商务星球版七年级地理上册5.1《世界的人口》第1课时教案
文档属性
| 名称 | 商务星球版七年级地理上册5.1《世界的人口》第1课时教案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 3.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 商务星球版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-10-24 17:07:55 | ||
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文档简介
《世界的人口》教学方案
第1课时
教学目标
1.通过对比世界不同年代的人口总数，说明世界人口增长速度的变化。
2.学会计算人口自然增长率并能运用资料，比较不同国家和地区人口增长的快慢。
3.学会阅读世界人口分布图，说出世界人口分布的特点，并能简单分析其原因。
4.了解人口密度的含义，并能计算一个国家或地区的人口密度。
重点难点
重点：1. 通过对比世界不同年代的人口总数，说明世界人口增长速度的变化。
2. 学会阅读世界人口分布图，说出世界人口分布的特点，并能简单分析其原因。
难点：分析世界人口分布特点的形成原因。
教学过程
【课程引入】
从2020年11月1日起，我国第七次人口普查正式开始了。我们中国有多少人口呢？世界又有多少人口呢？
截至2011年10月31日，世界人口以达到70亿。那么，地球究竟能容纳多少人呢？世界人口有哪些变化和特点呢？今天，就让我们一同来学习世界的人口。
（板书）第五章 世界的居民 第一节 世界的人口
一、人口的增长
1. 世界人口数量和速度的变化
观察世界人口增长示意图，分析人口增长的特点。
世界人口的数量在不断增长，但不同时期人口增长的速度不同。 18世纪以前，世界人口的增长速度十分缓慢。自18世纪以后，特别是20世纪以来，世界人口增长的速度才大大加快。现在，世界人口增长速度有所下降，但人口总量仍在持续增长，每年平均增加约8000万人。
活动：读图5-1-1，回答问题
1.根据世界人口增长的相关信息，完成表格。
2.从世界人口每增加10亿所间隔的时间长短中，你有哪些发现？
3.结合表中数据，说出世界人口的增长特点。
生：（可能的答案）
19世纪后，尤其是20世纪以来，世界每增加10亿人口，所用的时间越来越短。
世界人口增长特点：增长速度逐渐加快。
师：世界人口在不断增长，那我们用什么来表示人口增长速度呢？
生：人口自然增长率。
师：讲解人口自然增长率的概念及计算方法。
想一想：自然增长率>0， =0 ， <0,分别代表什么含义？
生：（讨论回答）
（承转）为什么会导致世界人口快速增长呢？
2.世界人口增长的原因
近几十年来，随着生活水平的提高和医疗卫生事业的进步，婴儿死亡率逐渐降低，人口平均寿命不断延长，促进世界人口数量持续增长。
活动探究：计算各国人口自然增长率，说出它们的差异。
生：德国人口在减少，印度和尼日利亚人口在增加。
师：播放视频“德国人口老龄化”
总结：世界不同的国家和地区人口增长有快有慢，存在很大的差异。
世界人口增长的地区差异
读图5-1-2，回答问题：
1.人口自然增长率较低的大洲有哪些？
2.人口自然增长率较高的大洲有哪些？
3.世界人口最多的大洲是哪个？
生：（可能的答案）
1.欧洲、北美洲，人口自然增长率较低；
2.亚洲、非洲和南美洲，人口自然增长率较高。
3.世界人口数量最多的大洲是亚洲。
师：（总结）在不同的国家和地区，人口的增长速度有很大的差异。一般来说，经济发展水平高的国家，人口增长率较低，个别国家甚至出现零增长或负增长；经济发展水平低的国家，人口增长率较高。
活动探究：计算各国人口自然增长率，说出它们的差异。
面对全球人口持续增长的现状，人们时常思考这样一个问题：地球上究竟能够容纳多少人口呢 请就下面三种不同的观点，发表你的看法，并与同学们互相交流。
生：（各抒己见）
师：应辩证的看待问题，既不能高枕无忧，也不应过于悲观，应该控制人口增长，使人口增长与经济发展水平相适应。
展示：中国和澳大利亚景观图，感受世界人口分布的差异。
（承转）世界人口分布不均匀，有的地方人口稠密，有的地方人口稀疏。我们通常用“人口密度”来表示这种差别。
世界人口的分布
1.人口密度
思考：A、B两地区，哪个稠密？哪个稀疏？
生：（可能的答案）A地人口稀疏；B地人口稠密。
师：讲解人口密度的概念及公式。
人口疏密程度用人口密度表示，指每平方千米内居住的人口数。
活动：“家”的选择
结合景观图所反映的地理环境，回答下列问题：
1.你愿意把“家”选在哪里？理由是什么？
2.哪些自然因素会影响你对“家”的选择？
3.你是否还有其他选择？
生：（可能的答案）
1.选择在气候温暖湿润、水源充足、土壤肥沃、地形平坦、交通便利的地区。
2.地形、气候、河流、资源等自然要素会影响对家的选择。
3.还要选择政治稳定、经济发达、社会文明的地区。
（承转）世界人口的分布与地理环境密切相关。自然条件优越的地区人口稠密；自然条件相对恶劣的地区人口稀疏。
人口分布特点
（1）人口稠密区
亚洲的东部和南部、欧洲和南北美洲的东部等中低纬度沿海平原是世界人口稠密地区。这些地区面积约占世界陆地总面积的三分之一，人口却占世界总人口的三分之二。
人口稀疏区
在极端干旱的沙漠、过于潮湿的雨林、终年严寒的高纬度地区和地势高峻的高原山地，人口十分稀少。南极洲则是无人定居。
【课堂总结】
【当堂练习】
1.下列关于世界人口增长的叙述，正确的是（ ）
A.18世纪以前世界人口增长十分迅速
B.世界人口总的来说是增长的
C.21世纪以后世界人口增长速度明显加快
D.2050年世界人口可能达到80亿
2.人口自然增长率的大小取决于（ ）
A.经济发达程度 B.生活、医疗水
C.出生率和死亡率 D.文化教育水平
3.下列地区属于人口稠密地区的是（ ）
A.西西伯利亚平原 B.亚马孙平原
C.青藏高原 D.西欧平原
4.下列关于人口增长的叙述，正确的是（ ）
A.人口增长速度要高于经济发展的速度
B.人口增长速度要低于经济发展的速度
C.人口增长速度要与经济发展速度相适应
D.人口增长的速度要停止下来最好
5.南极洲无人定居的主要原因是（ ）
A.自然资源缺乏 B.地震灾害频繁
C.地形崎岖不平 D.气候酷寒干燥
6.世界人口稠密区主要分布在 ；
人口稀疏区主要分布在 。
参考答案：1. B 2. C 3. D 4. C 5. D
中低纬度沿海平原
干旱的沙漠、湿热的雨林、严寒的高纬度和地势高峻的高原山区
第1课时
教学目标
1.通过对比世界不同年代的人口总数，说明世界人口增长速度的变化。
2.学会计算人口自然增长率并能运用资料，比较不同国家和地区人口增长的快慢。
3.学会阅读世界人口分布图，说出世界人口分布的特点，并能简单分析其原因。
4.了解人口密度的含义，并能计算一个国家或地区的人口密度。
重点难点
重点：1. 通过对比世界不同年代的人口总数，说明世界人口增长速度的变化。
2. 学会阅读世界人口分布图，说出世界人口分布的特点，并能简单分析其原因。
难点：分析世界人口分布特点的形成原因。
教学过程
【课程引入】
从2020年11月1日起，我国第七次人口普查正式开始了。我们中国有多少人口呢？世界又有多少人口呢？
截至2011年10月31日，世界人口以达到70亿。那么，地球究竟能容纳多少人呢？世界人口有哪些变化和特点呢？今天，就让我们一同来学习世界的人口。
（板书）第五章 世界的居民 第一节 世界的人口
一、人口的增长
1. 世界人口数量和速度的变化
观察世界人口增长示意图，分析人口增长的特点。
世界人口的数量在不断增长，但不同时期人口增长的速度不同。 18世纪以前，世界人口的增长速度十分缓慢。自18世纪以后，特别是20世纪以来，世界人口增长的速度才大大加快。现在，世界人口增长速度有所下降，但人口总量仍在持续增长，每年平均增加约8000万人。
活动：读图5-1-1，回答问题
1.根据世界人口增长的相关信息，完成表格。
2.从世界人口每增加10亿所间隔的时间长短中，你有哪些发现？
3.结合表中数据，说出世界人口的增长特点。
生：（可能的答案）
19世纪后，尤其是20世纪以来，世界每增加10亿人口，所用的时间越来越短。
世界人口增长特点：增长速度逐渐加快。
师：世界人口在不断增长，那我们用什么来表示人口增长速度呢？
生：人口自然增长率。
师：讲解人口自然增长率的概念及计算方法。
想一想：自然增长率>0， =0 ， <0,分别代表什么含义？
生：（讨论回答）
（承转）为什么会导致世界人口快速增长呢？
2.世界人口增长的原因
近几十年来，随着生活水平的提高和医疗卫生事业的进步，婴儿死亡率逐渐降低，人口平均寿命不断延长，促进世界人口数量持续增长。
活动探究：计算各国人口自然增长率，说出它们的差异。
生：德国人口在减少，印度和尼日利亚人口在增加。
师：播放视频“德国人口老龄化”
总结：世界不同的国家和地区人口增长有快有慢，存在很大的差异。
世界人口增长的地区差异
读图5-1-2，回答问题：
1.人口自然增长率较低的大洲有哪些？
2.人口自然增长率较高的大洲有哪些？
3.世界人口最多的大洲是哪个？
生：（可能的答案）
1.欧洲、北美洲，人口自然增长率较低；
2.亚洲、非洲和南美洲，人口自然增长率较高。
3.世界人口数量最多的大洲是亚洲。
师：（总结）在不同的国家和地区，人口的增长速度有很大的差异。一般来说，经济发展水平高的国家，人口增长率较低，个别国家甚至出现零增长或负增长；经济发展水平低的国家，人口增长率较高。
活动探究：计算各国人口自然增长率，说出它们的差异。
面对全球人口持续增长的现状，人们时常思考这样一个问题：地球上究竟能够容纳多少人口呢 请就下面三种不同的观点，发表你的看法，并与同学们互相交流。
生：（各抒己见）
师：应辩证的看待问题，既不能高枕无忧，也不应过于悲观，应该控制人口增长，使人口增长与经济发展水平相适应。
展示：中国和澳大利亚景观图，感受世界人口分布的差异。
（承转）世界人口分布不均匀，有的地方人口稠密，有的地方人口稀疏。我们通常用“人口密度”来表示这种差别。
世界人口的分布
1.人口密度
思考：A、B两地区，哪个稠密？哪个稀疏？
生：（可能的答案）A地人口稀疏；B地人口稠密。
师：讲解人口密度的概念及公式。
人口疏密程度用人口密度表示，指每平方千米内居住的人口数。
活动：“家”的选择
结合景观图所反映的地理环境，回答下列问题：
1.你愿意把“家”选在哪里？理由是什么？
2.哪些自然因素会影响你对“家”的选择？
3.你是否还有其他选择？
生：（可能的答案）
1.选择在气候温暖湿润、水源充足、土壤肥沃、地形平坦、交通便利的地区。
2.地形、气候、河流、资源等自然要素会影响对家的选择。
3.还要选择政治稳定、经济发达、社会文明的地区。
（承转）世界人口的分布与地理环境密切相关。自然条件优越的地区人口稠密；自然条件相对恶劣的地区人口稀疏。
人口分布特点
（1）人口稠密区
亚洲的东部和南部、欧洲和南北美洲的东部等中低纬度沿海平原是世界人口稠密地区。这些地区面积约占世界陆地总面积的三分之一，人口却占世界总人口的三分之二。
人口稀疏区
在极端干旱的沙漠、过于潮湿的雨林、终年严寒的高纬度地区和地势高峻的高原山地，人口十分稀少。南极洲则是无人定居。
【课堂总结】
【当堂练习】
1.下列关于世界人口增长的叙述，正确的是（ ）
A.18世纪以前世界人口增长十分迅速
B.世界人口总的来说是增长的
C.21世纪以后世界人口增长速度明显加快
D.2050年世界人口可能达到80亿
2.人口自然增长率的大小取决于（ ）
A.经济发达程度 B.生活、医疗水
C.出生率和死亡率 D.文化教育水平
3.下列地区属于人口稠密地区的是（ ）
A.西西伯利亚平原 B.亚马孙平原
C.青藏高原 D.西欧平原
4.下列关于人口增长的叙述，正确的是（ ）
A.人口增长速度要高于经济发展的速度
B.人口增长速度要低于经济发展的速度
C.人口增长速度要与经济发展速度相适应
D.人口增长的速度要停止下来最好
5.南极洲无人定居的主要原因是（ ）
A.自然资源缺乏 B.地震灾害频繁
C.地形崎岖不平 D.气候酷寒干燥
6.世界人口稠密区主要分布在 ；
人口稀疏区主要分布在 。
参考答案：1. B 2. C 3. D 4. C 5. D
中低纬度沿海平原
干旱的沙漠、湿热的雨林、严寒的高纬度和地势高峻的高原山区