第三章 天气与气候复习课件
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课件25张PPT。复习课第一节 天气与我们的生活 第二节 气温和气温分布（水平学业考试说明）复习目标一、天气与我们的生活
1、知道“天气”与“气候”的区别，并能在生活中正确使用这两个术语。
2、识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。
3、用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。
二、气温和气温的分布
1、会计算日平均气温、月平均气温、年平均气温。
2、会使用气温资料，绘制气温曲线图，并读图说出气温的变化规律。
3、会阅读等温线图。
4、初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律。常用天气符号城市天气预报我们需要洁净的空气天气及其影响天气预报 2天气的特点 时间短 经常变化天气对生产生活的影响 息息相关衡量指标影响因素卫星云图 蓝海 绿地 白云雨区3质量 指数 级别 4自然 人为因素一、请同学们结合知识网络和复习学案，将第一节教材梳理一遍。天气与我们的生活 天气与气候的区别 13.（海南省2007年初中毕业升学试题）聪聪在“天气预报”中看到爸爸捕鱼的海域明天的天气符号是“ ”，他给爸爸发去的手机短信应该是（ ）
A.老爸，明天海上四级风，可继续捕鱼
B.老爸，明天天气有变化，有微风，请当心
C.老爸，明天有7级大风，请速返航
D.老爸，明天有8级大风，请速返航1.下列语句中，哪些是描述天气的（ ）
A.春城昆明四季如春
B.淄博市冬季寒冷干燥
C.撒哈拉沙漠终年高温少雨
D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开
2.读下图，依据天气预报常用的天气符号说出某城市某日的天气状况。针对性训练4.（淄博市2010年学业水平考试试题）读淄博市某日天气预报图，下列有关该日天气的说法正确的是（ ）
A.最高气温32℃，出现在正午1?2时
B.气温日较差为9℃
C.天气多云
D.天气晴转多云6.淄博市某日天气预报：北方有一股强冷空气明天起影响我市，预计明天：晴，偏南风8～9级，最高温度12°，最低温度零下5°。
请你说出这一预报中不科学或错误的地方，并加以改正。
（1）不科学的： ，改正： 。
（2）错误的： ，改正： 。5.卫星云图上通常用蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云雨区。当北京为绿色时，说明北京地区当时是（ ）
A.晴朗天气 B.阴雨天气 C.阴转晴天气 D.晴转阴天气一、日平均气温最高气温出现在下午2时左右最低气温出现在日出前后A图B图二、气温的变化：气温日较差和气温年较差绘制气温曲线图某城市月平均气温 单位：℃ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月脑 筋 总 动 员南半球呢？赤道大 陆7月最高
1月最低海 洋8月最高
2月最低
气温的年变化与北半球相反月份气温北半球大陆某地气温年变化图月份气温北半球海洋某地气温年变化图月份气温南半球大陆某地气温年变化图月份气温南半球海洋某地气温年变化图气温年变化比较针对性训练1.小明在室外测得一日内气温如表格所示，则该地当日日均温为（ ）A.7℃ B.17℃ C.4℃ D.10℃
2.读下面某地气温资料，计算该地气温年较差是（ ）A.15℃ B.17℃ C.19℃ D.20℃3.该地位于 （南/北）半球。三、气温的分布：等温线图判读针对性训练1、图1是小亮在地理课上画得某地区等温线图，读图完成（1）～（2）题。图1（1）小亮的地理老师说：图上等温线数据有两个地方不正确，请你找出不正确的数据（ ）
A.8℃，20℃ B.16℃，21℃
C.10℃，21℃ D.16℃，28℃
（2）将上题中不正确的数据在图中改正过来，并将未标注的等温线的数据在图中框中填注出来。2、读图2“我国某地平均等温线图”， 甲、乙两地的地形类型分别（ ） A.山地、盆地 B.盆地、山地
C.河谷、山地 D.山地、高原图23、（淄博市2006年中考题）读“世界某地区年平均气温分布图”，图中甲、乙处在同一纬度的陆地上，下列说法正确的是（ ）A.该地区位于北半球，甲地海拔高于乙地
B.该地区位于南半球，甲地海拔高于乙地
C.该地区位于北半球，甲地海拔低于乙地
D.该地区位于南半球，甲地海拔低于乙地三、气温的分布：影响气温分布的因素：1、纬度位置2、海陆位置3、地势 一般来说， 气温高， 气温低。同纬度地带，夏季 气温高， 气温低；冬季相反。在山地，气温随着 升高而降低。据观测，大致海拔每升高100米，气温约下降 。 1.山脚下的海拔是720米，气温是28.8℃。山顶的海拔是1520米，气温应该是多少呢？ 2.甲地海拔3000米，乙地海拔1000米，当海平面气温为20℃时，只考虑地势因素影，甲地气温为（ ） A.8℃ B.2℃ C.14℃ D.20℃针对性训练 3.图2中A、B两地的相对高度可能是（ ）
A.600米 B.800米 C.1000米 D.1200米图24.读图3“某区域等温线图”，分析回答下列问题。 （1）若上图为一月份等温线图，三条线的气温关系是a＞b＞c，那么这幅图反映的是 半球的等温线分布，判断的依据是 。
（2）如果图中的甲和乙是位于同纬度的海洋和陆地上的两个地点，那么甲应该是 。
（3）若上图三条线的气温关系是c＞b＞a，甲为陆地，乙为海洋，那么该地区的季节为 （夏或冬）季。图3世界年平均气温的分布图图3.6 常用的天气符号晴多云阴小雨中雨大雨暴雨冰雹雷阵雨雨夹雪中雪大雪雾霜冻沙尘暴风向和风力风向是风的来向，风向为“北”，说明风来自北方，例：试试看：东风风力是风的强弱，共分为13级。级数越大，风力越强。一道风尾表示风力2级。但是，大于8级的风用小风旗来表示，7级风用4道风尾来表示。例如： 东风4级东南风6级东风7级南风8级试试看：
1、知道“天气”与“气候”的区别，并能在生活中正确使用这两个术语。
2、识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。
3、用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。
二、气温和气温的分布
1、会计算日平均气温、月平均气温、年平均气温。
2、会使用气温资料，绘制气温曲线图，并读图说出气温的变化规律。
3、会阅读等温线图。
4、初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律。常用天气符号城市天气预报我们需要洁净的空气天气及其影响天气预报 2天气的特点 时间短 经常变化天气对生产生活的影响 息息相关衡量指标影响因素卫星云图 蓝海 绿地 白云雨区3质量 指数 级别 4自然 人为因素一、请同学们结合知识网络和复习学案，将第一节教材梳理一遍。天气与我们的生活 天气与气候的区别 13.（海南省2007年初中毕业升学试题）聪聪在“天气预报”中看到爸爸捕鱼的海域明天的天气符号是“ ”，他给爸爸发去的手机短信应该是（ ）
A.老爸，明天海上四级风，可继续捕鱼
B.老爸，明天天气有变化，有微风，请当心
C.老爸，明天有7级大风，请速返航
D.老爸，明天有8级大风，请速返航1.下列语句中，哪些是描述天气的（ ）
A.春城昆明四季如春
B.淄博市冬季寒冷干燥
C.撒哈拉沙漠终年高温少雨
D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开
2.读下图，依据天气预报常用的天气符号说出某城市某日的天气状况。针对性训练4.（淄博市2010年学业水平考试试题）读淄博市某日天气预报图，下列有关该日天气的说法正确的是（ ）
A.最高气温32℃，出现在正午1?2时
B.气温日较差为9℃
C.天气多云
D.天气晴转多云6.淄博市某日天气预报：北方有一股强冷空气明天起影响我市，预计明天：晴，偏南风8～9级，最高温度12°，最低温度零下5°。
请你说出这一预报中不科学或错误的地方，并加以改正。
（1）不科学的： ，改正： 。
（2）错误的： ，改正： 。5.卫星云图上通常用蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云雨区。当北京为绿色时，说明北京地区当时是（ ）
A.晴朗天气 B.阴雨天气 C.阴转晴天气 D.晴转阴天气一、日平均气温最高气温出现在下午2时左右最低气温出现在日出前后A图B图二、气温的变化：气温日较差和气温年较差绘制气温曲线图某城市月平均气温 单位：℃ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月脑 筋 总 动 员南半球呢？赤道大 陆7月最高
1月最低海 洋8月最高
2月最低
气温的年变化与北半球相反月份气温北半球大陆某地气温年变化图月份气温北半球海洋某地气温年变化图月份气温南半球大陆某地气温年变化图月份气温南半球海洋某地气温年变化图气温年变化比较针对性训练1.小明在室外测得一日内气温如表格所示，则该地当日日均温为（ ）A.7℃ B.17℃ C.4℃ D.10℃
2.读下面某地气温资料，计算该地气温年较差是（ ）A.15℃ B.17℃ C.19℃ D.20℃3.该地位于 （南/北）半球。三、气温的分布：等温线图判读针对性训练1、图1是小亮在地理课上画得某地区等温线图，读图完成（1）～（2）题。图1（1）小亮的地理老师说：图上等温线数据有两个地方不正确，请你找出不正确的数据（ ）
A.8℃，20℃ B.16℃，21℃
C.10℃，21℃ D.16℃，28℃
（2）将上题中不正确的数据在图中改正过来，并将未标注的等温线的数据在图中框中填注出来。2、读图2“我国某地平均等温线图”， 甲、乙两地的地形类型分别（ ） A.山地、盆地 B.盆地、山地
C.河谷、山地 D.山地、高原图23、（淄博市2006年中考题）读“世界某地区年平均气温分布图”，图中甲、乙处在同一纬度的陆地上，下列说法正确的是（ ）A.该地区位于北半球，甲地海拔高于乙地
B.该地区位于南半球，甲地海拔高于乙地
C.该地区位于北半球，甲地海拔低于乙地
D.该地区位于南半球，甲地海拔低于乙地三、气温的分布：影响气温分布的因素：1、纬度位置2、海陆位置3、地势 一般来说， 气温高， 气温低。同纬度地带，夏季 气温高， 气温低；冬季相反。在山地，气温随着 升高而降低。据观测，大致海拔每升高100米，气温约下降 。 1.山脚下的海拔是720米，气温是28.8℃。山顶的海拔是1520米，气温应该是多少呢？ 2.甲地海拔3000米，乙地海拔1000米，当海平面气温为20℃时，只考虑地势因素影，甲地气温为（ ） A.8℃ B.2℃ C.14℃ D.20℃针对性训练 3.图2中A、B两地的相对高度可能是（ ）
A.600米 B.800米 C.1000米 D.1200米图24.读图3“某区域等温线图”，分析回答下列问题。 （1）若上图为一月份等温线图，三条线的气温关系是a＞b＞c，那么这幅图反映的是 半球的等温线分布，判断的依据是 。
（2）如果图中的甲和乙是位于同纬度的海洋和陆地上的两个地点，那么甲应该是 。
（3）若上图三条线的气温关系是c＞b＞a，甲为陆地，乙为海洋，那么该地区的季节为 （夏或冬）季。图3世界年平均气温的分布图图3.6 常用的天气符号晴多云阴小雨中雨大雨暴雨冰雹雷阵雨雨夹雪中雪大雪雾霜冻沙尘暴风向和风力风向是风的来向，风向为“北”，说明风来自北方，例：试试看：东风风力是风的强弱，共分为13级。级数越大，风力越强。一道风尾表示风力2级。但是，大于8级的风用小风旗来表示，7级风用4道风尾来表示。例如： 东风4级东南风6级东风7级南风8级试试看：