6
8
连减法
4
12-2-2=8
2 2
新知讲解
探究算法
12-4= （支）
想加法算减法
想：4+（ ）=12
算：12-4=（ ）
想加法算减法
想4+8=12，还能计算
12-8=4
8
8
8
根据一句加法口诀，可以算两个减法算式。
课堂活动
12 - 9 =
12 - 6 =
10
2
1
3
10
2
4
6
课堂活动
1、12减几游戏。
1 2 3 4 5 6 7 8 9
12-
11
10
9
8
7
6
5
4
3
课堂活动
12-1=11
12-2=10
12-3=9
12-4=8
12-5=7
12-6=6
12-7=5
12-8=4
12-9=3
12减几卡片
课堂活动
12-9=3
12-8=4
12-7=5
12-6=6
12-5=7
12-4=8
12-3=9
12-2=10
12-1=11
12-1=11
12-2=10
12-3=9
12-4=8
12-5=7
12-6=6
12-7=5
12-8=4
12-9=3
12减几
课堂练习
2、计算。
12-5= 12-7= 12-8= 12-9=
12-4= 12-3= 12-6= 12-2=
7
5
4
3
8
9
6
10
同桌交流算法。
课堂练习
3、说一说，写算式。
猴子掰了12个玉米棒子，篮子里装了3个，地上还有多少个？
12-3=9（个）
猴子掰了12个玉米棒子，地上有9个，篮子里装了多少个
12-9=3（个）
课堂练习
7、原来有12件衣服，取走了7件，还剩多少件？
原来的件数 - 取走的件数 = 剩下的件数
= （件）
12
-
7
5
课堂板书
9、还剩多少元？
我有12元，买一种文具。
6元
7元
9元
现有的钱 - 买文具的钱 = 剩下的钱
1、 = （元）
2、 = （元）
3、 = （元）
12
-
6
6
12
-
7
5
12
-
9
3
课堂总结
12-9=3
12-8=4
12-7=5
12-6=6
12-5=7
12-4=8
12-3=9
12-2=10
12-1=11
12-1=11
12-2=10
12-3=9
12-4=8
12-5=7
12-6=6
12-7=5
12-8=4
12-9=3
背诵12减几
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin