教学方案
课 题 第十七章 第三节 科学探究:电动机为什么会转动 课 型 新授课
教学目标 1. 通过学生亲自实验探究,体验科学研究的基本方法,即提出问题、观察实验、收集证据、分析和论证等,知道电动机转动原理; 2. 学会安装和制作简单的电动机。
教学重点 知道电动机转动原理
教学难点 学会安装和制作简单的电动机
教学方式 实验式、讲授式
教具学具 多媒体、磁体、电源、开关、导线、直导体、线框、直流电动机模型 (换向器、砂纸、漆包线)
教学过程 设计 教师活动预设 学生活动预设 设计目的
【演示ppt3】播放PPT,展示各种电动机的应用,引出电动机 思考、回答 引起学生兴趣
【演示ppt4】播放PPT、视频,带领学生观察并研究电动机的结构,得出需要磁体和线圈、电流 【演示ppt5-8】播放视频,讲解电动机转动的原理是磁场对通电导体具有力的作用。 (有条件的可以现场带学生做实验) 板书:第三节 科学探究:电动机为什么会转动 一、电动机为什么会转动 1.磁场对通电导体具有力的作用,其作用的方向与电流的方向、磁感线的方向都有关。 【演示ppt12】提问,播放视频,与学生互动,讲解通电线框在磁场中不能持续转动。 (也可考虑一边演示一边点拨学生) 学习、记录 学习、观看(实验)、记录 学习、观看、回答问题、记录 引导学生思考 知道磁场对通电体具有力的作用,其作用的方向与电流的方向、磁感线的方向都有关。 知道通电线框在磁场中不能持续转动
【演示ppt9】播放PPT,讲解线框不能持续转动,讲解电动机的基本构造 板书: 2.电动机的基本构造:定子、转子 【演示ppt10-11】讲解如何使线框在直流电路中持续转动 (有条件的可以现场带学生做实验) 板书: 3.直流电动机能持续转动的原因:换向器 【演示ppt12】播放PPT、视频,讲解使线框在直流电路中持续转动的另一种方法 (有条件的可以现场带学生做实验) 【ppt13-14】完成随堂练习 【ppt15】总结本课知识点 【ppt16】布置作业。 学习、记录 观看、学习、记录 知道电动机的结构 知道直流电动机能持续转动的原因
板书设计 第三节 科学探究:电动机为什么会转动 一、电动机为什么会转动 1.磁场对通电体具有力的作用,其作用的方向与电流的方向、磁感线的方向都有关 2.电动机的基本构造构造:定子、转子 3.直流电动机能持续转动的原因:换向器