同步集训——第2节 地球仪和地图（共2课时）

第2节 地球仪和地图
第1课时 地球仪
A 夯实基础练
一、选择题
1．下列关于地球仪的叙述，你认为错误的是( )
A．地球仪是缩小了的地球模型
B．地球仪再现了地球最真实的面貌
C．地球仪是用不同的颜色和符号等来表示地理事物的
D．借助地球仪我们可以方便地知道地球的面貌
2．(2012，龙东)在经纬网地图上，纬线指示( )
A．东西方向
B．南北方向
C．西北一东南方向
D．东北一西南方向
3．(2012，葫芦岛)本初子午线是( )
A．西经20°经线 B．180°经线
C．O°经线 D．东经160°经线
4．(2012，成都)赤道是( )
A．0°经线 B．南北半球的分界线
C．本初子午线 D．东西半球的分界线
5．中纬度的纬度范围是( )
A．O°～30° B．30°～60°
C．60°～90° D．不能确定
6．(2012，龙东)20°N和40°W的地点应位于( )
A．东半球和北半球 B．西半球和北半球
C．东半球和南半球 D．西半球和南半球
7．(2012，齐齐哈尔)图3—2—1中，M点的地理坐标是( )
A．20°W、0° B．20°E、20°N
C．20°W、20°S D．20°E、0°
二、填空题
8．读图3-2—2，并回答问题。
(1)在地球仪上，连接________的线叫做经线，也称________线。
(2)所有经线的形状特征是________，并且经线的长度特征是________，经线指示_______方向。
(3)为了区别地球仪上的各条经线，人们为经线标注了度数，这个度数称为________。国际上决定通过英国伦敦天文台的那条经线为0°经线，也叫________线。0°经线以西为 ________经，用字母“________”表示；0°经线以东为________经，用字母“________”表示。
(4)经度共有________度；东经l80°和西经l80°同在一条经线上，那就是180°经线。
9．读图3—2—3，并回答问题。
(1)在地球仪上，赤道和与赤道平行的线叫做_______线。
(2)纬线的形状特征是______________，纬线指示_______方向，纬线的长度特征是_______。
(3)为了区别地球仪上的各条纬线，人们为纬线标注了度数，这个度数称为_______。赤道是 _______度纬线，赤道以北是_______，用字母“_______”表示；赤道以南是_______，用字母“_______”表示。
(4)由赤道到_______和_______各分作_______度。
10．读图3—2—4，完成下列问题。
(1)写出图中标出的各点的经度和纬度。
序号l经度_______，纬度_______；序号6经度_______，纬度_______。
(2)以上l～6各地点中：位于同一条经线上的是_______；位于同一条纬线上的是_______；位于北半球的是_______，位于南半球的是_______；位于东半球的是_______，位于西半球的是_______。
B 培优综合练
1．小明到英国格林尼治天文台旧址旅游时，他两脚跨在本初子午线地标的两侧，张开双手表示东经和西经，此时东经和西经的度数分别向东、向西变化的规律是( )
A．没有变化 B．度数减少
C．度数增大 D．变化无规律
2．(2012，苏州)某海上救援队收到一远洋捕捞船的求
救信号，得知轮船遇难地点在(20°S，160°W)。在图3—2—5中表示遇难轮船所在位置的是( )
A．① B．② C．③ D．④
3．(2011，潍坊，节选)龙卷风是一种灾害性天气。小强同学根据天气预报将龙卷风始发地M及运动方向在经纬网地图(图3—2—6)中作了标注。M地的经纬度位置是( )
A．29°N，112°E° B．29°N°112°W
C．29°S°112°E D．29°S，112°W
4．(2011，邵阳)某同学把某地的地理位置记作：东经116°、纬度40°这个地点在地球表面有( )
A．一处 B．两处 C．三处 D．四处
5．(2012，恩施)制作的地球仪模型，0°经线与0°纬线相比( )
A．O°经线与0°纬线正好等长
B．O°经线比0°纬线略长
C．0°纬线是0°经线长度的2倍
D．0°纬线比0°经线略长
6．(2011，泰安)下列各点既位于东半球又位于北半球的是( )
A．30°N，10°W B．30°S，10°W
C．40°S，165°E D．10°N，165°E
7．(2012，兰州，节选)读经纬网示意图(图3—2—7)，完成下列要求。
(1)根据图中提供的经纬度数值，总结经度和纬度度数大小的递变规律。
东经：________________________________________；
南纬：________________________________________。
(2)写出B点的经纬度位置：B：(________，________)。
(3)A、B、C三地中，位于中纬度地带的是________地。
8．(评估题)一位中国小朋友在放暑假前写了三封信，分别邀请美国、澳大利亚、加拿大的三位小朋友到纬度40°、经度ll6°的地方一同度假旅游，他们按照信中所写的经纬度能聚到一起吗?
C 拔尖拓展练
(开放题，是真是假)家住北京的小明，一天接到在远洋轮船上工作的爸爸打来的电话。爸爸说：“我们的轮船正停在这样一个地方：轮船的北侧是北半球，南侧是南半球，东侧是东半球，西侧是西半球。”小明的爸爸电话中所说的地方是真的吗?请说明你的理由。
参考答案
第2节 地球仪和地图
第1课时 地球仪
【A】一、1．B 点拨：要注意此题要求选择“错误的”：地球仪是地球的模型，借助地球仪我们可以方便地知道地球的面貌，但地球仪上是用不同的颜色和符号来表示地理事物的，因此并不是地球面貌的最真实反映。
2．A
3．C 点拨：0°经线也叫本初子午线。
4．B 点拨：赤道为0°纬线，是南北半球的分界线。
5．B 点拨：0°～30°是低纬度范围，30°～60°是中纬度范围，60°～90°是高纬度范围。
6．B
7．D 点拨：本题易错之处是弄不清经度和纬度的度数数值的递变规律而出错。图中经度向东逐渐增大，说明三条经线都是东经。所以M点的地理坐标是20°E、0°。
二、8．(1)南北两极；子午
(2)半圆；所有经线的长度都相等；南北
(3)经度；格林尼治；本初子午；西；W；东；E
(4)360
点拨：此题需要借助地球仪掌握经线的特征及经度的排列规律。仔细观察地球仪可知，连接南北两极的线叫做经线，也称子午线，其中经过英国伦敦格林尼治天文台的那条经线叫做本初子午线，作为划分经度的起点。经度数值向东逐渐增大为东经，记作“E”；经度数值向西逐渐增大为西经，记作“W”。东西经各有180°，东经l80°和西经180°同在一条经线上，那就是l80°经线。
9．(1)纬 (2)圆圈；东西；自赤道向两极逐渐缩短 (3)纬度；0；北纬；N；南纬；S(4)南极；北极；90
10．(1)40°W；60°N；40°E；40°S (2)1和5；3和5；1和2；4和6；3、4和6；1、2和5
【B】1．C 点拨：东经度向东逐渐增大，西经度向西逐渐增大。
2．D 点拨：本题运用读图识困思想。赤道以北是北纬度，赤道以南是南纬度，180。经线左侧是东经度，右侧是西经度。由此可判断出(20°S，160°W)在④点。
3．A 点拨：根据图中经度数值向东增大和纬度数值向北增大的规律，可以判断M点的经纬度位置是(29°N，112°E)。
4．B 点拨：本题易漏解。经度有东西经之分，纬度也有南北纬之别，则符合东经ll6°、纬度40°条件的点有(40°N，116°E)和(40°S，116°E)两处。
5．C 点拨：制作的地球仪模型可看作是一个正圆球体，0°纬线是周长，0°经线是周长的一半。
6．A 点拨：此题要求根据某点的经纬度位置判断其所在的南北半球或东西半球。完成此类题可用排除法：所有的北纬度都位于北半球，首先排除B、C两个选项；就经度数值来说，所有大于l60°的经度都位于西半球，所有小于20°的绎序都位于东半球，故排除D而诜A。
7．(1)向东增大(或向西减小)；向南增大(向北减小) (2)20°N；20°W (3)C
8．中国小朋友写的信中，没有说明经度是东经还是西经，纬度是北纬还是南纬。这样的地点就可能有四个，分别是：(40°N，116°E)、(40°N，116°W)、(40°S，116°E)、(40°S，116°W)。这样，其他小朋友就不知道具体要去哪儿了。因此，他们聚到一起的可能性不大。
【C】真的。因为赤道(0°纬线)的北侧是北半球，南侧是南半球；20°W经线以东是东半球，以西是西半球。所以，这个地方存在，其纬度是0°，经度是20°W。
点拨：根据东西半球、南北半球的分界线来考虑。
第2课时 地图
A 夯实基础练
一、选择题
1．下列选项中，不属于地图基本“语言”的是( )
A．图名 B．方向
C．比例尺 D．图例与注记
2．要绘图幅大小相同的地图，用下列哪个比例尺所表示的范围最大( )
A．
B．1：300000
C．1/30000000
D．1厘米代表实地距离60千米
3．在地图上，不能用来判断方向的方法是( )
A．经纬网定向法
B．指向标定向法
C．“上北、下南、左西、右东”定向法
D．河流流向定向法
4．在地图上，有很多说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，它们被称为( )
A．图例 B．注记
C．指向标 D．比例尺
5．(2012，潮州)图3—2—8是“某中学校园平面图”，图书馆位于田径场的( )方向。
A．南方 B．北方 C．西方 D．东方
6．当你在一个陌生城市旅游时，选择的导游图应当是( )
A．比例尺尽可能小的地图
B．世界地图
C．中国地图
D．比例尺尽可能大的地图
7．随着科学技术的迅速发展，地图的种类更为丰富，出现了很多新型地图。下列选项中不属于新型地图的是( )
A．有声地图 B．三维地图
C．盲文地图 D．平面示意图
二、填空题
8．读“三个城市规划图”(图3—2—9)，回答下列问题。
(1)三幅图中，________图比例尺最大，________图比例尺最小。
(2)三个城市中，________城区面积最大，________城区面积最小。
(3)在图幅大小相同的情况下，以上三种比例尺，________图反映的内容最详细，________图反映的内容最简略。
(4)将图中各比例尺用其他形式表示出来：
把比例尺l：1万改写成数字式________；
把比例尺l：50万改写成文字式________；
把比例尺l：10万改写成线段式________。
9．读图3—2一l0，并回答问题。
(1)在图中，应该依据________判断方向。
(2)读图可知，A村庄在B村庄的________方向，小河从c到d是自________(方向)向________(方向)流淌。
10．读图3—2—11，完成下列问题。
(1)在图中，表示桥的符号是________，表示房屋的符号是________。
(2)在图中，邮局大致在小山的________(方向)方。
(3)根据你所学习的知识，请你判断这是否是一幅完整的地图，并写出你的判断理由：
______________________________________________________________________________。
B 培优综合练
1．图3—2—12是某动物园门口的一幅导游图，该图不属于一幅真正意义的地图，因为它缺少地图应具备的某些基本要素，所以在使用该图时，你无法做到的是( )
A．辨别方向 B．估算距离
C．确定自己的游览路线 D．确定各种动物的位置
2．教室里贴有四幅图幅大小相同的地图，按比例尺由大到小排列正确的是( )
①世界地图 ②中国地图 ③河北地图 ④邢台地图
A．①②③④ B．④③②①
C．①②④③ D．④③①②
3．甲地(40°N，20°E)位于乙地(20°N，40°E)的方向( )
A．西北 B．东北
C．西南 D．东南
4．(2011，海安)绘制一幅学校平面图，下列比例尺中最适宜的是( )
A．1：10 000
B．1：100 000
C．
D．图上1厘米代表实地距离20千米
5．读图3—2—13，关于图中地理事物的叙述，你认为正确的是( )
A．该图使用的是小比例尺
B．该图使用的是线段式比例尺
C．该图使用的比例尺若转换成文字式应为“二万分之一”
D．该图所表示的范围较小
6读图3—2—14，完成下列各题。
(1)图A中，教室在停车场的________方向。
(2)图B中，教室在食堂的________方向。
(3)图C中，A点在B点的________方向，B点在C点的________方向，C点在D点的________方向，D点在B点的________方向。
C 拔尖拓展练
(情景探究题)读图3—2—15，并完成下列问题。
(1)图A是动物园平面图。若小M和小Q在地图中的距离是6.5厘米，他们的实地距离是________。
(2)图A与图B比较，比例尺较大的是图________。
(3)图A中，小Q沿着小路往前走，他走到什么地方正好在小P的北方? ________。请你在地图上标出这个地方。
(4)图C是用图A复制的，但明显缺了一个指向标，请你在图C中画上指向标。
参考答案
第2课时 地图
【A】一、1．A 点拨：地图的三个基本“语言”包括比例尺、方向、图例与注记。
2．C 点拨：本题运用转化思想。本题间接考查比例尺的大小。图幅相同，要表示范围越大，比例尺就应越小，这就转化成了比例尺大小的比较问题。比例尺有三种表现方式，把文字式和线段式比例尺转化为数字式比例尺，比较大小较容易。A比例尺是l：3000000，D比例尺是1：6000000。比较四个比例尺，C比例尺最小，所以它表示的范围最大。
3．D 点拨：地图上的方向常用三种方法来判断：在有经纬网的地图上依据经纬线的指示方向判断；在有指向标的地图上依据指向标判断方向；在一般地图上方向为上北、下南、左西、右东。
4．B 点拨：在地图上，说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字，称为注记。
5．D 点拨：由图中指向标可知，图书馆位于田径场的正东方向。
6．D 点拨：比例尺越大，描述的内容越详细。
7．D 点拨：随着科学技术的发展，出现了许多新型地图，如有声地图、三维地图、盲文地图等，而平面示意图是比较常用的传统地图。
二、8．(1)A；B(2)B；A(3)A；B(4)1：10000；图上1厘米代表实地距离5千米；
点拨：本题综合考查地图上比例尺的相关知识。第一个考查的知识点是比较比例尺的大小。比例尺是图上距离与实地距离的比值，是个分数。当分子一定时，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大，因此1：50万即最小，l：1万即最大。第二个考查的知识点是实地距离的比较。当图幅一定时，比例尺分母越小，表示的实地距离越大，因此l：50万的比例尺表示的实地范围最大，l：1万的比例尺表示的实地范围最小。第三个考查的知识点是不同比例尺的地图描述内容的详 略。当图幅一定时，比例尺越大，地图描述的内容越详细；反之，比例尺越小，地图描述的内容越简略。第四个考查的知识点是比例尺的三种表示方法及转化。文字式、数字式和线段式是比例尺的三种表示方法，其中数字式不带单位，如果转换成文字式或线段式则要加上单位。
9．(1)指向标 (2)西南；西；东
10．(1)
(2)南(或正南)
(3)不是；缺少地图三要素中的比例尺，不能估算任意两点间的距离
【B】 1．B 点拨：本题运用读图识图思想。图中缺少地图三要素中的比例尺，不能估算任意两点间的距离。
2．B 点拨：图幅大小相同的地图，比例尺越大，所表示的范围越小。按表示范围由小到大排列依次是邢台地图、河北地图、中国地图、世界地图，这也就是比例尺由大到小的排列顺序。
3．A
4．A 点拨：校园面积较小，因此，l：l0000较合适。
5．D 点拨：本题运用综合分析思想。由图中的比例尺“l：20000”可知，该比例尺是数字式比例尺，若转换成文字式比例尺应为“图上l厘米代表实地距离200米”，此比例尺较大，表示的范围较小。
6．(1)西北 (2)东北 (3)正北；正西；正南；东北
点拨：本题主要考查在地图上辨别方向的三种方法。一是一般判定法：面对地图，按上北、下南、左西、右东辨别方向。二是指向标定向法：当地图上有指向标时，通常把指向标上的箭头方向定为正北方向，相反向为正南方向，与箭头垂直的方向左边为正西方向，右边为正东方向。三是经纬网定向法：在有经纬网的地图中，按“经线指示南北方向，纬线指示东西方向”来辨别方向。
【C】 (1)65米 (2)A (3)猴山入口处(画图略)
(4)画图略。
点拨：(1)比例尺=图上距离/实地距离，然后把已知的比例尺l：1000和图上距离6.5厘米带入比例尺公式，即可得出答案。(2)地图所反映的实际范围相同时，图幅面积越大，比例尺越大。