部编版语文五年级上册第三单元 快乐读书吧：从前有座山 课件

(共17张PPT)
民间故事存在于世界上的每一个角落，它包含了丰富的历史知识、深厚的民族情感，寄托着人们对美好生活的期盼，给人以知识、教诲、鼓舞和希望。
第三单元的课文就是围绕“民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶”这个主题编排。主要由《猎人海力布》《牛郎织女（一）》和《牛郎织女（二）》三篇文章组成。目的是让同学们感受民间故事的魅力，能够创造性地复述民间故事；提取主要信息，编写故事。
而本次读书吧依托第三单元学习内容，以《从前有座山》为题，需要我们展开想象，创编属于自己的故事……
接下来，就让我们走进课本，一起去看看快乐读书吧给我们安排的精彩内容……
导入
快乐读书吧
从前有座山，山里有座庙，
庙里有个老和尚在给小和尚讲故事。
讲的是什么故事呢？
从前有座山……
在你很小的时候，爷爷奶奶也许就给你讲过这个故事。像这样耳熟能详的故事还有很多，我们一起来读一读吧！
你有听过这个故事吗？
从前有座山
你认为这是一个怎样的故事？有什么含义？
1、这是一个循环的故事，起点就是终点,终点也是起点。
2、故事里面套故事,永远不会结束,情节永远在重复,但依然算是一个故事。
3、民族文化,辗转反侧,周而复始,永远都会延续下去.生生不息!
4、一个永远讲不完的故事，永远也不会知道和尚究竟讲的是什么样的故事。
什么是民间故事？民间故事有什么特征呢？
　 民间故事就是劳动人民创作并传播的具有虚构内容的口头文学作品。
民间故事主要特征：
1.时代久远，往往伴随着人类的成长历程而经久不衰。
2.大家以口头形式传播。
3.情节夸张、充满幻想，大都表现了人们的美好愿望。
4.多采用象征形式，内容往往包含着超自然的、异想天开的成分。
你读过吗？
像这样耳熟能详的民间故事还有很多，你能说说吗？
田螺姑娘
梁山伯与祝英台
八仙过海
　 等等这些都是我国民间故事中的经典。人们将对美好生活的期盼，化作一个个民间故事。你讲，我听；我讲，他听。就这样口耳相传，直到今天仍旧吸引着我们。
欣赏故事
从前,有个年轻人，独自种着几亩田过活。他每天天还没亮就起床，吃完了早饭，就带了午饭到田里去耕作。直到太阳落山的时候，他才回家自己做晚饭吃。衣服脏了自己洗，鞋袜破了就自己缝缝补补。
有一天，他到田里去耕作，捡回来一个大田螺。那是一个青艳艳像宝玉一样的田螺，他舍不得吃，就养在灶头旁边的水缸里。水缸里的水变得特别清，看不到一点儿污泥。
第二天晚上，年轻人从田里耕作回来，一过门，就看见灶上热气腾腾的，屋子里也收拾得干干净净、整整齐齐。他揭开锅盖一看，饭做好了,菜也做好了。他感到很奇怪……
他把这情形告诉了隔壁的老太太。老太太说:“一定是田螺姑娘来帮了你的忙。”
——《田螺姑娘》
阅读课本第47页故事节选后，回答问题。
1、阅读思考：是谁帮了这个年轻人？
田螺姑娘
2、故事梗概：
有个年轻人到田里耕作的时候，捡回来一个_______。他舍不得吃，就养在______里。第二天晚上，年轻人回来的时候，发现屋子里收拾得________、________，______都做好了。他感到很奇怪，隔壁的老太太告诉他，是___________帮了他的忙。
大田螺
水缸
干干净净
整整齐齐
饭菜
田螺姑娘
3、田螺姑娘是一个怎样的人？
田螺姑娘是一个善良、勤劳的人。
以上是《中国民间故事》这本书中《田螺姑娘》的片段，阅读我国的民间故事，你不仅能领略到动人的情节，还能认识许多精彩的人物，如机智的徐文长、聪慧的巧姑。
民间故事寄托着人们朴素的愿望：正义却弱小的主人公总是能够打败强大的对手，心地善良的穷苦人最终会丰衣足食，过上幸福的生活……
作为一种口头艺术，民间故事一般有固定的类型和重复的段落，这是为了在讲述中方便记忆，同时加深听众的印象。
相信你已读过更多的民间故事
民间故事存在于世界的每一个角落。
欧洲各国的民间故事精彩纷呈。你可以跟随小牧羊人，踏上寻找三只会唱歌的苹果的旅途;你可以听到伊凡与灰额猫、山羊、绵羊在聊天;你还可以看到狡猾又幽默的列那狐是如何捉弄其他动物的，那些故事一定会让你捧腹大笑。
在遥远的非洲大地,大家会在闲暇的时候，让一个人来领唱优美的故事，听众则伴以合唱。鳄鱼幻想着晒太阳就能长出翅膀，大象被人类逼迫着逃离家乡却仍然坚持回乡……这些意味深远的民间故事就这样口耳相传,代代传诵。让我们一起阅读它们，感受非洲大地上别样的风情。
相信你可以读更多
《中国民间故事》收录了各民族经典的民间故事，宣扬了中华文化的博大精深，其中包含了丰富的历史知识、深厚的民族情感。著名的篇目有《蚕神姑娘》《仓颉造字》《牛郎织女》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》《田螺姑娘》等。
《中国民间故事》《非洲民间故事》《欧洲民间故事》
《一千零一夜》是古代阿拉伯民间故事集，又名《天方夜谭》。这部作品生动地反映了广大人民群众对美好生活的憧憬、他们的爱憎感情和淳朴善良的品质。高尔基曾把它誉为民间口头创作中“最壮丽的一座纪念牌”。
相信你已读过更多的民间故事
在非洲民族中流传着许多生动有趣、内涵丰富的故事，这些故事被部分收录在《非洲民间故事》中。在书中，我们可以看到一个勇敢的男孩在一只会说话的牛角的帮助下救了全村人、一只聪明的蜘蛛人战胜了邪恶的国王、一个在海上漂荡的婴儿最终成了一个成功的医师等。
怎样读民间故事呢？
1、记住故事的主要内容和动人的情节。如《猎人海力布》的起因是海力布救了一条小白蛇；经过是海力布从龙王那得到一颗能听懂动物说话的宝石；结果是海力布为了救乡亲们,说出了从鸟那儿听到的消息,变成了石头。
2、分析故事中人物的主要品质。如董永孝敬长辈的故事。农活忙时,董永常用小车推着多病的父亲到田头树荫下,边做农活边照顾父亲。父亲病故后,董永因无钱安葬父亲,就到大财主家卖身为奴,这才有钱安葬父亲。从这些事中,我们可以感受到他是个非常有孝心的人。
3、寄托着人们朴素的愿望。如《灯花》的故事说明勤劳善良的人才能获得幸福。一般民间故事所表达的感情都是对美好生活的期盼，希望摆脱穷苦受难的生活。
自主拓学
中外民间故事有很多，请同学们搜集自己喜欢的民间故事，请大家用学习到阅读策略方法记下来，讲给同学们听。
推荐篇章：
中国：《一幅状锦》《鲁班学艺》《马头琴》
欧洲：《参天树》《爱父亲如盐》《尼伯龙根之歌》
非洲：《桑巴·加纳》《加西尔的科拉琴》《鼓手与鳄鱼》
这节课上，我们在学习前面课文的基础上了解了一些记录民间故事的书籍，阅读这些书籍，我们能更系统、更全面地感受民间故事的魅力。民间故事是本民族宝贵的精神财富，也是世界文化典籍中不可或缺的重要组成部分。
在今后的学习中，我们也要注意加强这方面的积累，不断丰富文化知识。
总结
练一练
1.《梁山伯与祝英台》中两人最后变成了( ) 。
A.蜜蜂 B.蜻蜓 C.蝴蝶
2.《白蛇传》中白素贞是一条（ ）。
A.白色蟒蛇 B.青色蟒蛇 C.花色蟒蛇
3.《嫦娥奔月》中嫦娥吞下仙药后，一直飞到了（ ）
A.太阳上 B.月亮上 C.火星上
4.《九色鹿》中九色鹿用（ ）救活了落水的人。
Ａ．灵芝草 B．枯叶草 C．含羞草
C
A
B
A
填入恰当的神话故事名称，使每组前四个字，后四个字各组成一个成语。
1、茶余饭（ ）（ ）（ ）（ ）薄西山
2、虎踞龙（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）大物博。
3、横七竖（ ）（ ）（ ）（ ）市蜃楼
4、神通广（ ）（ ）（ ）（ ）落石出
后
羿
射
日
盘
古
开
天
辟
地
八
仙
过
海
大
禹
治
水