1.1地球的宇宙环境课件（共39张ppt）

(共39张PPT)
宇宙很谦虚
明明拥有一切
却叫太空
一、人类对宇宙的认识
何谓宇宙？
宇宙是所有时间、空间和物质的总和，
是我们这个物质世界的整体。
“宇”指无限空间,“宙”指无限时间
判断下列属于天体的是（）
1.月球
2.太阳
3. 陨石
4.金星
5.宇宙中的尘埃
6.发射成功的嫦娥一号
7.蒲老师
8.月球上的山脉
9.返回地面的神州五号飞船
10.蟹状星云
11.太空垃圾
2、分类：天体是宇宙中物质的存在形式，包括自然天体和人造天体。
1、含义：指宇宙中的各种恒星，星云，行星，卫星以及各种星际物质
一、天体
自然天体之星云
由气体和尘埃组成，呈云雾状；体积、质量大，密度小
主要物质是氢
自然天体之恒星
由炽热气体组成，能自身发光的球体或类球状天体。
太阳
绕恒星运转、近似球状、质量比恒星小，本身不发光，靠反射恒星的光而发亮的天体，如太阳系八大行星。
自然天体之行星
地球真的太漂亮了，漂亮得无可比拟!
在太空的黑幕上，地球就像站在宇宙舞台中央那位最美的大明星，浑身散发出夺人心魄的，彩色的，明亮的光芒。她披着浅蓝的纱裙和白色的飘带，如同天上的仙女缓缓飞行。《天地九重》--杨利伟
自然天体之卫星
环绕行星运转的天体
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
自然天体之彗星
在扁长椭圆形轨道上绕太阳运行的质量较小的天体。
流星体
流星体是太阳系内，小至沙尘，大至巨砾，成为颗粒状的碎片。流星体进入地球（或其他行星）的大气层之后，在路径上发光并被看见的阶段则被称为流星。
流星体
流星体是太阳系内，小至沙尘，大至巨砾，成为颗粒状的碎片。流星体进入地球（或其他行星）的大气层之后，在路径上发光并被看见的阶段则被称为流星。
人造天体之人造卫星
人造天体之宇宙飞船
人造天体之
航天飞机
“四看”法巧断是否是天体
一看其是不是宇宙中的物质。例如,星际物质尽管用肉眼看不见,但它是天体。
二看其是不是某一天体的一部分,天体的一部分不能称为天体。例如,月球表面的岩石是月球的一部分,不是天体。
三看其是否位于地球大气层之外。例如,宇宙飞船在太空中运行时是天体,返回到地面就不是天体。
四看运转:看它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体,如在火星上考察的火星车。
方法技巧
（2）天体的判断依据
宇宙空间
流星：运行于星际空间的尘埃和固体小块，即流星体，是天体。
大气上界 -------
大气层 流星现象 ：流星闯入地球大气，与地球大气摩擦燃烧而出现的发光现象，已进入地球大气层内，不是天体。
地面 陨石
未燃尽的流星物质落在地表，成为地球的一部分，不是天体。
二、多层次的天体系统
宇宙的特点
物质性
宇宙是由物质组成的
运动性
宇宙中的一切在不断运动
宇宙间物质存在的形式，宇宙中所有的星体和星际物质的总称。
天体
相互吸引
相互绕转
二、天体系统
运动着的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
相互吸引、相互绕转
可见宇宙
（总星系）
银河系
河外星系
仙女星系
其半径约为137亿光年
计算可见宇宙的半径有多大？
自主学习：银河系和河外星系
（1）银河系和河外星系主要由什么天体组成？离太阳最近的恒星与太阳之间的距离为多少光年？
(2)组成银河系的天体主要有哪些两类？？银河系与河外星系的关系？
(3)银河系和河外星系共同构成了什么天体系统？
银河系
太阳系
其他恒星系
自主学习：太阳系和地月系
(1)太阳系由哪些天体组成？中心天体是什么？为何说它是太阳系的中心天体？
(2)太阳系中的行星可分为那两类？与太阳相比，其质量和体积有何特点？自身发光吗？
(3)组成地月系的天体由那两个？
太
阳
水
星
金
星
地
球
火
星
木
星
土
星
天
王
星
海
王
星
太阳系八大行星
小
行
星
带
小
行
星
带
类地行星
巨行星
远日行星
有天然卫星
分析八颗行星公转轨道的共同特征
行星名称 轨道倾角 偏心率
水星 7.0° 0.206
金星 3.4° 0.007
地球 0° 0.017
火星 1.9° 0.096
木星 1.3° 0.048
土星 2.5° 0.054
天王星 0.8° 0.047
海王星 1.8° 0.009
近圆性
共面性
同向性
地月系
地球
月球
“四看”法判断天体系统
一看天体的数量;二看天体之间的距离;三看是否互相吸引;四看是否互相绕转。
天体系统至少由两个天体组成,单个天体不能构成天体系统。天体系统内部,质量较小的天体环绕质量较大的天体运转。如果某些天体只互相吸引达不到绕转的程度,就不能构成天体系统。
方法技巧
观察月相
峨眉月
上弦月
凸月
满月
满月
试一试：据此推测下半月月相
总结：地球的宇宙环境
可见宇宙
（总星系）
银河系
河外星系
太阳系
其他恒星系
地月系
其他行星系
地球
月球
读下图(图中虚线箭头表示天体的运动方向)，回答2～3题。
2．该图共包含几级天体系统(　　)
A．一级 B．二级
C．三级 D．四级
3．“但愿人长久，千里共婵娟”，若天体1为太阳，则诗中“婵娟”可能是(　　)
A．天体2 B．天体3
C．天体4 D．天体2或天体4
三、特殊的行星——地球
地
球
从外观上看，地球与太阳系其他行星相比并不起眼。
结构特征也没太大区别。
从运动特征上看，太阳系八大行星绕日运动有着共同点
同向性：绕日公转方向都是自西向东
近圆性：绕日公转的轨道近似圆形
共面性：公转轨道面几乎在同一平面上
地球普通性与特殊性
The generality and particularity of the earth
普通性：无论是从距日远近、自身的体积，还是从公转方式来看，地球都只是太阳系中一颗普通的行星
特殊性：然而，地球又是太阳系中一颗特殊的行星； 根据人类目前所掌握的宇宙信息，地球是八颗行星中唯一存在高级智慧生命的星球
思考：地球上存在生命需要哪些条件？
外部环境
稳定的太阳光照，太阳处于壮年期，状态稳定。
安全的宇宙环境，大小行星各行其道，互不干扰。
日地距离适中，自转周期适中（24h），地球具有适宜的温度（15℃）。
有适宜的温度
②适合生物呼吸的大气
③地球上有液态水
具有适中的体积和质量，其引力可使气体聚集在地球周围，形成厚厚的大气层。
原始地球体积收缩、内部放射性元素衰变，地球温度不断升高，产生水汽，冷却凝结形成降水
日地距离适中，自转周期适中（24h），地球具有适宜的温度（15℃）。
①有适宜的温度
内部环境
分析某行星是否存在生命的思路
在分析某行星是否存在生命时可从“四看”入手。
方法技巧
随堂巩固
“It’s not just a planet(行星)，It’s home(家园)。”是对地球在太阳系中地位的恰如其分的评价。
8．地球的特殊性表现在(　　)
A．质量在八颗行星中最小 B．公转方向与太阳系中其他行星不同
C．既有自转运动，又有公转运动 D．太阳系中唯一有高级智慧生命的行星
9．地球表面有适宜生物生存的大气层，主要原因是(　　)
A．与太阳的距离适中 B．地球本身的体积和质量适中
C．绿色植物能进行光合作用 D．太阳系中各天体的共同作用
10．地球上有生命生存所必需的温度条件，是因为(　　)
A．地球的质量适中 B．地球的体积适中
C．日地距离适中 D．地球的卫星数目适量
地球
地球上生命存在
的条件
八大行星运动特征
太阳系
天体系统
天体
八大行星结构特征
普通行星
特殊行星
课堂小结