苏教版生物 八年级上册 5.16.2 生物进化的历程 课件 (共30张PPT)

(共30张PPT)
生物进化的历程
--苏教版八年级上册生物课件--
第16章第二节
01 .课前预热
03 .合作探究
02 .新课导入
04 .拓展延伸
CONTENT
课前预热
01
16.2 生物进化的历程
政史地生组
恐龙骨骼化石
16.2 生物进化的历程
政史地生组
鱼类化石
蕨类化石
16.2 生物进化的历程
政史地生组
恐龙足迹化石
16.2 生物进化的历程
政史地生组
恐龙蛋化石
动物粪便化石
16.2 生物进化的历程
政史地生组
新课导入
02
16.2 生物进化的历程
政史地生组
96%
94%
85%
92%
16.2 生物进化的历程
政史地生组
1万年前
160万年前
300万年前
6500万年前
5亿年前
16.2 生物进化的历程
政史地生组
越简单、越低等生物化石总是出现在越古老的地层中，
越复杂、越高等的生物化石总是出现在越新近形成的地层。
问题：化石在地层中的分布有什么规律呢？
16.2 生物进化的历程
政史地生组
现代马
16.2 生物进化的历程
政史地生组
现代马
5 0 0 0万年前的始祖马
合作探究
03
16.2 生物进化的历程
政史地生组
1、马在进化过程中，发生了哪些变化？
自学环节
2、马的进化历程说明了什么？
16.2 生物进化的历程
政史地生组
始祖鸟化石
始祖鸟复原图
16.2 生物进化的历程
政史地生组
问题1.始祖鸟和现代鸟类在特征上有哪些相似点？
16.2 生物进化的历程
政史地生组
问题2：始祖鸟和现代鸟类又有哪些明显差异呢？
16.2 生物进化的历程
政史地生组
·
16.2 生物进化的历程
政史地生组
生物进化树
拓展延伸
04
16.2 生物进化的历程
政史地生组
活动要求：
1、时间4分钟；
2、完成生物进化树拼图；
3、展示：描述动物和植物进化的主要历程。
探索：携手共建生物进化树
16.2 生物进化的历程
政史地生组
恐龙蛋化石
Page 1、科学家通过对化石的研究发现，越早形成的地层里，成为化石的生物（ ）A、越复杂、越高等 B、越复杂、越低等C、越简单、越高等 D、越简单、越低等D考考你1、科学家通过对化石的研究发现，越早形成的地层里，成为化石的生物（ ）A、越复杂、越高等 B、越复杂、越低等C、越简单、越高等 D、越简单、越低等DPage 2、始祖鸟化石可以证明（ ）A、鸟类起源于古代爬行类B、始祖鸟是鸟类和爬行类的共同祖先C、鸟类和爬行类是同时出现的D、鸟类起源于现代爬行类APage 3、地球上最早出现的植物是（ ）A、原始苔藓植物B、原始种子植物C、原始单细胞藻类D、多细胞藻类CPage 4、进化树又称“系统树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。请根据下图分析回答下列问题（1）鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先进化来的。（2）A与蕨类植物的区别是Page 4、进化树又称“系统树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。请根据下图分析回答下列问题（3）从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是生物进化的历程
--苏教版八年级上册生物课件--
第16章第二节