3.7 信息的交流与传播 课件（22张PPT）

(共23张PPT)
六年级上册·科学
第七节
你知道哪些交流传播信息的工具？它们各自发挥着什么作用？
书本
报纸
电脑
电视
手机
广播
探索1
——比较信息的形式
书本和电脑提供的信息的形式有什么相同和不同？它们是如何传播信息的？
提供文字、图像、符号、色彩等形式的信息。
书本
电脑
提供文字、图像、符号、色彩、音频、视频等形式的信息。
探索2
——比较传播效果
阅读图文
观看视频
探索2
——比较传播效果
一起制作萝卜独轮车
1. 认真阅读或观看所选工具提供的独轮车的制作方法。
2. 根据制作方法在规定时间内完成独轮车的制作。
3. 记录制作过程中遇到的问题。
我的课堂活动记录
任务 信息传播的工具 对完成制作的影响
（有利/不利）
制作独轮车模型 书本
电脑
不同传播工具对制作的影响评测表
可以快速获得信息，可以及时选取和标注重点信息。
不够直观，影响人们对信息的理解。
阅读书本
生动直观，连续性强。
相对耗时，在及时选择和标注信息时不够方便。
观看视频
1.通过比较，书本和电脑传播信息有什么差别？
2.分析各小组的制作过程和作品，其中用到了哪些简单的工具？独轮车模型包含了学习过的哪些技术？
3.结合本单元的学习活动，谈谈我们对工具与技术的一些新看法。
工具与技术的关系维恩图
工具
技术
信息的交流与传播像一个齿轮，驱动着工具和技术共同发展。
信息的传播交流有不同的载体，下列载体中传播信息时可以及时选取和标注重点信息的是（ ）。
A.广播
B.书信
C.视频
B
关于手工抄写和活字印刷两种方式的评价，下列说法错误的是（ ）。
A.印刷字体规范方正，便于认读
B.印刷方式的缺点是刻字麻烦，油墨不容易干
C.手工抄写一百本书比印刷一百本书所花的时间短
C
关于书本与电脑的传播效果，下列说法错误的是（ ）。
A.电脑里可以观看视频，直观生动
B.书本上的文字传播虽然比较抽象，但是人们获取信息的速度要快很多
C.电脑的传播效果一定比书本的好
C
六年级上册·科学
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