几种重要的盐(碱和盐的性质实验)

分组实验：碱和盐的性质
预习作业
1．倾倒液体时试剂瓶的标签要_________，瓶盖应____放在桌面上，给试管中的液体加热时，试管口不能__________________，试管内液体体积不能超过试管容积的_______，熄灭酒精灯时应用_______。
2．下列各组物质中，全都不溶于水的一组是（ ）
A、CaCO3、KNO3、BaCl2
B、Na2CO3、NaCl、NH4NO3
C、BaSO4、CaCO3、AgCl
D、CuSO4、AgNO3、Mg（OH）2
课堂练习
1．草木灰的主要成分是一种含钾元素的化合物，取一定量的草木灰，向其中滴加盐酸产生气泡，该气体能使澄清石灰水变浑浊。由此现象，可以推断草木灰的主要成份是（ ）
A、K2O B、K2CO3
C、NaOH D、BaCl2
2．现有Na2SO4、Na2CO3、AgNO3三种无色溶液，请用一种试剂一次鉴别，该试剂为（ ）
A、BaCl2 B、稀硝酸
C、NaOH溶液 D、稀盐酸
3．某混合溶液中加入氢氧化钠溶液，有红褐色沉淀生成；过滤后，在滤液中加稀硫酸，又有白色沉淀生成，混合溶液中的溶质可能是（ ）
A、BaCl2、AlCl3
B、Ba（NO3）2、Mg（NO3）2
C、Fe2（SO4）3、K2SO4
D、BaCl2、Fe（NO3）3
4．除去下列物质中的少量杂质（括号内是杂质），从Ba(NO3)2溶液、Na2CO3溶液、AgNO3溶液、铁粉中选择适当的试剂，将试剂写在横线上。
（1）KNO3（KCl）
（2）HNO3（H2SO4）
（3）FeCl2（CuCl2）
（4）NaCl（CaCl2）
5．某无色溶液中可能含有Na+、H+、Cl-、SO42-，现欲证明两种阴离子是否存在，请你帮助完成实验：取适量溶液，先向其中滴加足量的_________________溶液，若有白色沉淀生成，则证明SO42-存在；再取上层清液加_______________溶液，若又出现白色沉淀，则可证明Cl-存在。
6．某校实验室在搬迁时，不慎把三瓶无色溶液的标签损坏了，只知道它们分别是盐酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液。甲、乙、丙三位学生各用一种试剂，一次性鉴别都取得了成功。
（1）请写出下表中三位学生所用试剂的名称：
待鉴别溶液 鉴别方法 试剂名称
盐酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液 甲：一种试剂
乙：一种酸溶液
丙：一种钾溶液
（2）丁同学认为不用任何试剂即可鉴别，请你简要叙述他的鉴别过程（一种方法即可）：_____________________________________________________________________。
课后提高
1．小刚在化学实验室发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红，共同探究这种白色粉末的成分。他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分作了如下猜想：①可能是NaOH；②可能是Na2CO3；③可能是NaOH与Na2CO3的混合物。为了验证猜想，他们分别做了下面的实验。
（1）小刚取少量白色粉末，滴加稀盐酸，有气体生成。由此小刚认为白色粉末是Na2CO3。
请判断小刚所得结论是否正确，并简述理由。 _______________________________。
（2）小军取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液变为红色。由此小军认为白色粉末是NaOH。请判断小刚所得结论是否正确，并简述理由。____________________。
2．实验室里某小组正在探究一个问题。根据设计方案，小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，溶液显红色。然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸，溶液由红色变为无色。
（1）他们探究的问题是____________（填Ⅰ或Ⅱ）
Ⅰ酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗？ Ⅱ酸和碱溶液能发生反应吗？
（2）大家对小英得到的无色溶液继续探究。小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠，小亮认为溶质有两种，它们是________________________。
同学们根据以下两种方案进行实验后，一致认为小亮的观点是正确的。请你补填下表的空缺。
实验操作 实验现象 实验结论
方案一：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入______ 小亮的观点正确
方案二：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入______
3．在一次实验课上,老师让同学们进行探究实验。
目的：探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞试液变色。
猜想：可能是水分子，钠离子或氢氧根离子使无色酚酞试液变色。
实验：⑴在第一支试管中加入约2毫升蒸馏水，滴入几滴无色酚酞试液。 现象：溶液不变色；
⑵ 在第二支试管中加入2毫升氯化钠溶液，滴入几滴无色酚酞试液。 现象：溶液不变色；
⑶ 在第三支试管中加入2毫升氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞试液。现象： 。
结论： 使无色酚酞试液变色。
4．蛋糕等食品包装中的除氧剂是一种黑色粉末状的固体，失效后带有红褐色。某化学课外兴趣小组为了探究其主要成份，将一包未变质的除氧剂分成两份：一份加入稀盐酸中，发现大量气泡产生；另一份加入到氯化铜溶液中，一段时间后溶液颜色变淡绿色，固体逐渐变红。请回答：
(1)该除氧剂的主要成份是 ；
(2)下列有关说法不正确的有( )
A．凡是能与氧气反应的固体物质均可作为食品的除氧剂
Ｂ．一些食品中放小包装袋的氧化钙,主要是利用其能吸收空气中的氧气
Ｃ．米饭蛋糕等食品的腐败变质属于缓慢氧化
Ｄ．该除氧剂不可用于牛奶果汁等饮料的保鲜
5．市面上出售的“水壶一次净”能较好地除去水壶中的水垢，为确定它的成分和使用范围，某同学通过以下实验进行探究：（1）取少量样品加入锌粒后，有气泡产生，生成的气体可燃烧并产生淡蓝色火焰。（2）另取少量样品滴加硝酸银后，出现白色沉淀，再滴加稀硝酸沉淀不消失。经实验，该同学关于“水壶一次净”的下列结论与推断中合理的是( )
A、主要成分是盐酸，实验（1）多余
B．主要成分是盐酸，实验（2）多余
C．主要成分是盐酸，对金属无腐蚀作用，可放心使用
D．主要成分是盐酸，对金属有腐蚀作用，应适量使用