九年级物理人教版单元检测卷：第15章电流和电路（培优卷）（含答案）

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九年级物理人教版单元检测卷：第15章电流和电路（培优卷）
一．选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。）
1．干燥的塑料梳子梳过干燥的头发后，能吸引纸屑，如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．梳子梳头发的过程中创造了电荷
B．梳过头发的梳子带了电荷
C．梳子与纸屑因带异种电荷而相互吸引
D．梳子与头发发生了原子的转移
2．三个轻质泡沫小球甲、乙、丙之间相互作用时的情景如图所示，已知甲球带正电荷，下列判断正确的是（　　）
A．乙、丙两球一定带同种电荷
B．乙、丙两球一定带异种电荷
C．丙球一定带负电
D．丙球可能不带电
3．如图所示，验电器A带正电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间，以下说法正确的是（　　）
A．正电荷沿金属棒从A移动到B
B．自由电子沿金属棒从B移动到A
C．原子核沿金属棒从A移动到B
D．自由质子沿金属棒从B移动到A
4．把铜片和铁片分别插入几个水果，并用导线与发光二极管一起连接起来，二极管便发出了光，如图所示，其中插入金属片的水果相当于电路中的（　　）
A．导线 B．电源 C．用电器 D．开关
5．如图所示，某同学设计一个楼道照明“智能化”电路，即利用“光控开关”（天黑时自动闭合，天亮时自动断开）和“声控开关”（当有人走过发出声音时，自动闭合，无人走过没有声音时，自动断开）来控制灯泡。下列符合要求的电路图是（　　）
A． B．
C． D．
6．如图所示，要使L1和L2两灯并联，必须（　　）
A．闭合S1、S2、S3 B．闭合S1、S3
C．闭合S2、S3 D．闭合S1、S2
7．下列与实物图一致的电路图是（　　）
A． B．
C． D．
8．下列家用电器，在正常工作时，通过电流最大的是（　　）
A．移动电话 B．家用柜式空调
C．电子手表 D．普通日光灯
9．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（　　）
A．两个灯泡串联
B．开关只能控制灯L1
C．电流表测的是通过灯泡L1的电流
D．电流表测的是通过干路的电流
10．两位同学共用一只电流表测电流时，一个同学接线选用的0.6A量程，另一个同学却按3A量程读数，读成2.6A，则实际电流大小是（　　）
A．1.3A B．0.6A C．0.23A D．0.52A
11．小明同学在探究串联电路电流规律的实验中设计了如图甲所示的电路图，闭合开关S，两电流表的示数分别如图乙、丙两图所示，造成这种现象的原因是（　　）
A．L1与L2的规格不同
B．其中一个电流表故障
C．两个电流表选择了不同的量程
D．电流在流动过程中减小了
12．连接如图所示电路，闭合开关，电流表甲和乙的示数分别为0.22A和0.24A，造成两个电流表示数不同的原因可能是（　　）
A．灯泡L1和L2的电阻不同
B．至少有一块电流表没有调零
C．电流表甲和乙在电路中的位置不同
D．灯泡L1和L2在电路中的位置不同
13．利用如图所示的电路探究串联电路的规律，下列做法不正确的是（　　）
A．分别将开关改接到a、b、c处，可探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响
B．分别将电流表串联在a、b、c处，可探究电路中各处电流的关系
C．分别将电压表串联在a、b、c处，可探究电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系
D．为使探究结论更具普遍性，可更换不同的用电器或改变电源电压进行多次实验
14．闭合如图所示电路中的开关S1、S2，小灯泡L1和L2都正常发光，两表均有示数，下列判断正确的是（　　）
A．电流表A1测量灯L1的电流
B．电流表A1的示数比A2的大
C．灯L1短路时，L2依然正常发光
D．仅断开S2，只有一个表有示数
15．如图甲所示电路，闭合开关后灯L1、L2均正常发光，电流表A1、A2的示数都如图乙所示，下列说法正确的是（　　）
A．灯L1、L2是串联连接的 B．流过灯L2的电流是0.3A
C．流过灯L1的电流是1.5A D．干路中电流为1.8A
二．填空题（本题共5小题，每空1分，共12分。）
16．如图所示，把两个紧靠在一起的金属导体A、B靠近带正电的物体C，把A、B分开之后移去C，则金属导体A带 　 　电，将金属导体B靠近竖直向下的细水流，发现水流的方向发生了改变，这说明 　 　的性质。
17．如图所示是小华设计的定时充电电路。充电器充电3小时后，定时器中会有电流通过，充电器将停止充电，其原理是定时器相当于一个定时的 　 　，时间到，即接通电路，将充电器 　 　，使其停止充电。
18．如图所示电路，S1、S2、S3全都是断开的。
（1）当只闭合开关 　 　时，L1和L2串联；
（2）当闭合开关 　 　时，L1和L2并联；
（3）不允许同时闭合 　 　两个开关，否则会导致电路处于 　 　状态。
19．如图所示的电路中，开关闭合时电流表甲测量的是通过 　 　（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的电流，电流表乙测量的是通过 　 　（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的电流。
20．如图甲所示当开关S1、S2闭合，S3断开时，两个电流表的指针位置均如图乙所示，则通过灯L1的电流是 　 　A，通过灯L2的电流是 　 　A。
三．作图题（本题共2小题，每小题4分，共8分。）
21．请根据如图所示的实物图，画出对应的电路图。
22．如图所示是一个未完成连接的实物电路。请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：L1与L2并联，开关S控制两盏灯，电流表测通过L1的电流，导线不能交叉。
四．实验探究题（本题共2小题，每小题10分，共20分。）
23．在探究“并联电路中的电流特点”实验中：
（1）若某同学连接的电路如图甲所示，合上开关后，则电流表测的是灯 　 　的电流，如果电流表的示数如图乙所示，则通过该灯的电流是 　 　A。
（2）只需改动一根导线就可测得总电流，请在图中用“×”号指出需改动的导线，并在原图中画出正确的电路连线。
（3）若闭合开关后，灯均亮，电流表指针不发生偏转，那么原因可能是 　 　。
（4）小明在实验中，利用甲、乙、丙、丁四种规格的灯泡进行实验，A、B分别处于L1、L2所在的支路中，C点处于干路中，得到的数据如下表：
次数 L1规格 L2规格 IA/A IB/A IC/A
1 甲 丁 0.16 0.18 0.32
2 甲 甲 0.12 0.12 0.23
3 乙 丙 0.16 0.20 0.36
4 甲 丁 0.12 0.14 0.26
对于测量数据的相关分析，以下说法中正确的有 　 　。
A.第1组数据的偏差可能是电流表未调零引起的
B.第2组数据没有测量误差
C.选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性
D.分析多组数据是为了减小误差
24．如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验。
（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是 　 　（选填“相同”或“不相同”）的。
（2）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）。
（3）小明在连接电路时，开关应处于 　 　（选填“闭合”或“断开”）状态。
（4）小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 　 　（选填“L1断路”或“L1短路”或“L2断路”或“L2短路”）。
（5）排除故障后，他测出了电流I1＝0.8A，I2＝0.6A，I＝1.4A。多次实验后，小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的结论是 　 　。
五．计算题（本题共2小题，25题6分，26题9分共15分。）
25．在如图所示的电路中，L1和L2是两个不同规格的灯泡。问：
（1）只闭合S1时，若电流表A的示数为0.6A，则通过L1和L2的电流分别是多少？
（2）只闭合S2时，若电流表A的示数为0.2A，则通过L1和L2的电流分别是多少？
（3）当闭合S1和S3时，若电流表A的示数为0.9A，通过L1的电流为0.6A，则通过L2的电流是多少？
26．如图所示电路，电流表A1读数、电流表A3读数均如图所示，通过灯泡L3的电流为1.2A，求：
（1）电流表A2的读数是多少？
（2）通过L2的电流是多大？
（3）如果L1与L3位置互换，电流表A2、A3示数各是多少？
九年级物理人教版单元检测卷：第15章电流和电路（培优卷）
参考答案
一．选择题（共15小题）
1．干燥的塑料梳子梳过干燥的头发后，能吸引纸屑，如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．梳子梳头发的过程中创造了电荷
B．梳过头发的梳子带了电荷
C．梳子与纸屑因带异种电荷而相互吸引
D．梳子与头发发生了原子的转移
【解答】解：AD、摩擦起电现象是通过摩擦的方式使电荷（电子）发生了转移，而不是创造了电子也不是创造电荷，故AD错误；
B、通过摩擦的方法可以使物体带电，所以在干燥的头发上摩擦过的塑料梳子带上了电荷，故B正确；
C、带电体具有吸引轻小物体的性质，摩擦后梳子能吸起一些碎纸屑，故C错误。
故选：B。
2．三个轻质泡沫小球甲、乙、丙之间相互作用时的情景如图所示，已知甲球带正电荷，下列判断正确的是（　　）
A．乙、丙两球一定带同种电荷
B．乙、丙两球一定带异种电荷
C．丙球一定带负电
D．丙球可能不带电
【解答】解：
由图知，甲球与乙球靠近时相互排斥，已知甲球带正电，根据同种电荷相互排斥可知，乙球一定带正电；
甲球与丙球靠近时相互吸引，根据异种电荷相互吸引可知，丙球可能带负电；但带电体能够吸引不带电的轻小物体，所以丙球也可能不带电；
综合分析可知，乙球带正电，丙球可能带负电，也可能不带电，只有D说法正确。
故选：D。
3．如图所示，验电器A带正电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间，以下说法正确的是（　　）
A．正电荷沿金属棒从A移动到B
B．自由电子沿金属棒从B移动到A
C．原子核沿金属棒从A移动到B
D．自由质子沿金属棒从B移动到A
【解答】解：
当金属棒把验电器A、B两金属球相连时，金属内部有大量的自由电子，金属导电靠的是自由电子；由于验电器A带正电，根据异种电荷相互吸引可知，B验电器上的电子从B移动到A；由于正电荷定向移动的方向为电流的方向，所以电子定向移动的方向与电流方向相反；电子移动的方向由B到A，则金属棒中的电流方向由A到B，故B正确。
故选：B。
4．把铜片和铁片分别插入几个水果，并用导线与发光二极管一起连接起来，二极管便发出了光，如图所示，其中插入金属片的水果相当于电路中的（　　）
A．导线 B．电源 C．用电器 D．开关
【解答】解：把铜片和铁片分别插入几个水果，并用导线与发光二极管一起连接起来，二极管便发出了光，插入金属片的水果给二极管提供电能，所以插入金属片的水果相当于电路中的电源，故ACD错误，B正确。
故选：B。
5．如图所示，某同学设计一个楼道照明“智能化”电路，即利用“光控开关”（天黑时自动闭合，天亮时自动断开）和“声控开关”（当有人走过发出声音时，自动闭合，无人走过没有声音时，自动断开）来控制灯泡。下列符合要求的电路图是（　　）
A． B．
C． D．
【解答】解：A、当声控开关闭合时，形成电源短路，电灯不亮，故A不符合题意；
B、光控开关和声控开关是并联的，光暗到一定程度或有声音时都能使电灯发光，故B不符合题意；
C、当光控开关闭合时，形成电源短路，电灯不亮，故C不符合题意；
D、光控开关、声控开关和电灯是串联的，光控开关、声控开关同时闭合时电路形成通路，电灯发光，故D符合题意。
故选：D。
6．如图所示，要使L1和L2两灯并联，必须（　　）
A．闭合S1、S2、S3 B．闭合S1、S3
C．闭合S2、S3 D．闭合S1、S2
【解答】解：A、当开关S1、S2、S3同时闭合时，电源短路，这是不允许的；故A错误；
B、开关S1、S3同时闭合时，两灯L1、L2首首相连、尾尾相连，两灯并联；故B正确；
C、由电路图可知，当闭合S2、S3，灯L1被短路，故C错误；
D、当开关S1、S2、同时闭合时，电源短路，这是不允许的，故D错误。
故选：B。
7．下列与实物图一致的电路图是（　　）
A． B．
C． D．
【解答】解：
由实物图知，两灯并联，开关S在干路上。
A、图中两灯并联，开关在干路上控制整个电路，故A正确；
B、图中开关和两个灯泡依次连接在电源两极上，两灯串联，故B错误；
C、图中两灯串联，开关S闭合后，灯泡L1短路，故C错误；
D、图中两灯串联，开关S闭合后，灯泡L1短路，故D错误。
故选：A。
8．下列家用电器，在正常工作时，通过电流最大的是（　　）
A．移动电话 B．家用柜式空调
C．电子手表 D．普通日光灯
【解答】解：移动电话的工作电流约7.5mA，
家用柜式空调的工作电流约5A，
电子手表的工作电流约2μA，
普通日光灯的工作电流约0.2A。
故通过电流最大的是B。
故选：B。
9．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（　　）
A．两个灯泡串联
B．开关只能控制灯L1
C．电流表测的是通过灯泡L1的电流
D．电流表测的是通过干路的电流
【解答】解：A、如图，电流分别经L1和L2回到电源的负极，所以L1和L2是并联的，故A错误；
B、开关在干路上，开关控制L1和L2，故B错误。
CD、电流表在L1支路上，电流表测量通过L1的电流，故C正确，D错误。
故选：C。
10．两位同学共用一只电流表测电流时，一个同学接线选用的0.6A量程，另一个同学却按3A量程读数，读成2.6A，则实际电流大小是（　　）
A．1.3A B．0.6A C．0.23A D．0.52A
【解答】解：按0～3A的量程读数，示数为2.6A；则按0～0.6A的量程读数时，示数为2.6A×＝0.52A。
故选：D。
11．小明同学在探究串联电路电流规律的实验中设计了如图甲所示的电路图，闭合开关S，两电流表的示数分别如图乙、丙两图所示，造成这种现象的原因是（　　）
A．L1与L2的规格不同
B．其中一个电流表故障
C．两个电流表选择了不同的量程
D．电流在流动过程中减小了
【解答】解：图甲中两盏灯串联，由图乙、丙可知两电流表指针的偏转角度不同；
A、根据串联电路的电流特点可知各处电流都相等，与灯泡的规格无关，则两电流表指针的偏转角度应该相同，故A错误；
B、若其中一个电流表发生故障（短路或断路），则该电流表示数一定为0，而图中两电流表示数不为0，故B错误；
C、若两个电流表选择了不同的量程，其分度值不同，指针的偏转角度不同，故C正确；
D、根据串联电路的电流特点可知，电流在流动过程中不会减小，故D错误。
故选：C。
12．连接如图所示电路，闭合开关，电流表甲和乙的示数分别为0.22A和0.24A，造成两个电流表示数不同的原因可能是（　　）
A．灯泡L1和L2的电阻不同
B．至少有一块电流表没有调零
C．电流表甲和乙在电路中的位置不同
D．灯泡L1和L2在电路中的位置不同
【解答】解：
由电路图可知，两灯和两电流表串联接入电路，根据串联电路的电流特点知电路中各处的电流相等，与灯泡电阻、位置以及电流表位置无关，故ACD不合题意；
实验时如果有一块电流表没有调零，则两电流表示数就会不同，故B符合题意。
故选：B。
13．利用如图所示的电路探究串联电路的规律，下列做法不正确的是（　　）
A．分别将开关改接到a、b、c处，可探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响
B．分别将电流表串联在a、b、c处，可探究电路中各处电流的关系
C．分别将电压表串联在a、b、c处，可探究电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系
D．为使探究结论更具普遍性，可更换不同的用电器或改变电源电压进行多次实验
【解答】解：A、分别把开关改接到a、b、c处，开关的位置不同，通过开关的通断，可以探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响，故A正确；
B、分别将电流表串联在a、b、c处，电流表测不同位置的电流，可以探究电路中各处电流的关系，故B正确；
C、电压表要并联在用电器两端；若分别将电压表串联在a、b、c处，相当于断路，不能探究电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系，故C错误；
D、本实验是探究串联电路的规律（主要是电流、电压的规律），为使探究结论更具普遍性，可更换不同的用电器或改变电源电压进行多次实验，故D正确；
故选：C。
14．闭合如图所示电路中的开关S1、S2，小灯泡L1和L2都正常发光，两表均有示数，下列判断正确的是（　　）
A．电流表A1测量灯L1的电流
B．电流表A1的示数比A2的大
C．灯L1短路时，L2依然正常发光
D．仅断开S2，只有一个表有示数
【解答】解：
A、由图知，闭合开关S1、S2时，两灯并联，且两灯都正常发光，电流表A2测干路电流，A1测通过L2支路电流，故A错误；
B、并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以电流表A2的示数比A1的大，故B错误；
C、由并联电路特点知，若灯L1短路时，整个电路都短路，所以L2不发光，故C错误；
D、由图知，S2在L2支路上，仅断开S2时，L2支路断路，A1无示数，L1支路不受影响，所以电流表A2有示数，故D正确。
故选：D。
15．如图甲所示电路，闭合开关后灯L1、L2均正常发光，电流表A1、A2的示数都如图乙所示，下列说法正确的是（　　）
A．灯L1、L2是串联连接的 B．流过灯L2的电流是0.3A
C．流过灯L1的电流是1.5A D．干路中电流为1.8A
【解答】解：
（1）由图甲知，两灯并联在电路中，电流表A1测干路电流，A2测L2电流，故A错误；
（2）开关闭合，两个电流表指针位置相同，由并联电路的电流规律知，干路电流大于支路电流，所以A1使用0～3A量程，分度值0.1A，A2使用0～0.6A量程，分度值0.02A，
由图乙知，电流表A1的示数，即干路电流I＝1.5A，电流表A2的示数，即通过L2电流I2＝0.3A，
所以通过L1的电流I1＝I﹣I2＝1.5A﹣0.3A＝1.2A，故B正确，CD错误。
故选：B。
二．填空题（共5小题）
16．如图所示，把两个紧靠在一起的金属导体A、B靠近带正电的物体C，把A、B分开之后移去C，则金属导体A带 　负　电，将金属导体B靠近竖直向下的细水流，发现水流的方向发生了改变，这说明 　带电体具有吸引轻小物体　的性质。
【解答】解：根据电荷之间的相互作用规律可知，带正电的物体C靠近A端时，由异种电荷相互吸引可知，A端带异种电荷，即A端带负电，则B端带正电；由于带电体具有吸引轻小物体的性质，则将金属导体B靠近竖直向下的细水流，带电体吸引水流而使水流的方向发生了改变。
故答案为：负；带电体具有吸引轻小物体。
17．如图所示是小华设计的定时充电电路。充电器充电3小时后，定时器中会有电流通过，充电器将停止充电，其原理是定时器相当于一个定时的 　开关　，时间到，即接通电路，将充电器 　短路　，使其停止充电。
【解答】解：由题意可知，定时器相当于一个定时的开关，时间到，即接通电路，将充电器短路，使其停止充电。
故答案为：开关；短路。
18．如图所示电路，S1、S2、S3全都是断开的。
（1）当只闭合开关 　S2　时，L1和L2串联；
（2）当闭合开关 　S1、S3　时，L1和L2并联；
（3）不允许同时闭合 　S2、S3　两个开关，否则会导致电路处于 　短路　状态。
【解答】解：（1）要使灯L1、L2串联，则应将两灯首尾相连接到电源两端，则由图可知只要闭合S2，断开S1和S3；
（2）要使L1、L2并联，则需让电流从电源流出，分别流入两灯中再汇合共同流回电源负极，则由图可知需要闭合S1、S3，断开S2；
（3）当同时闭合开关S2和S3时，电流不经过任何用电器直接从电源正极流回电源负极，会造成电源短路，因此不能同时闭合开关S2、S3。
故答案为：（1）S2；（2）S1、S3；（3）S2、S3；短路。
19．如图所示的电路中，开关闭合时电流表甲测量的是通过 　L2　（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的电流，电流表乙测量的是通过 　L1和L2　（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的电流。
【解答】解：由电路图可知，电路有两条电流路径，则两灯泡是并联的；
电流表甲串联在灯L2的支路中，测灯L2的电流；
电流表乙串联在干路中，测干路中的电流，即测通过L1和L2的电流。
故答案为：L2；L1和L2。
20．如图甲所示当开关S1、S2闭合，S3断开时，两个电流表的指针位置均如图乙所示，则通过灯L1的电流是 　0.8　A，通过灯L2的电流是 　0.2　A。
【解答】解：当开关S1、S2闭合，S3断开时，如图所示：
由图可知：L1、L2并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过L2的电流，而两个电流表的指针位置相同；
则根据根据并联电路干路电流等于各支路电流之和可知：
电流表A1的示数大于电流表A2的示数，
由图乙可知：电流表A1使用0～3A量程，示数为1A，即干路电流I＝1A；电流表A2使用0～0.6A量程，示数为0.2A，即通过灯L2的电流I2＝0.2A；
通过灯L1的电流：
I1＝I﹣I2＝1A﹣0.2A＝0.8A。
故答案为：0.8；0.2。
三．作图题（共2小题）
21．请根据如图所示的实物图，画出对应的电路图。
【解答】解：由实物图知，两灯泡L1、L2并联，开关S、电流表甲在干路上，电流表乙、开关S1在L2支路上，L1单独一条支路，电路图如图所示：
22．如图所示是一个未完成连接的实物电路。请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：L1与L2并联，开关S控制两盏灯，电流表测通过L1的电流，导线不能交叉。
【解答】解：灯L1、L2并联；开关S同时控制两盏灯，开关接在干路上，电流表测通过灯L1的电流，电流表应与灯L1串联在支路中，如图所示：
四．实验探究题（共2小题）
23．在探究“并联电路中的电流特点”实验中：
（1）若某同学连接的电路如图甲所示，合上开关后，则电流表测的是灯 　L2　的电流，如果电流表的示数如图乙所示，则通过该灯的电流是 　0.46　A。
（2）只需改动一根导线就可测得总电流，请在图中用“×”号指出需改动的导线，并在原图中画出正确的电路连线。
（3）若闭合开关后，灯均亮，电流表指针不发生偏转，那么原因可能是 　电流表短路　。
（4）小明在实验中，利用甲、乙、丙、丁四种规格的灯泡进行实验，A、B分别处于L1、L2所在的支路中，C点处于干路中，得到的数据如下表：
次数 L1规格 L2规格 IA/A IB/A IC/A
1 甲 丁 0.16 0.18 0.32
2 甲 甲 0.12 0.12 0.23
3 乙 丙 0.16 0.20 0.36
4 甲 丁 0.12 0.14 0.26
对于测量数据的相关分析，以下说法中正确的有 　AC　。
A.第1组数据的偏差可能是电流表未调零引起的
B.第2组数据没有测量误差
C.选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性
D.分析多组数据是为了减小误差
【解答】解：（1）由电路图可知，该电路为并联电路，电流表与灯L2串联在支路中，测L2的电流；由图乙所示电流表可知，其量程为0～0.6A，分度值是0.02A，示数为0.46A；
（2）要想测总电流，电流表应该串联在干路中，其接法的改动如图所示；
；
（3）若合上开关后，灯均亮，说明电路为通路，电流表指针不发生偏转，则说明电流表短路了；
（4）A、电流表使用前要调零，如果没有调零，可引起测量的误差，故A正确；
B．任何测量都存在误差，第2组数据没有测量误差是错误的，故B错误；
C．选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性，故C正确；
D、分析多组数据是为了得出普遍性的规律，不是减小误差，故D错误。
选AC。
故答案为：（1）L2；0.46；（2）如上图；（3）电流表短路；（4）AC。
24．如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验。
（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是 　不相同　（选填“相同”或“不相同”）的。
（2）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）。
（3）小明在连接电路时，开关应处于 　断开　（选填“闭合”或“断开”）状态。
（4）小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 　L1断路　（选填“L1断路”或“L1短路”或“L2断路”或“L2短路”）。
（5）排除故障后，他测出了电流I1＝0.8A，I2＝0.6A，I＝1.4A。多次实验后，小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的结论是 　在并联电路中干路电流等于各支路电流之和　。
【解答】解：（1）为避免实验的偶然性，要选择两个不同规格的灯泡多次实验；
（2）由图甲可知，该电路为并联电路，电流表测量灯泡L1的电流，开关控制整个电路，实物图如图所示：
（3）为保护电路安全，连接电路时，开关应断开；
（4）将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，说明干路和L2支路是通路，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是L1或电流表断路造成的；
（5）L1支路上的电流I1＝0.8A，L2支路电流I2＝0.6A，干路电流I＝1.4A；由该数据可得：并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
故答案为：（1）不相同；（2）如图所示；（3）断开；（4）灯L1断路；（5）并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
五．计算题（共2小题）
25．在如图所示的电路中，L1和L2是两个不同规格的灯泡。问：
（1）只闭合S1时，若电流表A的示数为0.6A，则通过L1和L2的电流分别是多少？
（2）只闭合S2时，若电流表A的示数为0.2A，则通过L1和L2的电流分别是多少？
（3）当闭合S1和S3时，若电流表A的示数为0.9A，通过L1的电流为0.6A，则通过L2的电流是多少？
【解答】解：（1）只闭合S1时，电路为L1的简单电路，电流表测电路中的电流，则通过L1的电流为0.6A，通过L2的电流为0A；
（2）只闭合S2时，两灯泡串联，电流表测电路中的电流，因为串联电路中各处的电流相等，所以通过两灯泡的电流均为0.2A；
（3）当闭合S1和S3时，两灯泡并联，电流表测干路电流，因为并联电路中各支路两端的电压相等，干路中的电流等于各支路电流的和，所以通过L2的电流为：
I2＝I﹣I1＝0.9A﹣0.6A＝0.3A；
答：（1）只闭合S1时，通过L1和L2的电流分别是0.6A、0A；
（2）只闭合S2时，通过L1和L2的电流分别是0.2A、0.2A；
（3）当闭合S1和S3时，通过L2的电流是0.3A。
26．如图所示电路，电流表A1读数、电流表A3读数均如图所示，通过灯泡L3的电流为1.2A，求：
（1）电流表A2的读数是多少？
（2）通过L2的电流是多大？
（3）如果L1与L3位置互换，电流表A2、A3示数各是多少？
【解答】解：（1）由电路图可知，三灯泡并联，电流表A1测通过L1支路的电流，电流表A2测通过L1和L2支路的电流之和，电流表A3测干路电流。
因为电流表A1读数、电流表A3读数均如图所示，所以电流表A1选择0～0.6A量程，电流表A3选择0～3A量程，
则由电流表A1的读数可知，通过L1的电流I1＝IA1＝0.48A，
电流表A3的读数I＝2.4A，
电流表A2的读数IA2＝I﹣I3＝2.4A﹣1.2A＝1.2A；
（2）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以，通过L2的电流：I2＝IA2﹣IA1＝1.2A﹣0.48A＝0.72A；
（3）如果L1与L3位置互换，则电流表A2测量L2和L3支路的电流之和，A3还是测干路电流。
则电流表A2示数＝I2+I3＝0.72A+1.2A＝1.92A。
因电流表A3还是测干路电流，则电流表A3的读数I＝2.4A：
答：（1）电流表A2的读数是1.2A；
（2）通过L2的电流是0.72A；
（3）如果L1与L3位置互换，电流表A2、A3示数各是1.92A；2.4A。
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