中小学教育资源及组卷应用平台
大象版一年级上册3.3《逃离冒险岛》教学设计
课题 逃离冒险岛 单元 3 学科 科学 年级 1
《逃离冒险岛》是大象版小学科学一年级上册第三单元《我在哪里》的最后一课,侧重于对前两课所学知识的运用。教材设计了两个活动,制作纸骰子和玩“逃离冒险岛”游戏,以游戏驱动制作活动,倡导同桌或是小组合作,让学生体会合作带来的快乐,初步培养学生的合作交流意识。
学习目标 科学观念:一年级学生的学习方式和感性经验密切相关,因此要从生活实际出发,在理解和游戏的基础上学习。科学思维:体会设计制作有一定的方法和步骤。探究实践:掌握正确使用简单工具——剪刀的方法。态度责任:能够综合运用东、南、西、北开展游戏活动,体会合作的重要性。
重点 掌握剪刀这种常用工具的正确用法。
难点 综合运用东、南、西、北开展游戏活动,体会合作的重要性。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.图片和讲解导入。课件出示图片师问:你们知道这是什么吗?(有的学生会说出是色子)师:你说得很对,它叫骰子(tóu zi),又称色子(shǎi zi)骰子(色子)是中国传统民间娱乐用来投掷的博具,早在战国时期就有,通常作为桌上游戏的小道具,最常见的骰子是六面骰,它是一颗正立方体,上面分别有一到六个孔(或数字)。中国的骰子习惯在一点和四点漆上红色。你家里人喜欢玩麻将牌吗,那你有没有在麻将桌上见过色子呢?骰子是许多娱乐必不可少的工具之一,比如打麻将、牌九等。2.揭示课题今天老师会领着大家做一个非常有趣的游戏叫——逃离冒险岛(板书课题:逃离冒险岛)但是在做游戏之前,我们先来做一个手工。刚才我们说的色子都是现成的,已经做好的,其实我们自己也是可以做出色子的,你想试试吗?下面我们就来自己设计制作色子吧。 通过图片,认识骰子了解骰子 通过图片的导入,当大家直观地认识骰子。通过老师的讲解,明白骰子是一种投掷的博具,和常用的场合。
讲授新课 一、新知链接(一)设计制作1.我们先来熟悉一下制作纸骰子都需要哪些材料吧。课件出示所需材料:牙签、卡纸、铅笔、剪刀图片结合讲解,学习纸骰子的制作过程第一步:剪从卡纸上剪下两个正方形作为纸骰子的盘面。师:第一步里面我们会用到一个我们在生活中经常用到的工具,你们知道是谁吗?生齐答:剪刀师:对,那你们会使用剪刀吗?这是握剪刀的正确方法,这种递剪刀的方法正确吗?我们应该让剪刀的尖朝向自己,而不是对着别人。下面我们通过一首小儿歌,来学习一下剪刀的正确使用吧。课件出示:小剪刀,轻轻拿,当心它的大嘴巴。用的时候才拿它,走路时候要放下。好朋友,用剪刀,握住刀尖递给他。别用嘴巴咬到人,安全使用别忘啦!师再次强调安全的重要性。第二步:写 两个盘面分别写上“东、南、西、北”和“1、2、3、4”。师问:为什么标了东南西北,还要写上1、2、3、4呢?请大家带着这个问题继续下面的操作第三步:插在盘面中心插上牙签,纸骰子就做好了。(二)游戏:逃离冒险岛1.师引入:纸骰子我们制作好了,下面我们就用我们自己制作的纸骰子来做一个游戏好吗?游戏的名字叫——逃离冒险岛所需的材料有我们刚刚制作出来的标有1、2、3、4的纸骰子,还有一张标有东南西北的纸图。师:有了这些材料,我们就可以开展逃离冒险岛的方位游戏了,那到底要如何玩呢?首先:依次旋转两个纸骰子,停止之后,纸骰子歪倒,这时我们去观察标有东南西北方向的骰子和标有1、2、3、4的骰子都分别指向哪里?师问:你知道转动两个骰子是什么意思吗?引导学生说出“向哪个方向走几步”的意思例如方向是南,数字是4学生举手回答生:我的骰子是向南,走四步师提示:在表达的时候要遵循一定的书序,先说方向再说距离教师讲解游戏时需要注意的地方课件出示1、有序、文明地进行游戏;2、遵守游戏规则;3、合作完成。拓展延伸:“逃离冒险岛”的游戏类似于学生常玩的“大富翁”游戏,下面就让我们一起玩玩这个游戏吧。课件出示游戏规则教师也可以适当地修改游戏规则,如,在某一格子里设置“返回出发点”,“暂停投一次”“后退3步”等,增强游戏的可玩性和趣味性。 掌握制作纸骰子的材料跟着提示学习制作纸骰子的第一步:剪明白剪刀的使用及其注意的地方学习儿歌,再次了解剪刀的正确使用带着问题制作纸骰子玩逃离冒险岛的游戏说出两个骰子代表的意思 学会使用剪刀这一常用工具是本课的一个目标,教师应强调在使用工具时,安全是最重要的,增添学生安全使用工具的意识,同时借助简单的儿歌教会学生拿取、使用和传递剪刀的方法。通过老师的提问埋下伏笔。在玩游戏的时候,教师要培养学生合作的意识,使学生感受到合作的乐趣。学生在玩游戏时,可能会出现个别学生不遵守游戏规则的情况,老师可以在游戏中安排适当的时间讲解游戏规则的重要性,培养学生遵守规则的意识。
课堂练习 判断题1、在玩逃离冒险岛游戏时,只需要一个纸骰子。(×)2、递剪刀时不能让刀尖对着别人。( √)3、玩游戏时没有什么规则可言。( × )4、制作纸骰子时,牙签可以插在盘面的任何位置。( × )选择题1.在玩“逃离冒险岛”游戏时需要注意(B)。 A.玩得开心就行 B.有序、文明地进行游戏 C.可以随便选择方向和步数2.下列说法不正确的是( C) A.在玩逃离冒险岛游戏时要遵守游戏规则。 B.在玩逃离冒险岛游戏时没有用到前、后、左、右四个方向。 C.在描述纸骰子的时候,先说数字,再说方向。 做练习 通过练习题,让大家再次熟悉本节课所讲的内容。
课堂小结 今天我们学习了利用东、南、西、北及距离来开展游戏活动,制作了纸骰子,玩了好玩的“逃离冒险岛”游戏,在游戏的过程中体会到了合作的重要性。 总结本节课的收获 通过总结本节课的收获
板书 逃离冒险岛纸骰子制作过程剪刀的使用逃离冒险岛游戏
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)