(共13张PPT)
图形的平移
第1课时
观察主题图,回忆旧知
1.生活中还有哪些这样的现象?
2.平移、旋转现象有哪些特点?
你看到了哪些数学信息?
观察主题图,点明主旨
动手操作,探究新知
你可以利用学具像这样移一移吗?
说一说,填一填
1
动手操作,探究新知
①
②
由位置①向 平移 格 ,到位置②。
右
10
动手操作,探究新知
①
②
由位置①向 平移 格 ,到位置②。
右
10
动手操作,探究新知
想一想:我们是怎样确定平移的方向和距离的?
移一移,想一想
向 平移 格 。
下
5
巩固新知,应用练习
①
②
③
④
由位置①向 平移 格 ,到位置②。
由位置③向 平移 格 ,到位置④。
右
6
上
3
巩固新知,应用练习
①
②
③
图形②可以看作图形①向 平移 格得到。
图形③可以看作图形②向 平移 格得到。
右
4
下
4
巩固新知,应用练习
涂色小船向下平移4 格,到图形( )的位置。
如果要到图形⑤的位置,小船要向( )平移( )格。
③
右
9
互动练习,深化理解
同桌两位同学一人提出平移要求,另一人在事先准备好的方格纸上用长方形、正方形、三角形等学具进行平移。