人教版物理八年级上册 第5章第2节 生活中的透镜课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
生活中的透镜
拓展视力的神镜
照相机的构造
纸筒两个、凸透镜、半透明纸
做一做
器材：
　　请拿起你做的照相机，对着明亮的窗外，拉动纸筒，改变透镜和半透明纸之间的距离，你看到了什么？
看一看
照相机
填一填
镜头相当于
像与物比较（放大或缩小）（正立或倒立）
成实像还是虚像
物距（u）与
焦距（f）的关系
像距（v）与
焦距（f）的关系
凸透镜
缩小
倒立
实像
fu>2f
1、调焦环是调节什么？
2、光圈和快门分别控制什么？
3、快门和光圈共同控制什么？
调节镜头到胶片的距离。调焦环是相机上控制镜头伸缩的装置。
光圈是相机镜头中控制光通量的装置。
快门是相机中控制暴光时间长短的装置。
共同控制暴光量。
想一想
照相机成像的光路示意图
镜头
胶
片
1.像比物小还是比物大？
2.像是倒立还是正立？
3.像和物与凸透镜的位置如何？
思考
照 相 机 的 原 理
u>2f 时成倒立缩小的实像
照 相 机 的 使用
人与相机距离在u>2f 的地方，调焦、调光圈.若想使底片上的像变大，应使相机靠近人，同时使镜头远离底片（增大暗箱长度）。即应用当物距变小时，像和像距都变大这一原理。
【例1】某人照完半身像，想再利用同一个照相机照一张全身像，这时他应该离相机远些还是近些？同时调节调焦环，使胶片远离镜头还是靠近镜头？
【解答】人应该远离相机，同时使胶
片靠近镜头。
【分析】从拍半身像改为拍全身像，实际上像缩小了，此时像距应该缩小，同时增大物距。
生活中的透镜--投影仪
猜想
镜头（凸透镜）
反光镜
光源
投影片
填写表格
填一填
镜头相当于 像与物比较（放大或缩小）（正立或倒立） 成实像还是虚像
投影仪
物距（u）与
焦距（f）的关系
像距（v）与
焦距（f）的关系
凸透镜
放大
倒立
实像
fv>2f
投影仪原理：
反光镜的作用
　　要使投影屏幕上的像更大一些，应如何调节呢？
想一想
？
放大镜的放大效果
放 大 镜 的 原 理
u物体离凸透镜越近，所成的虚像越小；
物体离凸透镜越远，所成的虚像越大。
学海拾贝
通过本节课学习，你有哪些收获？与同伴交流。
打开记忆之门
　　1、照相机的镜头相当于________镜，用同一架照相机先给小华拍一张全身像后，再给他拍一张半身像，那么摄影师应该________照相机暗箱长度（填“拉长”、“缩短”、“不动”）。
凸透
拉长
　　　2、如图所示的投影仪是教学中常用的仪器，放在幻灯机上的物体MN发出的光线经过镜头A和镜子B后，可在竖直屏幕上成一清晰的像。
　（1）由图可知，镜头A是_______镜，镜子B是_______镜。
凸透
平面
　（2）关于投影仪的工作原理，以下叙述中正确的是（ ）
A、当uB、当fC、当u>2f 时，成倒立缩小的实像
D、当f　（3）使用该投影仪时，若发现屏幕上的画面过大，应怎样调节？
　　3、（课后第一题）
D
再见！