1.2 地球运动的地理意义（一）课件（33张）

(共33张PPT)
第二节 地球运动的地理意义(一)
课程标准 学科素养
结合实例，说明地球运动的地理意义 综合思维：结合图示，理解地球自转与昼夜交替之间的关系，进而掌握地方时和区时的计算；理解地球公转与昼夜长短和正午太阳高度角变化之间的关系，进而理解四季更替和五带划分。
地理实践力：利用地球运动规律，解答相关地理问题，指导人们的生产生活。
人地协调观：认识地球运动的意义，理解地球的独特性，树立科学的宇宙观。
课标解读
2007年2月，美国空军F—22战斗机群飞离夏威夷群岛，前往日本，进行首次海外之旅。刚开始，一切正常。然而，当战斗机机群经过180°经线附近海域上空时，一些战斗机的导航等多个电子系统出现故障，甚至完全失灵。这种当时世界上最先进的战斗机一下子变成了“瞎子”。美国空军后来找到了这次行动中战斗机出现故障的原因，是电脑系统设计时忽略了一个重要的地理问题。
这批战斗机为什么在经过180°经线附近海域上空时会变成“瞎子”
其电子系统设计时忽略了哪一重要的地理问题
【思考题】
情景导入
一、昼夜交替与时差
1.昼夜交替
思考：(1)地球为什么有昼夜现象？
(2)昼夜交替是如何产生的，周期又是多长？
(3)如果地球不自转，昼夜更替存在吗？昼夜温差会发生怎样的变化？
地球既不发光也不透明
（1）形成与周期
一、昼夜交替与时差
1.昼夜交替
思考：(2)昼夜交替是如何产生的，周期又是多长？
昼夜交替
昼夜交替的周期：太阳日（24小时）
地球不发光不透明
昼夜现象
地球自转
（1）形成与周期
一、昼夜交替与时差
1.昼夜交替
思考：(3)如果地球不自转，昼夜更替存在吗？昼夜温差会发生怎样的变化？
存在，周期为一年。昼夜温差会增大。
（1）形成与周期
昼半球
夜半球
一、昼夜交替与时差
1.昼夜交替
（2）晨昏线（圈）
晨昏线
晨昏线——昼夜半球的界线。
顺着地球自转由夜半球进入昼半球的线为晨线
由昼半球进入夜半球的线为昏线
晨线
昏线
侧视
北极俯视
南极俯视
晨线
晨线
昏线
晨线
昏线
B
A
A
B
【思考】找出下列光照示意图中的晨线和昏线。
太
阳
光
线
北极
南极
0°
23°26′N
66°34′N
23°26′S
66°34′S
春分日
夏至日
秋分日
冬至日
北半球
南半球
一、昼夜交替与时差
1.昼夜交替
（2）晨昏线（圈）
探讨晨昏线(圈)特点及其与经线、纬线的关系。
①始终与太阳光线垂直。
③春分、秋分日与某一经线圈重合
④冬至、夏至日与极圈相切
②平分地球，平分赤道
读下面四幅图，完成1～2题。
1.图中四点处于黄昏的是
A．①　　　 B．②　　　　C．③　　　 D．④
2.图中四点所在晨昏线平面与太阳光线垂直的是
A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③④
随堂训练
B
D
一、昼夜交替与时差
2.时差
A
B
C
地球自西向东自转，在同一纬度地区，东边的地点比西边的地点先看到日出。这样，时间就有了早迟之分：东边的地点比西边的地点时间要早。
同一瞬间，不同经度的地方，地方时不同。
经度每隔15°，地方时相差1小时，
经度相差1°，地方时相差4分钟。
(1)地方时
一、昼夜交替与时差
2.时差
某地方时=已知地方时± 时间差
=已知地方时±经度差/15
（东＋西－）
(1)地方时
经度差=某地经度± 已知地经度
（同 - 异 + ）
1350E
900E
1800
00
450E
1350W
900W
450W
特殊经线的地方时
O
A
B
C
D
晨线与赤道的交点（O），地方时为 时；
昏线与赤道的交点，地方时为 时；
昼半球的中央经线（A、D），地方时为 时；
夜半球的中央经线（B、C），地方时为
时；
6
18
12
24（或次日0）
知识拓展
读下面的“日照图”，回答3～4题。
3．关于图中信息，下列叙述正确的是
A．下一刻D点将进入白昼
B．C在昼半球
C．DE两点的自转角速度和线速度都相同
D．AB是昏线
4．此时，地方时为0：00的经线是
A．120°E　　 B．100°W　　　C．20°W　　 D．60°E
随堂训练
A
D
5.有A（30°N、75°E）、B（ 15°N、30°W ）、C（ 40°N、80°E ）三地，已知A地的地方时为11：00，分别求出B、C两地的地方时。
B地 4：00
C地 11：20
随堂训练
①时区：为统一标准，国际上规定每隔15°划分为一个时区，全球共分为24个时区。
中时区
12区
东
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
西
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
0
180
以本初子午线为基准，从7.5°W至7.5°E，划为中时区，或叫零时区。
东十二区和西十二区各跨经度7.5°，合为一个时区。
某地时区= 某地经度÷15°
取整数(余数四舍五入取整数)
N
7.5°E
7.5°W
22.5°E
22.5°W
172.5°E
172.5°W
(2)时区和区时
一、昼夜交替与时差
2.时差
(2)时区和区时
一、昼夜交替与时差
2.时差
时区 确定 某地所在时区数＝该地经度÷15°(余数四舍五入取整数)。
区时 计算 所求区时＝已知区时±时区差×1小时
【注意】若求出时间大于24小时，则减去24小时，日期加一天；若所求时间为负值，
则加上24小时，日期减一天。
②区时：各时区都以本时区中央经线的地方时作为本时区的区时
③标准时或法定时:一个国家的标准（或法定）时间
一、昼夜交替与时差
2.时差
(2)时区和区时
北京时间2020年10月18日上午9：00，中国共产党第十九次全国代表大会第五次会议在人民大会堂开幕。据此完成6～7题。
6．远在纽约(西五区)的华人收看中国中央电视台直播时，纽约的区时是
A．17日20时 B．18日20时
C．17日22时 D．18日22时
7．十九大第五次会议开幕当天，太阳直射点
A．位于北半球，在向南移动 B．位于北半球，在向北移动
C．位于南半球，在向北移动 D．位于南半球，在向南移动
随堂训练
A
D
N
地球光照北半球俯视图
北京时间
(东八区)12时
24时(0时)经线
自然日界线
日期加一天
日期减一天
180°经线
人为日界线
日期加一天
日期减一天
7月6日
7月7日
东十二区
西十二区
一、昼夜交替与时差
2.时差
(3)日界线
如何理解“东十二区是全球时间最早的地方,西十二区是最全球最晚的地方” ？
汤加是世界最先进入新一天的国家，萨摩亚是世界最后进入新一天的国家
如何理解“东十二区是全球时间最早的地方,西十二区是最全球最晚的地方” ？
一、昼夜交替与时差
2.时差
(3)日界线
2007年2月，美国空军F—22战斗机群飞离夏威夷群岛，前往日本，进行首次海外之旅。刚开始，一切正常。然而，当战斗机机群经过180°经线附近海域上空时，一些战斗机的导航等多个电子系统出现故障，甚至完全失灵。这种当时世界上最先进的战斗机一下子变成了“瞎子”。美国空军后来找到了这次行动中战斗机出现故障的原因，是电脑系统设计时忽略了一个重要的地理问题。
这批战斗机为什么在经过180°经线附近海域上空时会变成“瞎子”
其电子系统设计时忽略了哪一重要的地理问题
【思考题】
情景导入
忽略了跨越国际日界线时日期变更的问题。
【思考题】
1.俄罗斯世界杯足球赛于当地时间2018年6月14日17:30在莫斯科( 东三区)开幕，我国观众观看开幕式的时间是北京时间何时
2.一艘邮轮航行在太平洋上，船上有一位怀了双胞胎的孕妇临产航行到180°经线附近海域时，老大出生了，当时是2018年1月1日接着；老二出生了，出生日期是2017年12月31日；这是怎么回事
计算不同地区的时差
课堂活动
【思考题】
1.俄罗斯世界杯足球赛于当地时间2018年6月14日17:30在莫斯科( 东三区)开幕，我国观众观看开幕式的时间是北京时间何时
计算不同地区的时差
课堂活动
2018年6月14日22:30
【思考题】
2.一艘邮轮航行在太平洋上，船上有一位怀了双胞胎的孕妇临产航行到180°经线附近海域时，老大出生了，当时是2018年1月1日接着；老二出生了，出生日期是2017年12月31日；这是怎么回事
计算不同地区的时差
课堂活动
180°经线，这条分界线叫作“国际日期变更线”，作为地球上“今天”和“昨天”的分界线，邮轮跨越了国际日期变更线导致出生日期不同。
下图中阴影部分表示7月7日，其余部分表示7月8日，每条经线之间的间隔相等，箭头表示地球自转方向。据此回答8—9题。
9．此时北京时间是
A．7月8日15时 B．7月8日14时
C．7月8日20时 D．7月7日14时
8．此时A点的区时是
A．7月8日12时　　　B．7月7日24时
C．7月8日6时 D．7月8日16时
E
随堂训练
C
B
思考：台风遥感图中可见气流形成涡旋，为什么？
沿地表水平运动物体的偏移
图例
原运动方向
偏转的方向
二、沿地表水平运动物体的运动风向的偏移
原因：地球自转产生地转偏向力。
规律：在北半球向右偏转，在南半球 向左偏转，在赤道上无偏转。
特点：与物体运动方向始终垂直，只改变物体运动方向，不改变物体运动速度
影响：气流和水流的水平运动最明显。
2016年12月长江某河段遥感影像图
1.观察江中沙洲（江心岛）及两侧河道形态有何变化？
2.在江中沙洲（江心岛）形态变化过程中，地转偏向力所起的作用是怎样的？
▲
1990年12月长江某河段遥感影像图
▲
课堂活动
北半球铁轨的右边轨道磨损更严重，为什么？
课堂活动
下图是两幅大河河口示意图。读图回答10～11题。
10．判断左图中河流的横截面剖面图为(下图中阴影部分为河流沉积物)
11．为了促进对外交流，在两河口处建港口，应分别建在
A．甲岸、丙岸 B．乙岸、丙岸 C．甲岸、丁岸 D．乙岸、丁岸
随堂训练
B
C
沿地表水平运动物体运动方向发生偏转
地球自转产生的地理意义自转
昼夜交替
时 差
地方时
区时
日界线与日期变更
知识总结