冀教版数学六年级上册 1.3 扇形同步练习(含解析)

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名称 冀教版数学六年级上册 1.3 扇形同步练习(含解析)
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文件大小 97.5KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2022-10-24 09:50:30

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文档简介

冀教版数学六年级上册1.3 扇形 同步练习
一、填空题。
1.________和经过________两端的________所围成的图形叫做扇形。
2.在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的________的大小有关 。
3.如图,圆上A、B两点之间的部分叫做________,读作________。

4.如图像∠AOB这样,顶点在________的角叫做圆心角。
5.扇形是________图形,它有________条对称轴。
二、下面哪个图形的涂色部分是扇形?
6.下面哪个图形的涂色部分是扇形?请在下面的括号里画“√”。
三、判断题。
7.因为扇形是它所在圆的一部分,那么圆的一部分一定是扇形。( )
8.在同一个圆中,圆心角越小,扇形也越小。( )
9.扇形的两条直边可以不是圆的半径。( )
10.半圆是特殊的扇形,此时的圆心角是180°。( )
四、选择题。
11.扇形圆心角的度数是( )
A.大于0°
B.大于360°
C.大于0°,小于360°
D.任意度
12.( )决定了扇形的大小。
A.只有圆心可以决定扇形的大小。
B.只有半径可以决定扇形的大小。
C.半径的长短和扇形的大小无关。
D.半径的长短和圆心角的大小都直接影响扇形的大小。
13.下列图形中,哪两个不是圆心角( )。
A.
B.
C.
D.
五、动手画一画。
14.画一个半径是2cm,圆心角是80°的扇形。
15.画一个半径是3cm的圆,再在园中画一个圆心角是120°的扇形。
答案解析部分
一、填空题。
1.【答案】弧;弧;半径
【考点】弧、圆心角和扇形的认识
【解析】【解答】解:弧和经过弧两端的半径所围成的图形叫做扇形。
故答案为:弧;弧;半径。
【分析】扇形是圆的一部分,扇形由一条弧和两条半径组成,扇形圆心角的顶点就是所在圆的圆心。
2.【答案】圆心角
【考点】弧、圆心角和扇形的认识
【解析】【解答】解:在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。
故答案为:圆心角。
【分析】扇形的大小与圆心角大小和半径的长短有关,因为是在同一个圆中,所以半径相等,扇形的大小只有与圆心角的大小有关。
3.【答案】弧;弧AB
【考点】弧、圆心角和扇形的认识
【解析】【解答】解:在这个图形中,圆上A、B两点之间的部分叫做弧,读作弧AB。
故答案为:弧;弧AB。
【分析】扇形是一条弧和两条半径组成的,弧是圆的一部分,由此填空即可。
4.【答案】圆心
【考点】弧、圆心角和扇形的认识
【解析】【解答】解:像∠AOB这样,顶点在圆心的角叫做圆心角。
故答案为:圆心。
【分析】扇形是圆的一部分,扇形由一条弧和两条半径组成,扇形圆心角的顶点就是所在圆的圆心。根据圆心角的定义填空。
5.【答案】轴对称;一
【考点】轴对称图形的对称轴数量及位置,弧、圆心角和扇形的认识
【解析】【解答】解:扇形是轴对称图形,它有一条对称轴。
故答案为:轴对称;一。
【分析】扇形是轴对称图形,扇形只有一条对称轴,扇形的对称轴是圆心角的平分线所在的直线。
二、下面哪个图形的涂色部分是扇形?
6.【答案】
【考点】弧、圆心角和扇形的认识
【解析】【分析】 弧和经过弧两端的半径所围成的图形叫做扇形。由此判断即可。
三、判断题。
7.【答案】错误
【考点】弧、圆心角和扇形的认识
【解析】【解答】解:扇形是它所在圆的一部分,但圆的一部分不一定是扇形。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】弧和经过弧两端的半径所围成的图形叫做扇形。圆的一部分不一定是扇形。
8.【答案】正确
【考点】弧、圆心角和扇形的认识
【解析】【解答】解:同一个圆中,圆心角越小,扇形也越小。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】扇形的大小与圆心角大小和半径的长短有关,同一个圆内半径的长度相等,所以圆心角大小决定了扇形的大小。
9.【答案】错误
【考点】弧、圆心角和扇形的认识
【解析】【解答】解:扇形的两条直边一定是圆的半径,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】弧和经过弧两端的半径所围成的图形叫做扇形。由此判断即可。
10.【答案】正确
【考点】弧、圆心角和扇形的认识
【解析】【解答】解:半圆是特殊的扇形,此时的圆心角是180°,原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】弧和经过弧两端的半径所围成的图形叫做扇形,半圆符合扇形的特征,所以半圆是扇形。
四、选择题。
11.【答案】C
【考点】弧、圆心角和扇形的认识
【解析】【解答】解:扇形圆心角的度数在0°和360°之间。
故答案为:C。
【分析】弧和经过弧两端的半径所围成的图形叫做扇形。圆心角的度数大于0°,小于360°。
12.【答案】D
【考点】弧、圆心角和扇形的认识
【解析】【解答】解:半径的长短和圆心角的大小都直接影响扇形的大小。
故答案为:D。
【分析】弧和经过弧两端的半径所围成的图形叫做扇形。扇形的大小由半径和圆心角的大小决定的。
13.【答案】B,C
【考点】弧、圆心角和扇形的认识
【解析】【解答】解:根据圆心角的定义可知,B、C中的角不是圆心角。
故答案为:BC。
【分析】顶点在圆心的角叫做圆心角。由此判断并选择即可。
五、动手画一画。
14.【答案】解:如图:
【考点】弧、圆心角和扇形的认识
【解析】【分析】先画一个半径2cm的圆,然后画出圆的一条半径,以这个圆心为顶点,这条半径为一条边画出一个80°的角,这个角的两条边与这条弧围成的图形就是扇形。
15.【答案】解:如图:
【考点】画圆,弧、圆心角和扇形的认识
【解析】【分析】先画一个半径3cm的圆,然后以这条半径为边画一个120°的角,这两条半径和圆弧就围成了一个扇形。