七年级生物助学案
【课 题】 第4章 生物体的结构层次
第1节 细胞分化形成组织
【教学目标】
1.识别自己身体某一部位属于何种组织;
2.识别人体和动物的四种基本组织;
3.识别植物四种基本组织。
【课 型】新课
【教学方法】观察、活动、讨论、讲述
【教学重点】
1.组织的定义;
2.人和动物的四种组织;
3.植物的四种组织。
【教学难点】
1.组织的定义;
2.人和动物的四种组织;
3.植物的四种组织。
一.助学诊断
1.许多生物的生长发育的起点是从一个 开始,它是由 和 融合而成的一个细胞。
2.受精卵分裂,形成许多 、 、 类似的新细胞,在生物体生长发育过程中,其中大多数细胞发生了变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫 。
3.由许多 相似, 、 相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的细胞群称 。它是 的结果。
4.人和动物有四种组织: 组织、 组织、 组织、 组织。
植物主要有 组织、 组织、 组织、 组织。
5.下图代表多细胞生物的生长和发育过程,其中①过程代表 ;②过程代表 。
6.动物组织中,分布于体表,具有保护作用的组织是( )。
A. 保护组织 B. 结缔组织 C. 上皮组织 D. 肌肉组织
7.实现植物体内物质运输的结构是( )。
A.血管和心脏 B.血液 C.导管和筛管 D.茎
二.助学巩固
8.下列是显微镜下看到的四种动物体组织,其中属于上皮组织的是( )。
A. B. C. D.
9.具有保护和连接功能的组织是与上图中的哪个组织属于同一个组织?( )。
10.在光学显微镜下,观察洋葱根尖的纵切片,可以看到不同部位细胞形态是不同的,属于分生组织的细胞图中的( )。
A B C D
11.叶肉属于( )。
A.保护组织 B.营养组织 C.输导组织 D.分生组织
12.人体和大豆生长发育的起点是从一个 开始,通过 产生许多新细胞,这些新细胞通过 产生多种的组织。
13.叶的表皮、叶肉、叶脉中的导管和筛管分别属于 组织、 组织、 组织。
14.用直线将人体基本组织与主要的分布部位联系起来。
①上皮组织 a.脊髓
②结缔组织 b.血液
③肌肉组织 c.肱二头肌
④神经组织 d.消化道内表面