1.大青树下的小学 课件（29张PPT)

(共29张PPT)
单元导读
第1课时
对比手中的教材，说说自己的发现。
目录
腰文
美的校，
成长的福然。
4香冲种总
2风屋年久
5哈导的4
梦想容数的地方
选6传韩化
地文国：三
二年级
从
★诗二言
上册
本腰堂份季表
语文国地二
g誉小号6
1
0a月流
眼玄对地回
每个单元课文开始前多了一页，这一页叫“篇章页”。
你认为什么是“新鲜感”？
初读课文
自由读课文，读准生字词，读通句
子，难读的地方多读几遍。
边读边标出自然段序号，画出自己认
为有新鲜感的词语。
文中哪些词语让你觉得有新鲜感？
ba
rong qiú
h
坪坝
绒球花
汉族
俸族
ang
景颇族
阿昌族
德昂族
kǒng que
shuai jiao
绚丽多彩
孔雀舞
摔跤
feng
边疆
凤尾竹
汉族傣族景颇族
阿昌族
德昂族
傣族
景颇族
阿昌族
德昂族
你还知道娜些少数民族？
说说为什么大家都认为这些词语有新鲜感？
坪坝
绒球花
绚丽多彩
孔雀舞
摔跤
边疆
凤尾竹
以前没见过。
第2
认认读读，结合短语认识生字，想一
想：下面短语的新鲜感表现在娜里？
可爱的学校
鲜艳的服装
飘扬的国旗
古老的铜钟
粗壮的枝千
凤尾竹的影子
熟悉的词语进行新的组合
再读课文，想一想：这所学校给你留下
了怎样的印象？课文是按照什么顺序来
叙述的？
时间顺序
上学路上
上课
下课
品读课文
读课文，找一找：课文哪一段文字能让你
发现，作者眼里这所学校的特点？
这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学
。
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹
的影子，在洁白的墙上摇晃…
我们一般都怎么形容一所学校的？作者用
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可爱”形容这所学校，你有什么感受？
默读课文，找找画画，文中哪些地方能让
你觉得这所学校“可爱”？
上
学路上的风景“可爱
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着
绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，
有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族
和德昂族的。
坪坝
平坦的场地
*◆
开着绒球花和太阳花的小路
上学的小学生可爱吗？这些小学生有哪些不
同？你知道作者是用哪些词语来把这些不同表现
出来的吗？
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着
绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，
有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族
和德昂族的。
从…从…从…”
有…有…有…还有”
虽然孩子们有这么多的不同之处，但是他们的共
同点也不少，谁能找到能体现他们共同点的句子？
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，
向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬
礼。
说说这些孩子的共同点是什么。
爱校园
作者用了哪些字表现他们的共同点？
爱老师
爱祖国