沪科版八年级物理全一册2.2《长度与时间的测量》教学课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
第二章 运动的世界
第二节 长度与时间的测量 第1课时
学习目标
1. 知道国际单位制中长度和时间的基本单位；会进行常用长度、
时间单位的换算；能利用生活中常见的一些周期现象估测时
间。
2. 能利用生活中已知长度的物品进行长度的估测。
3. 会正确使用带毫米刻度的刻度尺测量长度。
难点
重点
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
新课引入
古今中外的测量单位。
《愚公移山》—列子
“太行、王屋二山，方七百里，高万仞。”
先秦的长度单位：仞
“仞”是人伸开双臂的长度。
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
新课引入
古今中外的测量单位。
— 唐太宗李世民
我的双步，也就是左右脚各走一步作为长度单位，叫做步，一步为五尺，三百步为一里。
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
新课引入
古今中外的测量单位。
— 英王亨利一世
我的手臂向前平伸，从鼻尖到指尖的距离定为一码。
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
新课引入
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
随着社会发展，人们发现需要建立统一的测量单位。
秦始皇以原秦国的度、量、衡为单位标准，淘汰与此不合的制度，统一度量衡。
新课引入
1960年，国际上通过了一套统一的测量标准，叫国际单位制。
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
知识讲解
长度的基本单位：
米
m
长度还有这些常用单位。
千米 km
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
知识讲解
千米 km
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
知识讲解
长度还有这些常用单位。
分米 dm
千米 km
分米 dm
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
知识讲解
长度还有这些常用单位。
厘米 cm
千米 km
分米 dm
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
知识讲解
长度还有这些常用单位。
厘米 cm
毫米 mm
名片厚度：约1mm
千米 km
分米 dm
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
知识讲解
长度还有这些常用单位。
厘米 cm
毫米 mm
名片厚度：约1mm
微米 μm
纳米 nm
头发直径：约80μm
血小板：直径约1.5μm
DNA链条宽度约3nm
原子直径：约0.1nm
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
知识讲解
长度还有这些常用单位。
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
知识讲解
长度的单位
km
m
dm
cm
mm
μm
nm
103
10
10
10
103
103
10-3
10-1
10-1
10-1
10-3
10-3
千米
米
分米
厘米
毫米
微米
纳米
单位换算正确格式：
15 km = 15×103 m= 1.5×104 m
15 μm = 15×10-6 m = 1.5×10-5 m
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
知识讲解
天文测量中，常用的长度单位是“光年（l.y.)”。
光年
光在真空中传播一年的距离
1 l.y. ≈ 9.461 × 1015 m
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
新课引入
生活中，年、月、日是怎么规定的？
地球自转一周的时间
一次完整月相的时间
地球公转一周的时间
你还知道哪些时间单位？
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
知识讲解
时间的单位
小时
分
秒
h
min
s
常用单位：
1. 国际单位制中，时间的基本单位：
2. 单位换算：
毫秒
ms
微秒
μs
h
min
s
ms
μs
60
60
103
103
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
知识讲解
常用的长度测量工具有卷尺、直尺、三角尺等，刻度尺是学习和生活中最常用的测量工具。
如果需要对物体进行更精确的测量，需要选用精确度比较高的测量工具进行测量。
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
知识讲解
更精确的长度测量工具
螺旋测微器
游标卡尺
cm
单位（cm）
零刻度线
量程 ( 0 ~ 15 cm)
分度值（0.1cm）
长度的测量
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
认识刻度尺
实验探究
知识讲解
选
根据测量对象和要求，选择适当量程及分度值的刻度尺
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
知识讲解
实验探究
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
长度的测量
刻度尺的使用
测量门框的宽度、高度
测量操场的长度、宽度
实验探究
知识讲解
零刻度线与被测物体一端对准，刻度线紧贴被测物，刻度尺要与被测物体平行。
放
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
知识讲解
实验探究
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
长度的测量
刻度尺的使用
刻度尺的零刻度线如果磨损，要从一个清晰的整数刻度线量起。
实验探究
知识讲解
视线正对刻度线，即视线与尺面垂直，不斜视
看
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
知识讲解
实验探究
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
长度的测量
刻度尺的使用
实验探究
知识讲解
读出准确值并估读到分度值的下一位；记录数据必须注明单位。
读
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
知识讲解
实验探究
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
长度的测量
刻度尺的使用
准确值： cm
估读值： cm
测量值： cm
6.7
0.06
6.76
实验探究
知识讲解
准确值：______ 估读值：_______
测量值：_________
准确值：______ 估读值：_______
测量值：______
2cm
0.8cm
2.8cm
3.40cm
3.4cm
2.8cm
0.00cm
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
读出下列长度
准确值：______ 估读值：_______测量值：_________
2.80cm
0.00cm
实验探究
知识讲解
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
掌握了刻度尺的使用方法后，一起来测测物理课本的长度和宽度吧。
实验探究
知识讲解
第1次 第2次 第3次 平均值
长度l/cm
宽度b/cm
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
知识讲解
一些物体的长度
一张纸的厚度约90μm
乒乓球直径约4cm
新2B铅笔长度约18cm
一支粉笔长度约5cm
日用竹筷长度约20cm
新铅笔芯的直径约1mm
1元硬币直径
25mm
物理课本长度26cm
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
知识讲解
一些物体的长度
日光灯管长度约1.2m
中学生身高
约160cm
初中学生正常步幅约50cm
课桌高度
约80cm
一层楼高度约3m
珠穆朗峰高度8844m
房门高度
约230cm
长江流域长度6387km
新课引入
知识讲解
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
随堂练习
D
下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是(　　)
B
C
D
A
A：视线未与刻度尺的尺面垂直
B：铅笔左侧未与零刻度线对齐
C：有刻线的一边未紧靠被测物体
新课引入
知识讲解
随堂练习
课堂小结
布置作业
实验探究
拓展延伸
国际单位制
长期以来，世界上不同地区选定的测量标准各不相同。例如，测量长度时，我国过去采用的单位是“尺”，一些欧洲、美洲国家采用的单位是“英尺”。这样，同一物体的长度用不同的单位来表示，国际交流就会很不方便。
人们逐渐认识到，确定测量标准时，应当选取自然界中比较稳定、世界各国都能接受的事物为标准。鉴于这种认识，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI），推荐各国使用。目前世界上大多数国家和地区已经采用国际单位制，我国的法定计量单位也是以国际单位制为基础的。
1983年国际计量大会做出规定：光在真空中（1/299742458）秒时间间隔内所经路程的长度定义为 1m 。
时间的单位及换算
长度的单位和换算
刻度尺的使用
长度与时间的测量
1nm=10-3μm=10-6mm=10-9m
会选、会放、会看、会读、会记
长度的国际基本单位 m
新课引入
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
布置作业
实验探究
课堂小结
1h=60min=3600s
=3.6×106ms=3.6×109μs
时间的国际基本单位 s
作业：
月 日
新课引入
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
实验探究
布置作业
课堂小结