12.盘古开天地 课件 (共28张PPT)

(共28张PPT)
12 盘古开天地
新课导入
我们看到的蓝天、山川、河流和湖泊，这些都是从哪里来的呢？我们的祖先也会思考这样的问题。他们通过想象去进行解释，于是，就出现了各种各样的神话故事。
古时候的人们是如何解释天地的形成的呢？今天我们就一起走进深神话事《盘古开天地》。
1.认识本课生字，正确、美观地书写。
2.能正确、流利地朗读课文，理解课文的主要内容。
3.通过对重点词句的品味，感受盘古的神力及巍峨的形象。
4.凭借具体的语言材料，了解神话故事想象丰富的特点，感受盘古伟大的献身精神。
学习目标
pī
劈
zhuó
浊
zhàng
丈
lóng
隆
zhī
肢
qū
躯
yè
液
我会认
黑乎乎 上升 下降 精疲力竭 倒下 血液 奔流不息 汗毛 茂盛 雨露 祖宗 混沌 巍峨
我会读
会 写 字
翻
注意这些字的笔画顺序哟。
劈
缓
浊
丈
撑
奔
茂
滋
液
累
血
竭
缓
huǎn
媛
yuán
形近字
组词：（缓慢）（舒缓）
组词：（名媛）（淑媛）
生字讲解
mào
组词：（茂盛）（茂密）
造句：森林里各类植物生长得很茂盛。
易错提示：下面不要多加点或者横。
茂
生字讲解
词语解释
【宇宙】
包括地球及其他一切天体的无限空间。
【混沌】
我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。
【巍峨】
形容山或建筑物高大雄伟。
【精疲力竭】
精神、力气消耗殆尽，形容极度疲劳，不想动的样子。
【滋润】
增添水分，使不干枯。
思考：能不能用书上的语句来概括课文内容？
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
像这样能够概括文章主要内容的句子，我们把它叫做文章的中心句。
段落大意
第一部分（第1自然段）：讲天和地没有分开时候的样子。
第二部分（第2～4自然段）：讲盘古醒来后用自己的神力和身躯开辟了天地。
第三部分（第5～6自然段）：讲盘古倒下后用自己的身躯化出世间万物。
课文精讲
读课文第1～2自然段，思考：
1.很久很久以前的宇宙是什么样子的？
2.盘古是如何劈开天地的？
课文精讲
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
交代“开天地”的原因
夸张的写法，盘古的沉睡是人们的想象，凸显了盘古的神奇。
巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
找出句段中的反义词，想一想，这些反义词的运用有什么表达效果？
盘古的动作十分有魄力
这些词语写出了盘古劈下斧头后的神奇变化，同时也写出了天地的不同。
赏析：“轻”和“清”两个字写出了上升东西的特点，因“轻”而升，因“清”而使这个世界变得纯净；“重”和“浊”写出了下降东西的特点，因“重”而降，因“浊”的东西下降沉淀后，才变成地。这段话运用形象的对比，动态地描写出了天地形成时的情景。
句段精析
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
盘古用斧子劈出了天和地之后，他有什么想法呢？他接着又做了什么呢？
课文解读
读课文第3自然段，思考：
天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
这是对盘古的动作描写，生动地塑造了盘古为了不让天地合上而屹立于天地之间的雄伟、高大的形象。
日复一日，年复一年，盘古会不会累呢？
这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
运用比喻的修辞手法，表现出盘古形象的高大，也突显盘古作用的巨大。
又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
盘古倒下后，他的身体发
生了哪些巨大的变化？
天和地形成了，可是我们的大英雄盘古却支撑不住倒下了，你想对盘古说些什么？
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
课文精讲
呼出的气息——变成了四季的风和飘动的云
发出的声音——化作了隆隆的雷声
左眼——太阳；右眼——月亮
四肢和躯干——大地的四极和五方的名山
血液——变成了奔流不息的江河
汗毛——变成了茂盛的花草树木
汗水——变成了滋润万物的雨露
……
盘古用他的身体创造了美丽的宇宙，可是他却没有来得及看一眼这缤纷的世界，学习了这篇课文，你觉得盘古是一个怎样的人？
这篇神话讲述了名叫盘古的巨人开天地的故事。文中用充满神奇的想象、生动准确的语言，塑造了盘古伟岸、高大的形象，赞美了他为开天地而勇于献身的精神。
中心思想
通过盘古的创造，宇宙从混沌变得美丽，从此有了蓝天白云、青山碧水、绿树红花，可是你们觉不觉得还缺点什么呢？人类是怎样出现的？请同学们在神话故事中去找找答案吧！
《女娲造人》
课文小结
盘古开天地
盘古倒下
天地分开
盘古醒后
化作万物
顶天踏地
抡斧劈天地
斧头劈开天地
身体创造世界
1. 把课文故事声情并茂地讲述给家长听。
2. 选择一个神话故事认真阅读。
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