(共14张PPT)
第四章 多彩的光
第3节 光的折射
1. 了解光的折射现象;
2. 了解光的折射规律,知道光在发生折射时,光路是可逆的;
学习目标
难点
重点
3. 能够利用所学知识解释生活中的折射现象。
知识讲解
新课引入
实验探究
课堂小结
随堂练习
布置作业
拓展延伸
起初看起来是“空的”茶碗里出现了一枚硬币,这是为什么呢?
知识讲解
新课引入
实验探究
课堂小结
随堂练习
布置作业
拓展延伸
探究光折射时的特点
猜想
1. 折射光线、入射光线、法线在同一平面内
2. 折射光线、入射光线分居在法线两侧
3. ……
实验器材
激光笔、水、光的折射演示仪、香、火柴
课堂小结
新课引入
知识讲解
实验探究
随堂练习
布置作业
拓展延伸
探究光折射时的特点
实验步骤
让一束光从空气以不同的角度射入水中,观察:
光束在空气中和水中的径迹;
光束进入水中以后传播方向是否发生了偏折?
向哪个方向偏折?
课堂小结
新课引入
知识讲解
实验探究
随堂练习
布置作业
拓展延伸
探究光折射时的特点
实验现象和结论
当光从空气_____射入水中时,光的传播方向发生偏折;
当光______射入水面时,光的传播方向不发生改变。
2. 当光从空气斜射入水中时,折射光线______法线(选填“靠近”或“远离”),折射角_____入射角(选填“大于”、“等于”或“小于”) 。
3. 当光从空气斜射入水中时,折射角随着入射角的增大而_______;随着入射角的减小而______ (选填“增大”或“减小”)。
斜
垂直
靠近
小于
增大
减小
课堂小结
新课引入
知识讲解
实验探究
随堂练习
布置作业
拓展延伸
探究光折射时的特点
折射现象中,光路可逆吗?
在折射现象中,光路可逆。
课堂小结
新课引入
知识讲解
实验探究
随堂练习
布置作业
拓展延伸
新课引入
知识讲解
实验探究
课堂小结
随堂练习
布置作业
拓展延伸
光的折射规律
光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射角小于入射角。
光从水或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角。
折射角随着入射角的增大而增大。
折射现象中,光路可逆。
折射光线、入射光线与法线在同一平面内;折射光线、入射光线分居在法线两侧。
新课引入
知识讲解
实验探究
课堂小结
随堂练习
布置作业
拓展延伸
光的折射
起初看起来是“空的”茶碗里出现了一枚硬币,这是为什么呢?
在折射现象中,我们看到的是物体的虚像。
生活中的折射现象
新课引入
知识讲解
实验探究
课堂小结
随堂练习
布置作业
拓展延伸
3.池水变浅
2.铅笔错位
1. 折射断筷
4.渔夫叉鱼
解析
例题:如图,一束光射入杯中,在杯底形成光斑。逐渐往杯中加水,观察到的光斑将会如何移动?
新课引入
随堂练习
实验探究
知识讲解
课堂小结
布置作业
拓展延伸
初始液面的位置
升高后液面的位置
A
B
B’
O
O’
B点向B’点方向移动
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折。
光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射角小于入射角;
折射角随着入射角的增大而增大;
在折射现象中,光路可逆。
折射断筷、铅笔错位、池水变浅、海市蜃楼
光的
折射现象
生活中的
折射现象
光的
折射规律
新课引入
课堂小结
实验探究
知识讲解
随堂练习
布置作业
拓展延伸
光的折射
海市蜃楼
拓展延伸
布置作业
新课引入
实验探究
知识讲解
随堂练习
课堂小结
海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象。夏天,海面附近的温度比高空低,空气由于热胀冷缩,上层的空气就比海面附近的稀薄。远处物体反射的太阳光在射向空中的过程中,由于空气的疏密不同而发生折射,逐渐向地面弯曲,进入观察者眼中,逆着光线望去,就觉得好像是从海面上空的物体射来的一样。
作业:
月 日
布置作业
新课引入
实验探究
知识讲解
随堂练习
课堂小结
拓展延伸