《人种、语言和宗教》教学方案
教学目标
1.说出三大人种的特点并能加以辨识。
2.运用地图说出三大人种主要分布地区。
3.运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语主要分布地区。
4.说出世界三大宗教及其主要分布地区。
5.了解世界文化的差异,理解和尊重各国的文化传统。
重点难点
重点:1. 人种、语言、宗教的分布及与自然环境的关系。
2. 在理解和尊重不同国家文化传统的同时,要增强民族自尊、自信、自强的情感,既不妄自尊大,也不要妄自菲薄,懂得与人合作的价值。
难点:了解世界文化的差异,理解和尊重各国的文化传统。
教学过程
【课程引入】
奥林匹克五环标志,它由5个奥林匹克环套接组成,由蓝、黄、黑、绿、红5种颜色。每一个环的颜色代表一个大洲。黄色代表亚洲,黑色代表非洲,蓝色代表欧洲,红色代表美洲,绿色代表大洋洲。它象征五大洲和全世界的运动员在奥运会上相聚一堂,充分体现了五大洲平等。
【课堂引入】
新闻记者李明在也门、沙特阿拉伯采访时拍摄了一组照片,并通过互联网发回报社。你能否说出当地居民属于什么人种,他们使用什么语言,信仰什么宗教。
(板书)第五章 世界的居民 第二节 世界的人种、语言和宗教
一、三大人种
1. 三大人种及其特点
(1)人种的划分
提问:1.世界上有哪些人种?
各人种间有什么划分标准?
三大人种之间有何区别?
生:(可能的答案)
1.世界上有三大人种,即黑种人、黄种人、白种人。
2.三大人种是根据人类体质差异划分的。这些体质差异既受遗传因素的影响,又受地理环境的影响。其中,肤色是划分人种的主要依据之一。(由于不同人种间相互通婚,世界上还存在一定数量的混血人种。)
3.
(2)人种平等
不同的人种虽然有体质方面的差异,但没有优劣与高低贵贱之分。在人类历史的发展过程中,各种族的人们都作出了重大贡献。随着种族间的不断融合,各种族相互尊重,和睦相处,已成为当今世界的共识,也促进了世界多元文化的发展。
师:(总结)所有人种都是平等的!
三大人种的分布
读“三大人种分布”图,回答问题:
1.三大人种各主要分布在哪些大洲?
2.非洲北部、亚洲西部和印度主要分布什么人种?
生:(可能的答案)
1.
2.非洲北部及亚洲西部主要分布白种人;印度主要是白种人,其南部也有黑种人。
拓展阅读:地理环境与人种的体质特征
(承转)猜一猜:他们使用什么语言?
语言是人们传递信息、交流思想和感情的重要工具。不同的国家和地区的人们,往往有着不同的语言。目前,世界上大约有几千种语言。
师:播放视频,感受多样的语言。
多样的语言
1.主要的语言
回答问题:
(1.联合国工作的语言有哪些?
(2.哪种是世界上使用人数最多的语言?
(3.哪种语言的使用范围最广?
生:(可能的答案)
(1.联合国工作的语言有:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。
(2.汉语是世界上使用人数最多的语言。
(3.英语的使用范围最广。
2. 主要的语言的分布
读“世界主要语言的分布”图,找出各种语言的主要分布区。
拓展阅读:孔子学院
(承转)《西游记》描述了什么宗教?除此以外,世界上主要还有哪些宗教?
生:佛教、基督教、伊斯兰教
三、三大宗教
1.基督教
2.伊斯兰教
3.佛教
拓展阅读:世界三大宗教的建筑
【课堂总结】
【当堂练习】
1、人种划分的主要依据是( )
A.风俗习惯 B.居住地区 C.宗教信仰 D.体质特征
2、黑色人种主要分布在( )
A.亚洲东部和南部 B.欧洲、北美洲和大洋洲
C.非洲中部和南部 D.非洲北部和亚洲西部
3、世界上使用人数最多和使用范围最广的语言分别是( )
A.英语和汉语 B.汉语和英语
C.汉语和俄语 D.英语和西班牙语
4、下来语言中,不是联合国各种语言的是( )
A.西班牙语 B.葡萄牙语 C.阿拉伯语 D.俄语
5、图中男子生活在亚洲西部,该地区主要使用的语言是( )
英语 B.阿拉伯语 C.西班牙语 D.汉语
6、目前世界上教徒最多、流传最广的宗教是( )
A.基督教 B.佛教 C.伊斯兰教 D.回教
7、《西游记》的故事,他们在“西天”取回的经书属于( )
A.伊斯兰教 B.佛教 C.道教 D.基督教
8、宗教是人类社会中一种重要的文化现象,世界三大宗教都起源于( )
A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D.北美洲
9、观察左图,回答下题:图中是哪种宗教的代表性建筑( )
基督教 B.佛教 C.伊斯兰教 D.道教
参考答案:
1.D 2.C 3.B 4.B 5.B 6.A 7.B 8.A 9.C