人教版数学八年级上册第11章三角形整合与提升课件 (共24张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版数学八年级上册第11章三角形整合与提升课件 (共24张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 2.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-24 18:42:28 | ||
图片预览
文档简介
(共24张PPT)
高频考点
助力中考
考点①
三角形的三边关系
1.(2020·徐州中考)若一个三角形的两边长分别为
3cm,6cm,则它的第三边的长可能是
(C)
A.2 cm
B.3 cm
C.6 cm
D.9 cm
2.三条线段a,b,c的长均为整数，且a=3,b=7,则以
a,b,c为边的三角形共有
(B)
A.4个
B.5个
C.6个
D.7个
3.如图是一个直三棱柱的表面展开图，其中AD=10,
CD=2,则下列可作为AB长的是
(B)
A.5
A
B
C D
B.4
C.3
D.2
考点②，三角形的三条重要线段
4.如图，CD,CE,CF分别是△ABC的高、角平分线、
中线，则下列各式中错误的是
(C)
A.AB-2BF
D
B.∠ACE=专∠ACB
C.AE-BE
B
D.CD⊥BE
5.如图，△ABC的边BC上的高为AF,中线为AD,
AC边上的高为BG.已知AF=6,BC=10,BG=5.
(1)求△ABC的面积；
(2)求AC的长；
(3)△ABD和△ACD的面积有何关系？
解：(1)Sx=2BC·AF
号×10×6=30：
B F
(2)AC
2 SAAI=2X30=12:
BG
5
(3).AD为△ABC的中线，
.S△ABD=S△AcD·
考点③三角形的内角和与外角和
6.如图是一块三角形木板的残余部分，量得∠A=
100°，∠B=40°，则这块三角形木板另外一个角∠C
的度数为
(B)
A.30
B.40
C.50
D.60
7.一个三角形三个内角的度数之比为2：3：5，则这个
三角形一定是
(B)
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.等腰直角三角形
8.如图，在△ABC中，∠ACB=100°，∠A=20°，D是
AB上一点，将△ABC沿CD折叠，使B点落在AC
边上的B'处，则∠ADB等于
(D)
A.25°
B.30°
C.35°
D.40°
B
B ED
(第8题图)
(第9题图)》
9.(黄石中考)如图，在△ABC中，AD是BC边上的
高，AE,BF分别是∠BAC,∠ABC的平分线，
∠BAC=50°，∠ABC=60°，则∠EAD+∠ACD等
于
(A)
A.75°
B.80°
C.85°
D.909
10.(苏州中考)如图，△ABC是一块直角三角板，
∠BAC=90°，∠B=30°.现将三角板叠放在一把
直尺上，使得点A落在直尺的一边上，AB与直尺
的另一边交于点D,BC与直尺的两边分别交于点
E,F.若∠CAF=20°，则∠BED的度数为80
(第10题图)
（第11题图)
11.(2020·泰州中考)如图，将分别含有30°、45°角的
副三角板重叠，使直角顶点重合，若两直角重叠
形成的角为65°，则图中角a的度数为140°·
高频考点
助力中考
考点①
三角形的三边关系
1.(2020·徐州中考)若一个三角形的两边长分别为
3cm,6cm,则它的第三边的长可能是
(C)
A.2 cm
B.3 cm
C.6 cm
D.9 cm
2.三条线段a,b,c的长均为整数，且a=3,b=7,则以
a,b,c为边的三角形共有
(B)
A.4个
B.5个
C.6个
D.7个
3.如图是一个直三棱柱的表面展开图，其中AD=10,
CD=2,则下列可作为AB长的是
(B)
A.5
A
B
C D
B.4
C.3
D.2
考点②，三角形的三条重要线段
4.如图，CD,CE,CF分别是△ABC的高、角平分线、
中线，则下列各式中错误的是
(C)
A.AB-2BF
D
B.∠ACE=专∠ACB
C.AE-BE
B
D.CD⊥BE
5.如图，△ABC的边BC上的高为AF,中线为AD,
AC边上的高为BG.已知AF=6,BC=10,BG=5.
(1)求△ABC的面积；
(2)求AC的长；
(3)△ABD和△ACD的面积有何关系？
解：(1)Sx=2BC·AF
号×10×6=30：
B F
(2)AC
2 SAAI=2X30=12:
BG
5
(3).AD为△ABC的中线，
.S△ABD=S△AcD·
考点③三角形的内角和与外角和
6.如图是一块三角形木板的残余部分，量得∠A=
100°，∠B=40°，则这块三角形木板另外一个角∠C
的度数为
(B)
A.30
B.40
C.50
D.60
7.一个三角形三个内角的度数之比为2：3：5，则这个
三角形一定是
(B)
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.等腰直角三角形
8.如图，在△ABC中，∠ACB=100°，∠A=20°，D是
AB上一点，将△ABC沿CD折叠，使B点落在AC
边上的B'处，则∠ADB等于
(D)
A.25°
B.30°
C.35°
D.40°
B
B ED
(第8题图)
(第9题图)》
9.(黄石中考)如图，在△ABC中，AD是BC边上的
高，AE,BF分别是∠BAC,∠ABC的平分线，
∠BAC=50°，∠ABC=60°，则∠EAD+∠ACD等
于
(A)
A.75°
B.80°
C.85°
D.909
10.(苏州中考)如图，△ABC是一块直角三角板，
∠BAC=90°，∠B=30°.现将三角板叠放在一把
直尺上，使得点A落在直尺的一边上，AB与直尺
的另一边交于点D,BC与直尺的两边分别交于点
E,F.若∠CAF=20°，则∠BED的度数为80
(第10题图)
（第11题图)
11.(2020·泰州中考)如图，将分别含有30°、45°角的
副三角板重叠，使直角顶点重合，若两直角重叠
形成的角为65°，则图中角a的度数为140°·