教科版九年级物理上册 5.2 测量电阻课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
第五章 欧姆定律
第2节 测量电阻
（1）学习用伏安法测量定值电阻和小灯泡的阻值；
（2）练习使用电流表、电压表；
（3）会根据欧姆定律算出电阻。
到目前所学的电学知识为止，我们学了哪
些物理量？哪些可以直接测量？哪些不能？
电流
电流表
电压
电压表
电阻
有办法测量吗？
1
知识点
测量定值电阻
实验目的 : 用电压表、电流表间接测电阻
实验原理 :
实验器材: 电源、电压表、电流表、滑动变阻器、
开关、导线、待测电阻。
新知探究
电路图
A
V
R
R'
S
实物图
实验要求
1．写出你的实验步骤及实验数据记录表格；
2．按电路图连接电路，并进行测量；
3．将测量的数据记录在自己设计的记录表中；
4．根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻值；
5．多测几组数据，看看测得的电阻值是否一样。
6 ．算出电阻的平均值。
实验步骤
1.调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路
图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端；
2.闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，
分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U，并记
录在表格中；
3.根据公式 计算出R 的值，并记录在表格中。
4.调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及
两端的电压，再测几组数据，并计算R 的值。
5.算出电阻的平均值。
实验记录表格
测量次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电阻的平均值
1
2
3
注意事项
1．在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。
2．连接电路时开关要断开，连接完电路要调节滑动
变阻器到阻值最大端。
3．连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关试
触，在确定电路完好后再闭合开关S。
4．电压表和电流表要注意选择适当的量程。
滑动变阻器的作用：
(1)保护电路；
(2)改变电阻两端电压和通过电阻的电流，从而实现
多次测量。
其他方法测电阻
【例1】
[中考·福州]小华用“伏安法”测电阻：
(1)请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整。
(2)在连接电路时，开关应________，滑动变阻器滑片P应位于________(填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关，滑动变阻器的滑片P移动
到某一位置，电压表的示数为1.5 V，
电流表的示数如图乙所示，其示数
为_______A，则R的阻值是_______Ω。
(4)实验中需要多次测量求平均值的目的是_________。
断开
B
0.3
5
减小误差
【解析】

总 结
可用如图所示的两种电路
来进行伏安法测电阻实验。
甲图被称为电流表外接法，
乙图被称为电流表内接法。
在甲图中，由于电压表的分流作用，会使电流表所测电
流偏大，从而使所测得的电阻值偏小；在乙图中，由于
电流表的分压作用，会使电压表测得的电压值偏大，从
而使所测得的电阻值偏大。初中阶段一般忽略电流表和
电压表带来的误差影响。
关于伏安法测电阻，下列说法正确的是(　　)
A．为了操作方便，变阻器的滑片应置于中间位置
B．为了防止电表被烧坏，电流表和电压表应用大量程
C．连接电路必须从电源正极开始，按顺序接线
D．连接电路时开关应处于断开状态
1
(中考·福州)小华用“伏安法”测电阻：
2
(1)请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整。
(2)在连接电路时，开关应________，滑动变阻器滑片P应位于________(填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关，滑动变阻器的滑片P移动到某一位置，电压表的示数为1.5 V，电流表的示数如图乙所示，其示数为________A，则R的阻值是________ Ω。
(4)实验中需要多次测量求平均值的目的是____________________。
2
知识点
测量小灯泡的电阻
电路图
实物图
A
V
L
R
S
实验步骤
1.断开开关，按电路图连接实物电路。
2.闭合开关，移动滑片让灯发光正常（两端电压为2.5V），发光较暗（两端电压为2V），发光较强（两端电压为3V），读取电流表和电压表的示数，并记录入表格中。
3.分别计算出灯泡在不同电压下发光时的电阻记
入表格，并分析其电阻不同的原因。
4.实验结束，整理实验器材。
设计实验记录表格
实验次数 灯泡亮度 电压U/V 电流I/A 电阻RL/Ω
1 发光较强
2 发光正常
3 发光较暗
【解】
当灯两端电压越大，灯丝电阻越大。
原因：当灯两端电压越大，灯丝温度升高。
某同学用伏安法测小灯泡的电阻，下表为记录的实验数据，从中你发现了什么？说明原因。
【例2】
电压U/V 1 2 3
电流I/A 0.22 0.30 0.34
电阻R/Ω 4.55 6.67 8.82
总 结
测量灯泡电阻与测量定值电阻阻值的区别：
灯丝电阻随温度变化有很大的改变，这时测量多次的
目的是测量灯泡在不同工作状态时的电阻；
在测量定值电阻的阻值时，测量多次的目的是通过取
平均值来减小误差。
如图所示，小明为测量小灯泡电阻而连接的电路，有关该实验，下列说法错误的是(　　)
A．闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最左端
B．实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程
C．所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同
D．在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮
1
(宜宾)如图甲所示，是利用伏安法测量小灯泡L的电阻的实验线路，已知L的额定电压为2.5 V，滑动变阻器的最大阻值为20 Ω。
2
(1)请你用笔画线代替导线，把图甲的实物电路连接完整(要求导线不交叉，闭合开关后，变阻器滑片向左滑动时灯泡变亮)。
(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于________(选填“A端”“B端”或“AB正中间”)。
(3)移动滑片P，当小灯泡L正常发光时，发现电流表示数如图乙所示，则此时电流表的读数为________ A，小灯泡的电阻为________ Ω(保留一位小数)。
(4)实验操作时，因小灯泡L不慎损坏而出现断路，无论怎样移动滑片P，电压表指针________(填“几乎不动”或“明显偏转”)。
测电阻
原理
方法
伏安法、安阻法、伏阻法、代换法
1. 测量基本仪器：电压表、电流表。由于同时用到电
压表和电流表，所以该实验的基本方法叫做伏安法
(电压表原称伏特表，电流表原称安培表)。
2. 测量灯泡电阻与测量定值电阻阻值的区别：灯丝电
阻随温度变化有很大的改变，这时测量多次的目的
是测量不同工作状态时的电阻；在测量定值电阻的
阻值时，测量多次的目的是通过取平均值来减小误差。
1
某同学在用伏安法测电 阻的实验中，将实物连成如图 所示电路，每节干电池 1.5 V，估计被测电阻为10Ω 左右。请你把电路连接错误的 地方改过来。
2
在用伏安法测量电阻的实验中：(1)连接电路时，开关应处于什么状态？(2)若所用电表的接线和指针位置如图所示，电表读数为多少？被测电阻的电 阻值是多大？
3
在相距20km的甲、乙两地之间有两条输电线，已知每1m输电线的电阻 为0.01Ω。现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，检修员利用电压表、电 流表和电源接成如图所示电路进行检测。当电压表的示数为1.5V时，电流 表的示数为30mA，则短路位置离甲地多远？
4
在做“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是(　　)
A．改变电路中的电流
B．改变被测电阻两端的电压
C．改变被测电阻的阻值
D．保护电路
5
(乌鲁木齐)在测量标有电压为 2.5 V 的小灯泡电阻的实验中，第一次测量时的电压等于 2.5 V，小灯泡正常发光。以后调节滑动变阻器，让小灯泡两端的电压逐次下降，使灯丝温度不断降低，灯泡变暗直至完全不发光，测量数据如下表所示。
数据序号 1 2 3 4 5 6 7
电压U/V 2.5 2.1 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1
电流I/A 0.28 0.26 0.24 0.21 0.19 0.16 0.05
(3)小灯泡正常发光时电阻为______ Ω，小灯泡不接入电路时，其电阻最接近________ Ω。
(4)对比不同电压下的小灯泡电阻值，我们得出结论：随着小灯泡灯丝温度不断降低，小灯泡的电阻逐渐____________。
(1)根据题目要求，请用笔画线代替导线将电压表接入电路中。
(2)从数据可以看出，实验中滑动变阻器的滑片逐渐向______(填“a”或“b”)端滑动。