人教版5.5.1 病毒-2022-2023学年八年级生物上册同步学案（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版5.5.1 病毒-2022-2023学年八年级生物上册同步学案（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 255.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-24 19:18:51 | ||
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文档简介
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5.5.1 病毒 学案
课题 5.1 病毒 章 5 学科 生物 年级 八
【教学重点】 病毒的主要特征及与人类的关系。
【教学难点】 病毒的结构特征；病毒的繁殖特点。
【导学方法】 考点精讲，讲练结合，课后巩固
【课前预习】 1、19世纪末，俄国科学家伊万洛夫斯基在研究 的病因时，发现了病毒。2、在20世纪初，科学家首次用 观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。3、病毒的大小：比细菌小得多，只能用 来表示，需要用 才能看清楚其形态。4、病毒的种类：根据 不同，可分为 、植物病毒和 （也叫噬菌体）。5、病毒的结构：由 外壳和内部 组成，没有 结构。6、病毒的繁殖：病毒只能寄生在 里，靠自己的遗传物质中的 ，利用 的物质，制造出新病毒。7、病毒的生命活动特点：病毒不能独立生活，必须 在其他生物的 内。要是离开了活细胞，通常会变成 。当外界环境条件适宜时，病毒便入侵 ，生命活动就会重新开始。8、人们用接种 疫苗的办法，预防由天花病毒引起的天花，已经使这种病在世界范围内消失。 又叫小儿麻痹症，在我国由于口服疫苗的普遍使用，已经得到控制。
学习探究
【新知导入】
【合作探究】 下图是三种病毒的结构示意图，请据图回答问题： （1）病毒的结构简单，图A、B和C三种病毒都由[①]________外壳和[②]内部的________构成。 （2）A、B和C三种病毒依靠________（填“①”或“②“），利用活细胞内的物质，制造新的病毒。 （3）病毒不能独立生活，必须要________在其他生物的细胞内。 （4）病毒给人类，饲养动物、栽培植物带来极大的危害，但是人类在研究病毒的过程中，发现了可以通过接种疫苗来防治病毒性疾病，疫苗就是经过人工处理的减毒的或________的病毒。
【课堂总结】 这节课你学到了什么
【课堂练习】 1．下列生物中，没有细胞壁的是（ ） A． B．C． D．2．下图是三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（ ）A．甲不具有细胞结构B．丙不能制造有机物C．三种生物的繁殖方式都一样D．乙和丙都能形成肉眼可见的菌落3．下列有关不同的细菌、真菌和病毒对人类生活的影响，叙述错误的是（ ）A．利用乳酸菌生产酸奶B．香菇为人们提供食物C．细菌很小，对人类的生活影响不大D．禽流感病毒能引起人类疾病4．细菌、真菌和病毒的共同特点是（ ）A．都是消费者 B．都是单细胞生物C．都进行分裂生殖 D．都能进行新陈代谢5．2020年初，在我国武汉爆发了新冠肺炎。而引起新冠肺炎的罪魁祸首就是新冠病毒，下列有关新冠病毒的叙述，不正确的是（ ）A．营寄生生活 B．能繁殖后代C．有细胞壁 D．用电子显微镜才能观察到6．下面关于病毒的叙述中正确的是（ ） A．病毒比细菌要大得多 B．可以用放大镜观察病毒的形态C．病毒在活细胞中繁殖 D．病毒具有细胞结构7．烧伤容易感染绿脓杆菌，人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效地控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌噬菌体是 A．细菌 B．真菌 C．病毒 D．单细胞生物8．下列关于流感病毒的叙述,不正确的是( ) A．流感病毒结构简单,细胞内没有成形的细胞核B．流感病毒十分微小,只能用电子显微镜才能观察到C．流感病毒属于动物病毒D．流感病毒不能独立生活,只能寄生在动物活细胞内9．2020年新冠肺炎疫情是由新型冠状病毒引起的，下列对新型冠状病毒的描述错误的是（ ） A．细胞结构简单 B．必须在活细胞内繁殖C．属于动物病毒 D．可通过接种疫苗预防10．下列微生物中，对人无害的是（ ） A．新冠病毒 B．肺炎双球菌 C．黄曲霉 D．乳酸菌
参考答案
课前预习：
【答案】1、烟草花叶病。
2、电子显微镜
3、纳米 电子显微镜
4、寄生的细胞 动物病毒 细菌病毒
5、蛋白质 遗传物质 细胞
6、活细胞 遗传信息 细胞内
7、寄生 活细胞 结晶体 活细胞
8、牛痘 脊髓灰质炎
合作探究：
【答案】（1）蛋白质；遗传物质（2）②（3）寄生（4）灭活
课堂练习：
1、B 2、C 3、C 4、D 5、C 6、C 7、C 8、A 9、A 10、D
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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5.5.1 病毒 学案
课题 5.1 病毒 章 5 学科 生物 年级 八
【教学重点】 病毒的主要特征及与人类的关系。
【教学难点】 病毒的结构特征；病毒的繁殖特点。
【导学方法】 考点精讲，讲练结合，课后巩固
【课前预习】 1、19世纪末，俄国科学家伊万洛夫斯基在研究 的病因时，发现了病毒。2、在20世纪初，科学家首次用 观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。3、病毒的大小：比细菌小得多，只能用 来表示，需要用 才能看清楚其形态。4、病毒的种类：根据 不同，可分为 、植物病毒和 （也叫噬菌体）。5、病毒的结构：由 外壳和内部 组成，没有 结构。6、病毒的繁殖：病毒只能寄生在 里，靠自己的遗传物质中的 ，利用 的物质，制造出新病毒。7、病毒的生命活动特点：病毒不能独立生活，必须 在其他生物的 内。要是离开了活细胞，通常会变成 。当外界环境条件适宜时，病毒便入侵 ，生命活动就会重新开始。8、人们用接种 疫苗的办法，预防由天花病毒引起的天花，已经使这种病在世界范围内消失。 又叫小儿麻痹症，在我国由于口服疫苗的普遍使用，已经得到控制。
学习探究
【新知导入】
【合作探究】 下图是三种病毒的结构示意图，请据图回答问题： （1）病毒的结构简单，图A、B和C三种病毒都由[①]________外壳和[②]内部的________构成。 （2）A、B和C三种病毒依靠________（填“①”或“②“），利用活细胞内的物质，制造新的病毒。 （3）病毒不能独立生活，必须要________在其他生物的细胞内。 （4）病毒给人类，饲养动物、栽培植物带来极大的危害，但是人类在研究病毒的过程中，发现了可以通过接种疫苗来防治病毒性疾病，疫苗就是经过人工处理的减毒的或________的病毒。
【课堂总结】 这节课你学到了什么
【课堂练习】 1．下列生物中，没有细胞壁的是（ ） A． B．C． D．2．下图是三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（ ）A．甲不具有细胞结构B．丙不能制造有机物C．三种生物的繁殖方式都一样D．乙和丙都能形成肉眼可见的菌落3．下列有关不同的细菌、真菌和病毒对人类生活的影响，叙述错误的是（ ）A．利用乳酸菌生产酸奶B．香菇为人们提供食物C．细菌很小，对人类的生活影响不大D．禽流感病毒能引起人类疾病4．细菌、真菌和病毒的共同特点是（ ）A．都是消费者 B．都是单细胞生物C．都进行分裂生殖 D．都能进行新陈代谢5．2020年初，在我国武汉爆发了新冠肺炎。而引起新冠肺炎的罪魁祸首就是新冠病毒，下列有关新冠病毒的叙述，不正确的是（ ）A．营寄生生活 B．能繁殖后代C．有细胞壁 D．用电子显微镜才能观察到6．下面关于病毒的叙述中正确的是（ ） A．病毒比细菌要大得多 B．可以用放大镜观察病毒的形态C．病毒在活细胞中繁殖 D．病毒具有细胞结构7．烧伤容易感染绿脓杆菌，人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效地控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌噬菌体是 A．细菌 B．真菌 C．病毒 D．单细胞生物8．下列关于流感病毒的叙述,不正确的是( ) A．流感病毒结构简单,细胞内没有成形的细胞核B．流感病毒十分微小,只能用电子显微镜才能观察到C．流感病毒属于动物病毒D．流感病毒不能独立生活,只能寄生在动物活细胞内9．2020年新冠肺炎疫情是由新型冠状病毒引起的，下列对新型冠状病毒的描述错误的是（ ） A．细胞结构简单 B．必须在活细胞内繁殖C．属于动物病毒 D．可通过接种疫苗预防10．下列微生物中，对人无害的是（ ） A．新冠病毒 B．肺炎双球菌 C．黄曲霉 D．乳酸菌
参考答案
课前预习：
【答案】1、烟草花叶病。
2、电子显微镜
3、纳米 电子显微镜
4、寄生的细胞 动物病毒 细菌病毒
5、蛋白质 遗传物质 细胞
6、活细胞 遗传信息 细胞内
7、寄生 活细胞 结晶体 活细胞
8、牛痘 脊髓灰质炎
合作探究：
【答案】（1）蛋白质；遗传物质（2）②（3）寄生（4）灭活
课堂练习：
1、B 2、C 3、C 4、D 5、C 6、C 7、C 8、A 9、A 10、D
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