(共12张PPT)
练习四
1.填一填。
4
2
3
1
2.在括号里填上合适的长度单位(厘米或米)。
cm
m
cm
cm
m
m
3.量一量,填一填。
5
5
3
4
4.剪一根1米长的绳子,用这根绳子比一比你家中的下面物体。(比1米长的画“√”,比1米短的画“×”)
提示:在家长的指导下完成。
5.做一做,量一量。
(1)把5个回形针连在一起,量一量一共有多长。
提示:直接量或者量一个,再推算。
(2)5个小朋友手拉手,量一量一共有多长。
提示:要做好标记哦。
(3)先估计,从你们的座位处走到讲台大约有多长?再同桌合作量一量。
提示:估计和测量。
(4)你知道“限高4米”是什么意思吗?在校园里找一找,4米有多高?
限高4米就是通过的物体不能高于4米。
操场的跑道一圈400米。
课本的长度约为25厘米。
……
6. 读一读,做一做。
米和厘米是国际上通用的长度单位,我们国家也有自己的长度单位,比如尺和寸。它们之间的关系是:
比一比,1尺有多长?1寸呢?
1米=3寸
1尺=10寸
c2
mmnmmmnmnmmgm
0
1cm
123
4
0
1cm234
○厘米
厘米
N一()mwmn里米A
mmnmnmmgmmmm
mmmmmmmmm
0
1cm 2
3
4
0
1cm23
4
厘米
厘米
书本长约26()。房子宽约5()。粉笔长约7()
杯子高约9()。
树高约8()。黑板宽约1()。
○
厘米
○厘米
米翅
厘米
○
用书籍开启智慧,让智慧点亮人生!