1.1.1地球的形状和大小 地球的模型——地球仪课件（共31页）
文档属性
| 名称 | 1.1.1地球的形状和大小 地球的模型——地球仪课件（共31页） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 8.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-10-25 15:16:22 | ||
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文档简介
(共31张PPT)
第一章 第一节 地球和地球仪
人教版七年级上册
地球的形状和大小
地球的模型——地球仪
样子圆圆像西瓜，
地理课上常见它，
虽然体积不太大，
七洲四洋全装下。 （打一物）
——地球仪
地球的形状和大小
地球的形状
地球的大小
地球仪
地球的模型——地球仪
一、地球的形状
地球是一个 体，这个在今天看来已经是再简单不过的问题，在古代却是一个难解的谜。
1.直觉阶段
古代人由于活动范围狭小，往往凭自己的直觉认识世界，看到眼前的地面是平的，就以为整个大地也是平的，并且把天空看作是倒扣着的一口巨大的锅。我国古代有“ ， ”的说法。
球
天圆如张盖
地方如棋局
①天圆地方
我国的古诗中，也有许多描写“天圆地方”的句子，你知道吗？
敕勒歌
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
——北朝民歌
2.推测阶段
后来人们根据 、
的形状，推测地球也是个球体，于是就有了“地球”的概念。
②太阳和月亮
太 阳
月 亮
“数星星的孩子”——张衡
中 国 探 天 路
浑天说认为：“天如蛋壳，地如蛋黄。”
古希腊的亚里士多德，根据“ ”的景象，月球被地影遮住的部分呈圆弧形，推测：地球是球体或近似球体。
月食
月 食
当船队的勇士们回到西班牙后，收到许多礼物，其中有一件是地球仪。在地球仪上写着这样一句话——“你首先拥抱了我！”
3.证实阶段
1519—1522年，葡萄牙航海家 率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。
麦哲伦
③麦哲伦环球航行路线图
如：海边的人，看归来的帆船，先看到“ ”（船帆/船体），后看到“ ”（船帆/船体）。
船帆
船体
我国的古诗中，也有类似“登高望远”的句子，你能举例说明吗？
“欲穷千里目，更上一层楼。”
——王之涣《登鹳雀楼》
生活中，有许多能证明地球是球体的例子。
生活中的地理
4.确证阶段
20世纪，人类进入太空，从太空观察地球，并且从 上拍摄了地球的照片，确证地球是一个球体。
④地球卫星照片
人造卫星
中国航天第一人——杨利伟
(2003年10月15日，中国第一次载人航天飞行成功)
“中国的飞人”看到的地球
神舟六号
费俊龙、聂海胜
2005年10月12日
神舟七号
翟志刚、刘伯明、景海鹏
2008年9月25日
神舟九号
景海鹏、刘旺、刘洋
2012年6月16日
中 国 探 天 路
二、地球的大小
最大周长约 千米
表面积约 平方千米
平均半径 千米
6371
4万
5.1亿
现在利用人造卫星不仅确证了地球的形状，而且精确地测量出了地球的大小。
你能说出关于地球的几个数据吗？
地球是个正球体吗？科学家经过精密测量，得出比较准确的“数字地球”。请你读图说出地球是一个怎样的球体？
地球不是个正球体。根据图片信息：地球赤道半径6378千米，极半径6357千米，地球是个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
？
活动
描述人们认识地球形状的历程，从中你感悟到什么？
③麦哲伦环球航行路线图
②太阳和月亮
①天圆地方
④地球卫星照片
感悟：人们对地球形状的认识，经过：直觉认识—大胆推测—实践证明—进一步确证等几个阶段。在这漫长的过程中，体现着科学探索的艰辛。
（1）古代人认为“天圆如张盖，地方如棋局”，凭直觉和臆想提出“天圆地方”；
（2）后来根据太阳和月亮的形状，推测地球也是个球体；
（3）麦哲伦首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体；
（4）20世纪，人类进入太空，从人造卫星上拍摄了地球的照片，确证地球是一个球体。
活动
感受地球的大小
表面积5.1亿平方千米 约等于 个足球场的总面积（足球场面积约7000平方米）
最大周长4万千米 约等于 个400米跑道的总长
729亿
10万
地球是不是真的很大呀！
？
三、地球仪
地球太大了，为了便于看到它的全貌，人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型—— 。
地球仪
1. 在地球表面上的人们，如何看清地球的面貌呢？
2.为什么我们说地球仪是“学习地理的好帮手”？
在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。地球仪可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的特征及其分布。
？
C
E
3.认识地球仪上的点和线
在右边地球仪上，填注各字母代表的点和线名称，并解释其地理含义。
地轴
北极
南极
经线
纬线
？
地球仪上，填注各字母代表的点和线的地理含义。
地轴：
两极：
北极：
南极：
3.认识地球仪上的点和线（说一说，指一指）
地球仪是绕一根轴转动的，这根轴代表地轴。
地轴与地球表面相交的两点，叫两极。
与北极对应的点叫南极，它是地球上的最南点。
对着北极星方向的点叫北极，它是地球上的最北点。
地 球 之 问 ？
中国第35次南极科学考察队的37名队员于2019年1月18日正式出征南极腹地。
看到这条新闻后，一个同学激动地说：“科考队员们在南极点一定能摸到南极的地轴！”
他的说法对吗？（说出你的理由）
不对。地球并不存在这根轴，它是人们假想的轴。
①
②
③
制作简易的地球仪
活动
阅读课本“活动”，根据提示材料，按以下步骤制作地球仪。比一比，谁的手更巧？
形
状
地球的形状和大小
大
小
表面积
赤道周长
平均半径
“天圆如张盖，地方如棋局”
球体（猜测—证实—确证）
“两极稍扁，赤道略鼓”的不规则球体
地球仪
地 轴
两 极
经纬线
1．关于地球形状的叙述，正确的是（ ）
A. 天圆地方 B. 是一个球体
C. 地球是正圆形的 D. 天如斗笠，地如覆盘
2．人类首次证实地球是个球体的事件是（ ）
A. 麦哲伦环球航行 B. 人造卫星上天
C. 郑和下西洋 D. 人类登上月球
B
A
3．下列诗句或现象不能推测地球是个球体的是（ ）
A. 天似穹庐，笼盖四野 B. 欲穷千里目，更上一层楼
C. 在海边先看到船帆，后看到船体 D. 日食的景象
4．下列表述能够最科学且直观地证明地球是个球体的是（ ）
A. 站得越高看得越远 B. 太阳每天东升西落
C. 河水总是从高处流向低处 D. 宇航员在太空拍摄的地球照片
A
D
5．每年4月22日是“地球日”，如果我们给地球送一条“红腰带”，那么它的长度约为（ ）
A. 6371千米 B. 4400万平方千米
C. 5.1亿平方千米 D. 4万千米
6．在“地球日”，人们准备给地球做一件花衣服，需用布料的面积至少为（ ）
A. 960万平方千米 B. 4400万平方千米
C. 5.1亿平方千米 D. 4万千米
D
C
7．读图，严格地说，地球的形状是一个（ ）
A. 正球体
B. 球体
C. 圆
D. 两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
8．毛泽东有诗云：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”
诗句中的这种现象发生在（ ）
A. 北极 B. 赤道 C. 南极 D. 月球
B
D
9．读图，地球仪的形状是一个（ ）
A. 正球体
B. 球体
C. 圆
D. 两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
A
10．读图，地球仪上标注的点和线，表示不正确的是（ ）
A. ①地轴——它是地球旋转的假想轴
B. ②北极——它是地球上的最北点
C. ③纬线——它是连接地球南北极点的线
D. ④南极——它是地球上的最南点
C
谢谢
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第一章 第一节 地球和地球仪
人教版七年级上册
地球的形状和大小
地球的模型——地球仪
样子圆圆像西瓜，
地理课上常见它，
虽然体积不太大，
七洲四洋全装下。 （打一物）
——地球仪
地球的形状和大小
地球的形状
地球的大小
地球仪
地球的模型——地球仪
一、地球的形状
地球是一个 体，这个在今天看来已经是再简单不过的问题，在古代却是一个难解的谜。
1.直觉阶段
古代人由于活动范围狭小，往往凭自己的直觉认识世界，看到眼前的地面是平的，就以为整个大地也是平的，并且把天空看作是倒扣着的一口巨大的锅。我国古代有“ ， ”的说法。
球
天圆如张盖
地方如棋局
①天圆地方
我国的古诗中，也有许多描写“天圆地方”的句子，你知道吗？
敕勒歌
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
——北朝民歌
2.推测阶段
后来人们根据 、
的形状，推测地球也是个球体，于是就有了“地球”的概念。
②太阳和月亮
太 阳
月 亮
“数星星的孩子”——张衡
中 国 探 天 路
浑天说认为：“天如蛋壳，地如蛋黄。”
古希腊的亚里士多德，根据“ ”的景象，月球被地影遮住的部分呈圆弧形，推测：地球是球体或近似球体。
月食
月 食
当船队的勇士们回到西班牙后，收到许多礼物，其中有一件是地球仪。在地球仪上写着这样一句话——“你首先拥抱了我！”
3.证实阶段
1519—1522年，葡萄牙航海家 率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。
麦哲伦
③麦哲伦环球航行路线图
如：海边的人，看归来的帆船，先看到“ ”（船帆/船体），后看到“ ”（船帆/船体）。
船帆
船体
我国的古诗中，也有类似“登高望远”的句子，你能举例说明吗？
“欲穷千里目，更上一层楼。”
——王之涣《登鹳雀楼》
生活中，有许多能证明地球是球体的例子。
生活中的地理
4.确证阶段
20世纪，人类进入太空，从太空观察地球，并且从 上拍摄了地球的照片，确证地球是一个球体。
④地球卫星照片
人造卫星
中国航天第一人——杨利伟
(2003年10月15日，中国第一次载人航天飞行成功)
“中国的飞人”看到的地球
神舟六号
费俊龙、聂海胜
2005年10月12日
神舟七号
翟志刚、刘伯明、景海鹏
2008年9月25日
神舟九号
景海鹏、刘旺、刘洋
2012年6月16日
中 国 探 天 路
二、地球的大小
最大周长约 千米
表面积约 平方千米
平均半径 千米
6371
4万
5.1亿
现在利用人造卫星不仅确证了地球的形状，而且精确地测量出了地球的大小。
你能说出关于地球的几个数据吗？
地球是个正球体吗？科学家经过精密测量，得出比较准确的“数字地球”。请你读图说出地球是一个怎样的球体？
地球不是个正球体。根据图片信息：地球赤道半径6378千米，极半径6357千米，地球是个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
？
活动
描述人们认识地球形状的历程，从中你感悟到什么？
③麦哲伦环球航行路线图
②太阳和月亮
①天圆地方
④地球卫星照片
感悟：人们对地球形状的认识，经过：直觉认识—大胆推测—实践证明—进一步确证等几个阶段。在这漫长的过程中，体现着科学探索的艰辛。
（1）古代人认为“天圆如张盖，地方如棋局”，凭直觉和臆想提出“天圆地方”；
（2）后来根据太阳和月亮的形状，推测地球也是个球体；
（3）麦哲伦首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体；
（4）20世纪，人类进入太空，从人造卫星上拍摄了地球的照片，确证地球是一个球体。
活动
感受地球的大小
表面积5.1亿平方千米 约等于 个足球场的总面积（足球场面积约7000平方米）
最大周长4万千米 约等于 个400米跑道的总长
729亿
10万
地球是不是真的很大呀！
？
三、地球仪
地球太大了，为了便于看到它的全貌，人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型—— 。
地球仪
1. 在地球表面上的人们，如何看清地球的面貌呢？
2.为什么我们说地球仪是“学习地理的好帮手”？
在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。地球仪可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的特征及其分布。
？
C
E
3.认识地球仪上的点和线
在右边地球仪上，填注各字母代表的点和线名称，并解释其地理含义。
地轴
北极
南极
经线
纬线
？
地球仪上，填注各字母代表的点和线的地理含义。
地轴：
两极：
北极：
南极：
3.认识地球仪上的点和线（说一说，指一指）
地球仪是绕一根轴转动的，这根轴代表地轴。
地轴与地球表面相交的两点，叫两极。
与北极对应的点叫南极，它是地球上的最南点。
对着北极星方向的点叫北极，它是地球上的最北点。
地 球 之 问 ？
中国第35次南极科学考察队的37名队员于2019年1月18日正式出征南极腹地。
看到这条新闻后，一个同学激动地说：“科考队员们在南极点一定能摸到南极的地轴！”
他的说法对吗？（说出你的理由）
不对。地球并不存在这根轴，它是人们假想的轴。
①
②
③
制作简易的地球仪
活动
阅读课本“活动”，根据提示材料，按以下步骤制作地球仪。比一比，谁的手更巧？
形
状
地球的形状和大小
大
小
表面积
赤道周长
平均半径
“天圆如张盖，地方如棋局”
球体（猜测—证实—确证）
“两极稍扁，赤道略鼓”的不规则球体
地球仪
地 轴
两 极
经纬线
1．关于地球形状的叙述，正确的是（ ）
A. 天圆地方 B. 是一个球体
C. 地球是正圆形的 D. 天如斗笠，地如覆盘
2．人类首次证实地球是个球体的事件是（ ）
A. 麦哲伦环球航行 B. 人造卫星上天
C. 郑和下西洋 D. 人类登上月球
B
A
3．下列诗句或现象不能推测地球是个球体的是（ ）
A. 天似穹庐，笼盖四野 B. 欲穷千里目，更上一层楼
C. 在海边先看到船帆，后看到船体 D. 日食的景象
4．下列表述能够最科学且直观地证明地球是个球体的是（ ）
A. 站得越高看得越远 B. 太阳每天东升西落
C. 河水总是从高处流向低处 D. 宇航员在太空拍摄的地球照片
A
D
5．每年4月22日是“地球日”，如果我们给地球送一条“红腰带”，那么它的长度约为（ ）
A. 6371千米 B. 4400万平方千米
C. 5.1亿平方千米 D. 4万千米
6．在“地球日”，人们准备给地球做一件花衣服，需用布料的面积至少为（ ）
A. 960万平方千米 B. 4400万平方千米
C. 5.1亿平方千米 D. 4万千米
D
C
7．读图，严格地说，地球的形状是一个（ ）
A. 正球体
B. 球体
C. 圆
D. 两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
8．毛泽东有诗云：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”
诗句中的这种现象发生在（ ）
A. 北极 B. 赤道 C. 南极 D. 月球
B
D
9．读图，地球仪的形状是一个（ ）
A. 正球体
B. 球体
C. 圆
D. 两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
A
10．读图，地球仪上标注的点和线，表示不正确的是（ ）
A. ①地轴——它是地球旋转的假想轴
B. ②北极——它是地球上的最北点
C. ③纬线——它是连接地球南北极点的线
D. ④南极——它是地球上的最南点
C
谢谢
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