冀教版数学六年级上册 第6单元 比例尺-第4课时 比例尺（3）课件（共15张ppt）
文档属性
| 名称 | 冀教版数学六年级上册 第6单元 比例尺-第4课时 比例尺（3）课件（共15张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 8.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-24 10:43:59 | ||
图片预览
文档简介
(共15张PPT)
第4课时 比例尺（3）
第6单元·比例尺
CONTENTS
目录
比例尺（3）
新知探究
01
02
课堂练习
03
课堂小结
新知探究
比例尺（3）
4
比例尺（3）
从网上搜索北京到郑州、、石家庄到郑州的铁路线路长度，和各组测算的结果比一比。
课堂练习
比例尺（3）
1.有一幅比例尺是1:3000000的地图。
（1）在这幅地图上量得北京到石家庄的距离约为9厘米。北京到石家庄的实际距离大约是多少千米？
（2）邢台到北京的实际距离约为390千米。在这幅地图上，邢台到北京的距离大约是多少千米？
1:3000000=图上一厘米代表实地距离30千米
30×9=270（千米）
390÷30=13（厘米）
比例尺（3）
2.找一幅中国地图，测量任意两地的图上距离，再求实际距离。
比例尺（3）
3.下面是我国部分高速铁路线路示意图。
比例尺（3）
（1）测量并计算出每条高速铁路的实际长度。
（2）自己提出问题并解答。
比例尺（3）
课堂小结
比例尺（3）
学完本节关于比例尺的知识，你有什么收获？
比例尺（3）
课后作业
2.完成练习册本课时的习题。
1.从课后习题中选取；
谢 谢 观 看
Thanks to watching
第4课时 比例尺（3）
第6单元·比例尺
CONTENTS
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比例尺（3）
新知探究
01
02
课堂练习
03
课堂小结
新知探究
比例尺（3）
4
比例尺（3）
从网上搜索北京到郑州、、石家庄到郑州的铁路线路长度，和各组测算的结果比一比。
课堂练习
比例尺（3）
1.有一幅比例尺是1:3000000的地图。
（1）在这幅地图上量得北京到石家庄的距离约为9厘米。北京到石家庄的实际距离大约是多少千米？
（2）邢台到北京的实际距离约为390千米。在这幅地图上，邢台到北京的距离大约是多少千米？
1:3000000=图上一厘米代表实地距离30千米
30×9=270（千米）
390÷30=13（厘米）
比例尺（3）
2.找一幅中国地图，测量任意两地的图上距离，再求实际距离。
比例尺（3）
3.下面是我国部分高速铁路线路示意图。
比例尺（3）
（1）测量并计算出每条高速铁路的实际长度。
（2）自己提出问题并解答。
比例尺（3）
课堂小结
比例尺（3）
学完本节关于比例尺的知识，你有什么收获？
比例尺（3）
课后作业
2.完成练习册本课时的习题。
1.从课后习题中选取；
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