沪科版九年级物理全一册 第十四章第五节第1课时 电压、电压表课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
第五节 测量电压
第1课时 电压、电压表
第十四章 了解电路
新课导入
观察与思考
观察与思考
电 源 电压 电流
提供
形成
抽水机 水压 水流
提供
形成
学习目标
1.知道电源是提供电压的设备，电压是电路中形成电
流的原因，知道电压用字母U表示。
2.知道电压的单位及其换算。
3.通过对实物的观察认识电压表，掌握正确使用电压
表的方法。
认知与了解
电压
一
合作探究
电压是形成电流的原因。电源是提供电压的装置。
电压用符号U表示，在国际单位制中，电压的单位是伏特，简称伏，符号是V。
比伏大的单位有千伏(kV)，比伏小的单位有毫伏(mV)，它们的换算关系为1kV＝103V，1mV＝10-3V。
观察与思考
归纳与小结
（1）电压是形成电流的原因，因此有了电流就一定有电压，但有电压不一定有电流。要在电路中得到持续电流，必须满足两个条件：①有电源；②电路是通路。
（2）表述电压时，不能说是哪一点的电压，必须指明是“哪一个用电器两端的电压”或“哪两点间的电压”。
电压表
二
观察与思考
怎样测量电压的大小呢？
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是 。
外观
接线柱
量程
分度值
3个
3V和15A
量程为3V时，每一大格为1V，每一小格为0.1V；
量程为15V时，每一大格为5V，每一小格为0.5V。
观察与思考
1.观察电压表
2.电压表读数
观察与思考
归纳与小结
读数时：
(1)看：先看接线柱，确定所选量程；
(2)认：明确分度值；
(3)读：根据指针读数，读数时视线应与表盘垂直。
观察电压表的连接是否正确。
观察与思考
归纳与小结
3.电压表使用规则
一个不能：不能超过电压表的测量范围。
两个必须：必须将电压表并联在所测量的部分电路两端；
电流必须从电压表的“+”接线柱进，“-”接线柱出。
三先三后：先调零后使用；
先看清分度值后读数；
先画图后连接。
观察与思考
电压表和电流表的异同
测量电路两端的电压
测量电路中的电流
并联在被测电路的两端
串联在被测电路中
3V和15V
0.6A和3A
0.02A和0.1A
0.1V和0.5V
可以直接接到电源的两极上
绝对不允许不经过用电器直接接到电源的两极上
观察与思考
电压表和电流表的异同
相同点：①使用前都要调零；
②电流必须从正接线柱流入，负接线柱流出；
③注意选择量程时必须通过试触后确定。
课堂小结
1.电压的表示符号 ,国际单位是 ,用字母 表示。
2.（1）对人体的安全电压是 伏
（2）一节干电池的电压是 伏= 毫伏
（3）我国家庭电路的电压是 伏= 千伏
U
伏特
V
≤36
1.5
1500
0.22
220
课堂达标
3.如图所示，要使电压表测灯L2两端的电压，正确的电路图是（ ）
D
4.在图示电路中，开关闭合后，会出现的后果是（ ）
A.电流表与电压表被烧坏
B.电流表与电压表都不会被烧坏
C.只有电压表会被烧坏
D.只有电流表会被烧坏
D