《凡卡》课件

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名称 《凡卡》课件
格式 zip
文件大小 10.2MB
资源类型 教案
版本资源 长春版
科目 语文
更新时间 2013-11-16 20:52:29

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课件35张PPT。谈一谈: 你有烦恼吗?凡卡
契诃夫qì hē契诃夫(1860——1904),俄国小说家、戏剧家、十九世纪末期俄国批判现实主义作家、短篇小说艺术大师。作者简介《凡卡》是俄国著名作家契诃夫于1886年写的。当时沙皇统治的社会十分黑暗,无数破产了的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削,甚至连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒,就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活,也同情小学徒的不幸命运,所以《凡卡》这篇小说写得真实感人,也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。写作背景凡卡·茹科夫、伊凡·茹科夫
阿里亚希涅
康斯坦丁·玛卡里奇
日发略维夫
卡希旦卡
菲吉卡
阿辽娜、艾果尔 检查预习·字词摩平 楦头 保佑 别墅
泥鳅 毡靴 烟囱 蘸 戳
挨打 慈悲 撇 抽噎 钓钩
鲇鱼 普特 卢布 山鹬
鹧鸪 戈比 打搅 醉醺醺
一铺暖炕 耷拉检查预习·字词多音字
摩、挨、铺、吭
易错字
蘸、撇
检查预习·字词课文主要写了一件什么事?是按什么顺序写的?检查预习·内容默读课文,思考并做好标记
1、哪些段落是凡卡写的信的内容?
2、课文其他的部分又写了些什么?整理感知 理清结构凡卡给乡下的爷爷写信,在信中他讲述了自己独自到莫斯科这个大城市做学徒受到的折磨,请求爷爷把他接回乡下。在写信的过程中,插叙了他对乡下美好生活的回忆。整理感知 理清结构快速浏览信的内容,找一找哪一句话最能概括凡卡的生活状态?初读信件 走进凡卡“我的生活没有指望了,连狗都不如!”文章叙述了小凡卡给 写信的过程,当中插叙了 ,在信里,小凡卡给爷爷讲述了自己在莫斯科学徒的生活,他认为自己的生活“ ”复 习爷爷他对家乡生活的回忆“我的生活没有指望了,连狗都不如!” 把凡卡的信连起来读一读,看看他究竟遭受了什么让他觉得生活没有指望,连狗都不如?划出相关的句子并写下简短的感受。品读信件

“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。”凡卡的信“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。”凡卡的信“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。”
“一天,老板拿楦头打我的脑袋,我昏倒了,好容易才醒过来。”凡卡的信“我的生活没有指望了,连狗都不如!” 把凡卡的信连起来读一读,看看他究竟遭受了什么让他觉得生活没有指望,连狗都不如?划出相关的句子并写下简短的感受。品读信件

“吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。”
凡卡的信“我的生活没有指望了,连狗都不如!” 把凡卡的信连起来读一读,看看他究竟遭受了什么让他觉得生活没有指望,连狗都不如?划出相关的句子并写下简短的感受。品读信件

“他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。”
“可是我没有鞋”
凡卡的信“我的生活没有指望了,连狗都不如!”“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”
“亲爱的爷爷,我再也受不住了,只有死路一条了!……”
“我求您看在基督的面上,带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。”
凡卡的信 饥饿
寒冷
毒打
却没有一个人关心他
却没有一件东西属于他
冰冷
悲伤
回家找出回忆家乡的段落,读一读,边读边感受。回忆家乡
天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……
家乡的美丽
家乡生活他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷,爷爷总是带着他去。多么快乐的日子呀!冻了的山林喳喳地响,爷爷冷得吭吭地咳,他也跟着吭吭地咳……要砍圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再吸一阵子鼻烟,还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来,“逮住它,逮住它,逮住它!嘿,短尾巴鬼!”
家乡生活的快乐家乡生活 过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……甜蜜的梦读到凡卡悲惨的遭遇,同学们有些什么感受?
这悲惨又是谁造成的呢?思考结局作者的叙述、凡卡的信和回忆穿插进行,相互映衬;
采用了对比、反衬、暗示等表达方法;
细节描写表现人物内心世界。写作特色1、续写凡卡
2、为现在还向凡卡一样生活着的穷苦孩子做点什么课后延伸