九年级物理人教版单元检测卷：第15章电流和电路（基础卷）（含答案）

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九年级物理人教版单元检测卷：第15章电流和电路（基础卷）
一．选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。）
1．下列现象中，不属于摩擦起电的有（　　）
A．将被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑，纸屑被吸起
B．在干燥的天气中脱毛线衣时，会听到轻微的噼啪声
C．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附有许多细微的脏物
D．把钢针沿着磁铁摩擦几次，钢针就能吸引铁屑
2．小芳在科技馆用手触摸静电球时，头发丝一根根竖起，形成“怒发冲冠”的有趣景象。如图所示，由此可以判断，竖起的头发丝所带电荷是（　　）
A．同种电荷 B．异种电荷 C．正电荷 D．负电荷
3．用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．摩擦过程使丝绸和玻璃棒上产生了电荷
B．丝绸的原子核束缚电子的能力比玻璃棒更强
C．验电器箔片张开是因为两箔片带了异种电荷
D．金属箔的张角越大说明验电器所带的电荷量越少
4．用“充电宝”给手机电池充电时，手机电池此时相当于电路中的（　　）
A．开关 B．导线 C．电源 D．用电器
5．关于电流下列说法中正确的是（　　）
A．只要导体中有自由电荷就能形成电流
B．电路中有了电源就能形成电流
C．正、负电荷定向移动都可以形成电流
D．只有正电荷定向移动才能形成电流
6．手电筒的结构如图所示，按下按键时，电路接通小灯泡发光。该手电筒的电路图，选项图中正确的是（　　）
A． B．
C． D．
7．如图所示，三个小灯泡都并联的是（　　）
A． B．
C． D．
8．有一种智能锁，需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅S1闭合，灯L发光，照亮人脸进行识别，但不开锁，人脸识别成功后S2才会闭合，电动机工作，开锁成功。下列电路设计的符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
9．如图所示，要使L1和L2两灯并联，必须（　　）
A．闭合S1、S2、S3 B．闭合S1、S3
C．闭合S2、S3 D．闭合S1、S2
10．关于常见的家用电器正常工作时的电流，下列说法中最合理的是（　　）
A．电风扇约2A B．空调约6A
C．液晶电视约10mA D．台灯约30mA
11．如图5所示四个电路中，能直接测量出通过L2电流的是（　　）
A． B．
C． D．
12．如图所示在“练习使用电流表”的实验中，某同学发现电流表0﹣3A量程的刻度值标识不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是（　　）
A．0.24A B．0.44A C．2.2A D．2.4A
13．如图所示，在探究“并联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为IA＝0.4A、IB＝0.2A、IC＝（　　）
A．0.1A B．0.2A C．0.3A D．0.4A
14．如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电流表A1的示数为0.9A，A2的示数为0.5A，则通过灯泡L1的电流为（　　）
A．0.4A B．0.5A C．0.9A D．1.4A
15．在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示。则下列判断正确的是（　　）
A．A1电流表的读数为0.31A
B．A2电流表的读数为1.3A
C．L1的电流大于L2的电流
D．干路电流的大小为0.54A
二．填空题（本题共6小题，每空1分，共12分。）
16．用久了的电风扇扇叶上总是布满灰尘，是由于当电风扇转动时，扇叶与空气摩擦使扇叶上 　 　，从而能吸引 　 　物体的缘故。
17．自然界只存在两种电荷。人们规定：把　 　所带的电荷叫做正电荷。把　 　所带的电荷叫做负电荷。
18．金属导电靠的是　 　，人、陶瓷、盐水、石墨这四种物质，　 　是绝缘体。
19．如图所示，一个充电宝正在给手机电池充电，此时充电宝相当于电路的 　 　，手机的电池相当于 　 　。
20．我们的教室里装了很多电灯、电扇和插座，它们之间是 　 　联接入电路中的；灯和控制它的开关之间是 　 　联的。
21．如图所示，灯L1、L2并联，现要测L2支路中的电流，线头P应与电流表标 　 　的接线柱相连；若要测L1与L2并联后总的电流，线头P应与电流表标 　 　的接线柱相连。（均填“﹣”“0.6”或“3”）
三．作图题（本题共2小题，每小题4分，共8分。）
22．根据图甲的实物图在虚线框内画出电路图。
23．请你根据图1电路图，在图2连接好实物电路。
四．实验探究题（本题共2小题，每空2分，共26分。）
24．如图甲是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
（1）实验中选择两个小灯泡的规格应该是 　 　（填“相同”或“不相同”）的。
（2）小明同学刚连接完最后一根导线，就发现电流表的指针发生了偏转，这是他在连接电路时忘记了 　 　，小明发现电流表A的指针偏转如图乙所示，其原因可能是 　 　（选填“A”或“B”）。
A.电流表没调零
B.电流表正负接线柱接反了
（3）如表是小明实验中的一组数据：指出表格中所记录的数据中，明显错误的是 　 　（填“A”或“B”或“C”）位置的数值，造成错误的原因是 　 　。
电流表的位置 A B C
电流I/A 0.5 0.5 2.5
（4）当用电流表测出A、B、C三点的电流并记录数据后，下一步应该做的是 　 　。
A.整理器材，结束实验
B.换不同规格的小灯泡再测几组电流值
C.分析数据，得出结论
D.换电流表的另一量程再测一组电流值
（5）实验时小明发现L1较亮，L2较暗，则通过灯L1的电流 　 　（填“大于”或“小于”或“等于”）L2的电流。
25．在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图1所示的电路进行实验。
（1）连接电路时，开关应处于 　 　状态；
（2）实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程.闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC；更换多组 　 　（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡多次实验，目的是为了 　 　；部分实验数据如表所示：
实验序号 IA/A IB/A IC/A
1 0.46 0.18 0.28
2 0.36 0.20 0.16
3 0.7 0.32 0.38
（3）分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是 　 　（用表头中的物理量符号写出关系式）；
（4）小华在某次实验时，测得C处电流IC为0.30A，观察到A处电流表指针位置如图2所示，则A处电流大小为 　 　A，B处电流大小为 　 　A.
五．计算题（本题共2小题，26题4分，27题5分共9分。）
26．如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电流表A2的示数是0.7A，电流表A的示数如图2。求：
（1）A的示数为多少A？
（2）电流表A1的示数是多少A？
27．在如图所示的电路中，开关闭合后电流表A1的示数为1.8A，电流表A2的示数为0.7A。求：通过灯泡L1的电流I1和通过灯泡L2的电流I2。
九年级物理人教版单元检测卷：第15章电流和电路（基础卷）
参考答案
一．选择题（共15小题）
1．下列现象中，不属于摩擦起电的有（　　）
A．将被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑，纸屑被吸起
B．在干燥的天气中脱毛线衣时，会听到轻微的噼啪声
C．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附有许多细微的脏物
D．把钢针沿着磁铁摩擦几次，钢针就能吸引铁屑
【解答】解：A、用毛皮摩擦过的塑料棒带电，所以能吸引轻小的物体（碎纸屑），属于摩擦起电，不符合题意；
B、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声，是因为毛衣和衬衣之间相互摩擦带电，两者带有异种电荷，放电产生的劈叭声，属于摩擦起电，不符合题意；
C、用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷带有电能吸引轻小物体，属于摩擦起电，不符合题意；
D、在磁铁上摩擦过的钢针被磁化后，具有磁性能把铁屑吸引起来，不属于摩擦起电，符合题意。
故选：D。
2．小芳在科技馆用手触摸静电球时，头发丝一根根竖起，形成“怒发冲冠”的有趣景象。如图所示，由此可以判断，竖起的头发丝所带电荷是（　　）
A．同种电荷 B．异种电荷 C．正电荷 D．负电荷
【解答】解：手触摸静电球时，头发丝一根根竖起，形成“怒发冲冠”的有趣景象。是因为头发带同种电荷，相互排斥。
故A正确；BCD错误；
故选：A。
3．用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．摩擦过程使丝绸和玻璃棒上产生了电荷
B．丝绸的原子核束缚电子的能力比玻璃棒更强
C．验电器箔片张开是因为两箔片带了异种电荷
D．金属箔的张角越大说明验电器所带的电荷量越少
【解答】解：A、摩擦过程使丝绸和玻璃棒上发出电荷的转移，失去电子的带正电，得到电子的带负电，故A错误；
B、丝绸和玻璃棒摩擦时，玻璃棒原子核束缚电子的本领弱，失去电子，带正电；丝绸原子核束缚电子的本领强，得到电子，带负电，故B正确；
C、当带正电的玻璃棒与金属球接触时，一部分电子会从验电器的金属箔移动到玻璃棒，两金属箔由于失去电子都带上正电荷，因相互排斥而张开，故C错误；
D、金属箔的张角越大说明验电器所带的电荷量越多，故D错误。
故选：B。
4．用“充电宝”给手机电池充电时，手机电池此时相当于电路中的（　　）
A．开关 B．导线 C．电源 D．用电器
【解答】解：在给手机电池充电的过程中，电能转化为电池的化学能，在电路中手机电池消耗电能相当于用电器，而充电宝提供了电能相当于电源。
故选：D。
5．关于电流下列说法中正确的是（　　）
A．只要导体中有自由电荷就能形成电流
B．电路中有了电源就能形成电流
C．正、负电荷定向移动都可以形成电流
D．只有正电荷定向移动才能形成电流
【解答】解：A、导体中自由电荷发生定向移动才会形成电流，故A错误；
B、电路中有了电源，电路还必须闭合，电路中才会形成电流，故B错误；
CD、正、负电荷定向移动都可以形成电流，故C正确，D错误。
故选：C。
6．手电筒的结构如图所示，按下按键时，电路接通小灯泡发光。该手电筒的电路图，选项图中正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【解答】解：按下按键时，电流流过的路径为正极→灯泡→开关→负极，故B正确。
故选：B。
7．如图所示，三个小灯泡都并联的是（　　）
A． B．
C． D．
【解答】解：A、很明显本题电流路径只有一条，因此是串联电路，不符合题意；
B、图中电流路径有三条，分别经过这三个灯，因此是并联电路，符合题意；
C、图中上下两盏灯并联，再与第三盏灯串联，属于混联电路，不符合题意；
D、图中左面两盏灯串联，再与右面的灯并联，属于混联电路，不符合题意。
故选：B。
8．有一种智能锁，需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅S1闭合，灯L发光，照亮人脸进行识别，但不开锁，人脸识别成功后S2才会闭合，电动机工作，开锁成功。下列电路设计的符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
【解答】解：根据题意知，S1闭合，灯L发光；灯光照亮人脸完成人脸识别时S2闭合，即S1、S2同时闭合，电动机M才工作。
由图知，
A、只闭合S1时，电动机和灯泡都工作，故A不符合题意；
B、只闭合S1时，电动机工作，同时闭合S1和S2时，电动机和灯泡都工作，故B不符合题意；
C、只闭合S1时，电动机和灯都工作，故C不符合题意；
D、只S1闭合，灯L发光，再S2闭合，电动机M也工作，故D符合题意。
故选：D。
9．如图所示，要使L1和L2两灯并联，必须（　　）
A．闭合S1、S2、S3 B．闭合S1、S3
C．闭合S2、S3 D．闭合S1、S2
【解答】解：A、当开关S1、S2、S3同时闭合时，电源短路，这是不允许的；故A错误；
B、开关S1、S3同时闭合时，两灯L1、L2首首相连、尾尾相连，两灯并联；故B正确；
C、由电路图可知，当闭合S2、S3，灯L1被短路，故C错误；
D、当开关S1、S2、同时闭合时，电源短路，这是不允许的，故D错误。
故选：B。
10．关于常见的家用电器正常工作时的电流，下列说法中最合理的是（　　）
A．电风扇约2A B．空调约6A
C．液晶电视约10mA D．台灯约30mA
【解答】解：A、电风扇的电功率一般在40W左右，故根据P＝UI，U＝220V，可判断出工作电流I＝＝≈0.2A，故A不合理；
B、空调的电功率一般在1300W左右，故根据P＝UI，U＝220V，可判断出工作电流在I＝＝≈6A，故B合理；
C、液晶电视机的电功率一般在200W左右，故根据P＝UI，U＝220V，可判断出工作电流在I＝＝≈1A＝1000mA，故C不合理；
D、台灯的电功率一般在20W左右，故根据P＝UI，U＝220V，可判断出工作电流I＝＝≈0.1A＝100mA，故D不合理。
故选：B。
11．如图5所示四个电路中，能直接测量出通过L2电流的是（　　）
A． B．
C． D．
【解答】解：A、图中两灯并联，电流表与L1串联，测的是L1的电流，但正负接线柱接反，故A错误；
B、图中两灯并联，电流表在干路上测的是干路的电流，故B错误；
C、图中两灯并联，电流表与L1串联，测的是L1的电流，故C错误；
D、图中两灯并联，电流表与L2串联，测L2中的电流，正负接线柱连接正确，故D正确。
故选：D。
12．如图所示在“练习使用电流表”的实验中，某同学发现电流表0﹣3A量程的刻度值标识不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是（　　）
A．0.24A B．0.44A C．2.2A D．2.4A
【解答】解：由图可知，电流表连接0～0.6A量程时，分度值为0.02A，示数为0.44A；
因为在电流表的同一刻度处，0～3A量程的读数是0～0.6A量程读数的5倍，所以在0～3A量程的读数为5×0.44A＝2.2A。
故选：C。
13．如图所示，在探究“并联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为IA＝0.4A、IB＝0.2A、IC＝（　　）
A．0.1A B．0.2A C．0.3A D．0.4A
【解答】解：由图可知：两灯并联，A点在干路上，B、C两点在支路上，
则根据并联电路干路电流等于各支路电流之和可得：
IC＝IA﹣IB＝0.4A﹣0.2A＝0.2A。
故选：B。
14．如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电流表A1的示数为0.9A，A2的示数为0.5A，则通过灯泡L1的电流为（　　）
A．0.4A B．0.5A C．0.9A D．1.4A
【解答】解：由图知，两灯泡并联，电流表A测干路电流，A2的测量支路L2的电流，
已知电流表A的示数I＝0.9A，A2的示数是0.5A，则通过小灯泡L2的电流I2＝0.5A，
根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和，可得
通过小灯泡L1的电流：
I1＝I﹣I2＝0.9A﹣0.5A＝0.4A。
故选：A。
15．在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示。则下列判断正确的是（　　）
A．A1电流表的读数为0.31A
B．A2电流表的读数为1.3A
C．L1的电流大于L2的电流
D．干路电流的大小为0.54A
【解答】解：由图甲知，两灯并联，电流表A1测L1支路电流，电流表A2测L2支路电流，
A、由图乙知，电流表使用小量程，分度值0.02A，A1示数为0.32A，即通过L1的电流为0.32A，故A错误；
B、由图丙知，电流表使用小量程，分度值0.02A，A2示数为0.26A，即通过L2的电流为0.26A，故B错误；
C、由A和B选项知，L1的电流大于L2的电流，故C正确；
D、并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流I＝I1+I2＝0.32A+0.26A＝0.58A，故D错误。
故选：C。
二．填空题（共6小题）
16．用久了的电风扇扇叶上总是布满灰尘，是由于当电风扇转动时，扇叶与空气摩擦使扇叶上 　带电　，从而能吸引 　轻小　物体的缘故。
【解答】解：当电风扇转动时，扇叶与空气摩擦而起电，使扇叶上带电，因为带电体具有吸引轻小物体的性质，所以扇叶会布满灰尘。
故答案为：带电；轻小。
17．自然界只存在两种电荷。人们规定：把　丝绸摩擦过的玻璃棒　所带的电荷叫做正电荷。把　毛皮摩擦过的橡胶棒　所带的电荷叫做负电荷。
【解答】解：人们规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷，叫做正电荷。用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷，叫做负电荷。
故答案为：丝绸摩擦过的玻璃棒；毛皮摩擦过的橡胶棒。
18．金属导电靠的是　自由电子　，人、陶瓷、盐水、石墨这四种物质，　陶瓷　是绝缘体。
【解答】解：金属导体里面作定向移动的自由电子为负电荷。
人、陶瓷、盐水、石墨这四种物质，人、盐水、石墨属于导体，陶瓷属于绝缘体。
故答案为：自由电子； 陶瓷。
19．如图所示，一个充电宝正在给手机电池充电，此时充电宝相当于电路的 　电源　，手机的电池相当于 　用电器　。
【解答】解：在给手机电池充电的过程中，充电宝提供电能，电能转化为电池的化学能，充电宝相当于电路的电源；
手机电池消耗电能，所以手机电池相当于用电器。
故答案为：电源；用电器。
20．我们的教室里装了很多电灯、电扇和插座，它们之间是 　并　联接入电路中的；灯和控制它的开关之间是 　串　联的。
【解答】解：因为教室中的电灯、吊扇和插座可以单独工作，并且又互不影响，因此教室中的电灯、吊扇和插座之间为并联连接；开关与被控制的电灯为串联连接。
故答案为：并；串。
21．如图所示，灯L1、L2并联，现要测L2支路中的电流，线头P应与电流表标 　“3”　的接线柱相连；若要测L1与L2并联后总的电流，线头P应与电流表标 　“﹣”　的接线柱相连。（均填“﹣”“0.6”或“3”）
【解答】解：如图所示，灯L1、L2并联，现要测L2支路中的电流，电流表应与L2串联在同一条支路，故线头P应与电流表标“3”的接线柱相连；
若要测L1与L2并联后总的电流，需将电流表串联在干路中，即灯L1、L2并联后再与电流表串联，故线头P应与电流表标“﹣”的接线柱相连。
故答案为：“3”；“﹣”。
三．作图题（共2小题）
22．根据图甲的实物图在虚线框内画出电路图。
【解答】解：电流从电源的正极出发开始分支，一支经开关S2、灯泡L1；另一支经灯泡L2，然后两支电流汇合，共同回到负极，如图所示：
23．请你根据图1电路图，在图2连接好实物电路。
【解答】解：由图1知，两灯、开关依次串联在电源两极上，实物图连接如图所示：
。
四．实验探究题（共2小题）
24．如图甲是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
（1）实验中选择两个小灯泡的规格应该是 　不相同　（填“相同”或“不相同”）的。
（2）小明同学刚连接完最后一根导线，就发现电流表的指针发生了偏转，这是他在连接电路时忘记了 　断开开关　，小明发现电流表A的指针偏转如图乙所示，其原因可能是 　B　（选填“A”或“B”）。
A.电流表没调零
B.电流表正负接线柱接反了
（3）如表是小明实验中的一组数据：指出表格中所记录的数据中，明显错误的是 　C　（填“A”或“B”或“C”）位置的数值，造成错误的原因是 　连接的是电流表的小量程却按大量程读数了　。
电流表的位置 A B C
电流I/A 0.5 0.5 2.5
（4）当用电流表测出A、B、C三点的电流并记录数据后，下一步应该做的是 　B　。
A.整理器材，结束实验
B.换不同规格的小灯泡再测几组电流值
C.分析数据，得出结论
D.换电流表的另一量程再测一组电流值
（5）实验时小明发现L1较亮，L2较暗，则通过灯L1的电流 　等于　（填“大于”或“小于”或“等于”）L2的电流。
【解答】（1）为了使实验结论具有普遍性，应选用不同规格的灯泡进行实验；
（2）为了保护电路，在连接电路时需要断开开关，若在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，说明在连接电路时，他忘了断开开关了；电流表有电流时如图乙所示，即电流表的指针偏转到没有刻度的一侧，说明电流表的正负接线柱接反了；
（3）因串联电路电流处处相等，而C处的2.5A明显与其它两个数据不等，所以2.5A是错误的数据；正确的应该是0.5A，错误的数据扩大了5倍，造成错误的原因是连接的是电流表的小量程却按大量程读数了；
（5）为了得到串联电路电路的普遍规律，应换用不同规格的灯泡进行多次测量，故B正确；
（6）因为两灯泡串联，通过灯L1的电流等于L2的电流，而灯泡的亮度不同是因为实际功率不同。
故答案为：（1）不相同；（2）断开开关；B；（3）C；连接的是电流表的小量程却按大量程读数了；（4）B；（5）等于。
25．在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图1所示的电路进行实验。
（1）连接电路时，开关应处于 　断开　状态；
（2）实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程.闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC；更换多组 　不同　（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡多次实验，目的是为了 　使结论更具普遍性　；部分实验数据如表所示：
实验序号 IA/A IB/A IC/A
1 0.46 0.18 0.28
2 0.36 0.20 0.16
3 0.7 0.32 0.38
（3）分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是 　IA＝IB+IC　（用表头中的物理量符号写出关系式）；
（4）小华在某次实验时，测得C处电流IC为0.30A，观察到A处电流表指针位置如图2所示，则A处电流大小为 　0.8　A，B处电流大小为 　0.5　A.
【解答】解：（1）连接电路时，如果不断开开关，很容易烧坏用电器，故要断开；
（2）为了使结论更具普遍性，应使用不同规格的灯泡进行实验；
（3）分析表格中实验数据可知，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，表达式为：IA＝IB+IC；
（4）由电路图可知，C处为支路，A处为干路，由并联电路的电流特点可知，A处的电流应大于C处的电流，
由图﹣2中电流表的指针位置可知，电流表选用的是0～3A的量程，分度值为0.1A，示数为0.8A，因此A处电流大小为0.8A，B处电流大小：IB＝IA﹣IC＝﹣0.8A﹣0.3A＝0.5A。
故答案为：（1）断开；（2）不同；使结论更具普遍性；（3）IA＝IB+IC；（4）0.8；0.5。
五．计算题（共2小题）
26．如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电流表A2的示数是0.7A，电流表A的示数如图2。求：
（1）A的示数为多少A？
（2）电流表A1的示数是多少A？
【解答】解：（1）由图知，两电阻并联，A1测L1支路的电流，电流表A2测L2支路的电流，电流表A测干路电流，
由图2可得：电流表A的量程为0～3A，则示数为1A：即：干路电流I＝1A；
（2）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表A1的示数：I1＝I﹣I2＝1A﹣0.7A＝0.3A。
答：（1）A的示数为1A；（2）电流表A1的示数是0.3A。
27．在如图所示的电路中，开关闭合后电流表A1的示数为1.8A，电流表A2的示数为0.7A。求：通过灯泡L1的电流I1和通过灯泡L2的电流I2。
【解答】解：由图可知L1、L2并联，
电流表A1测干路电流：I＝1.8A，
电流表A2测L2的电流：即I2＝0.7A，
因为在并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和，
所以流过L1的电流I1＝I﹣I2＝1.8A﹣0.7A＝1.1A。
答：通过灯泡L1的电流I1为1.1A，通过灯泡L2的电流I2为0.7A。
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