3.2 气压带和风带 课件（36张幻灯片）

(共36张PPT)
第二节 气压带和风带
课程标准 学科素养
运用示意图，说明气压带、风带的分布。 综合思维：综合分析气压带和风带的形成和季节移动；分析海陆分布对大气环流的影响。
区域认知：结合图文材料，认识不同地区大气环流(气压带、风带、季风)的特点。
地理实践力：绘制气压带、风带和季风示意图。
课标解读
新课导入
麦哲伦带领的帆船队实现了人类第一次环球航行。船队经过南美洲南端的海峡时，风大浪高。船队进入30°S附近海域时，平静无风，炎热少雨。离开该海域后，沿途一直吹着东南风。后来，东南风渐渐减弱，进入赤道附近海域时，风平浪静。
麦哲伦带领的船队哪段航程是逆风航行？哪段航程最为轻松？为什么船队在经过30 S附近海域时十分困难？
【材 料】
【思考题】
一、气压带和风带的形成
1.大气环流
（2）意义:
（1）概念：全球性有规模的大气运动，
通常称为大气环流
高、低纬度地区的受热不均和地转偏向力
（3）成因:
使高纬度和低纬度之间、
海洋和陆地之间的热量和
水汽得到交换
一、气压带和风带的形成
2.三圈环流的形成
赤道低气压带
极地高气压带
副热带高气压带
东北信风带
副极地低气压带
中纬西风带
极地东风带
低纬环流
中纬环流
高纬环流
(热力)　
(热力)　
(动力)　
(动力)　
极锋
南半球气压带和风带
活动：请同学在相应位置写出南半球气压带名称，并画出风带风向。
一、气压带和风带的形成
3.气压带、风带的分布
（1）全球形成七个气压带
气压带 分布 成因 特征 气流 气流性质
极地高气压带（2个） 南北纬90°附近 热力原因 冷高压 下沉 冷干
副极地低气压带（2个） 南北纬60°附近 动力原因 冷低压 上升 冷湿
副热带高气压带（2个） 南北纬30°附近 动力原因 热高压 下沉 干热
赤道低气压带（1个） 0°附近 热力原因 热低压 上升 湿热
一、气压带和风带的形成
3.气压带、风带的分布
（2）全球形成六个风带
风带 分布 风向 气流性质（影响气候）
北半球 南半球 极地东风带（2个） 副极地低气压带和极地高气压带之间 东北风 东南风 冷干
中纬西风带（2个） 副热带高气压带和副极地低气压带之间 西南风 西北风 暖湿
低纬信风带（2个） 赤道低气压带和副热带高气压带之间 东北风 东南风 干热
麦哲伦带领的帆船队实现了人类第一次环球航行。船队经过南美洲南端的海峡时，风大浪高。船队进入30°S附近海域时，平静无风，炎热少雨。离开该海域后，沿途一直吹着东南风。后来，东南风渐渐减弱，进入赤道附近海域时，风平浪静。
麦哲伦带领的船队哪段航程是逆风航行？哪段航程最为轻松？为什么船队在经过30 S附近海域时十分困难？
【材 料】
【思考题】
麦哲伦航行到南美洲南端的海峡时受盛行西风影响。船队逆风航行。航行南纬30°附近，副热带高压控制，气流下称平静无风，加之天气炎热，航行十分困难。航行到东南信风带时，顺风航行，此段航程最为轻松。
知识拓展
各种变式图
一、气压带和风带的形成
3.季节移动
（1）移动原因
太阳直射点的南北移动，气压带和风带在一年内做周期性的季节移动
30
30
副热带高气压带
赤道低气压带
副热带高气压带
盛行西风带
盛行西风带
(2)移动规律
一、气压带和风带
1. 气压带和风带的形成
①就北半球而言，与二分日相比，各气压带、风带位置大致是夏季偏北，冬季偏南。
②气压带、风带的移动晚于太阳直射点移动约1个月，即“移动不同步”
③气压带、风带年移动幅度约10°。夏季向北半球偏5个纬度，冬季向南半球偏5个纬度，即“移动不同幅”
1.能正确表示图中甲气压带分布的是
(2022·杭州检测)下图是某半球近地面气压带风带分布示意图。据此完成1～2题。
随堂训练
C
2.与甲气压带成因相符的是
A．①　　B．② C．③ D．④
D
(2018·高考全国卷Ⅱ)恩克斯堡岛(下图)是考察南极冰盖雪被、陆缘冰及海冰的理想之地。2017年2月7日，五星红旗在恩克斯堡岛上徐徐升起，我国第五个南极科学考察站选址奠基仪式正式举行。据此完成3～4题。
3.五星红旗在恩克斯堡岛上迎风飘扬。推测红旗常年飘扬的主要方向是
A．东北方向　　 B．西南方向
C．东南方向 D．西北方向
4.对于极地科学考察而言，恩克斯堡
岛所在区域的优势在于
A．生物类型多样
B．对全球变暖敏感
C．大气质量优良
D．人类活动影响少
D
B
随堂训练
5．图中各序号
A．①③的形成为热力作用
B．受④及地形影响，中美洲东部有雨林分布
C．③⑥影响下多阴雨天气
D．受⑤及沿岸寒流影响，伦敦终年温和湿润
6．推测气流②风向的变化过程
A．西风——偏西风——西北风——北风 B．北风——偏北风——东北风——东风
C．东风——偏东风——东南风——南风 D．南风——偏南风——西南风——西风
(2022·北京海淀区期中)下图为世界部分地区三圈环流示意图，图中箭头表示气流的运动方向。读图，回答5～6题。
随堂训练
B
D
二、海陆分布对气压带和风带的影响
1.气压中心的形成
（1）成因：
海陆的热力性质差异
理想模式
实际分布
课堂活动
理解海陆差异对气压带的影响
1.如图所示，冬季（图a）和夏季（图b）大陆上各有一个空气柱。根据热力环流原理，在空气柱上标注箭头表示空气垂直运动方向，然后完成下列要求。
（1）冬季，大陆上会形成高压还是低压？简述理由。
（2）夏季，大陆上会形成高压还是低压？简述理由。
课堂活动
理解海陆差异对气压带的影响
1.如图所示，冬季（图a）和夏季（图b）大陆上各有一个空气柱。根据热力环流原理，在空气柱上标注箭头表示空气垂直运动方向，然后完成下列要求。
（1）冬季，大陆上会形成高压还是低压？简述理由。
高压。由于海陆热力的差异，冬季大陆降温快，气温低，空气收缩下沉，近地面形成高压。
课堂活动
理解海陆差异对气压带的影响
1.如图所示，冬季（图a）和夏季（图b）大陆上各有一个空气柱。根据热力环流原理，在空气柱上标注箭头表示空气垂直运动方向，然后完成下列要求。
（2）夏季，大陆上会形成高压还是低压？简述理由。
低压。由于海陆热力的差异，夏季大陆升温快，气温高，空气膨胀上升，近地面形成低压。
课堂活动
理解海陆差异对气压带的影响
该纬度范围的气压带不再呈带状分布。冬季，大陆上形成冷高压(亚洲高压)，将副极地低压带切断，使其仅保留在海洋上，副极地低压带断裂成块状；夏季，大陆上形成热低压(亚洲低压)，将副热带高压带切断，使其仅保留在海洋上，副热带高压带断裂成块状。
2.如果图a和图b中，以空气柱为中心各绘几条闭合的等压线，该纬度范围的气压带还呈带状分布吗？由此你得出什么结论？
高
低
1月份海平面等压线分布
副极地低气压带
蒙古-西伯利亚高压
阿留申低压
冰岛低压
从1月份海平面等压线图上可以看出，北半球副极地低压带被大陆上的冷高压所切断，使副极地低压仅保留在海洋上
大陆的冷高压以亚洲高压(蒙古-西伯利亚高压)势力最强，控制范围最广
冬季→陆地比海洋降温快→陆地气温低，气压高→陆地形成冷高压。
二、海陆分布对气压带和风带的影响
1.气压中心的形成
（2）形成过程
冬季（1月）
7月份海平面等压线分布
副热带高气压带
亚洲印度低压
夏威夷高压
亚速尔高压
从7月份海平面等压线图上看，北半球副热带高压带被大陆上的热低压所切断，使副热带高压只保留在海洋上
大陆上的热低压以亚洲低压(印度低压)最为突出
夏季→陆地比海洋升温快→陆地气温高，气压低→陆地形成热低压
夏季（7月）
二、海陆分布对气压带和风带的影响
1.气压中心的形成
（2）形成过程
思考：南北半球气压带的分布有何差异？试分析原因。
北半球气压带比较破碎，南半球气压带基本上呈带状分布。
因为北半球陆地面积大，海陆热力性质差异显著；南半球海洋面积大。
知识总结
冬季，陆地上形成高压，副极地低压带被陆地上的高压切断，只保留在海洋上；
夏季，陆地上形成低压，副热带高压带被陆地上的低压切断，只保留在海洋上。
7．气压最高值出现的纬度和气压值最低处的气压带名称分别是
A．50°N　副极地低压带　 B．90°N　赤道低压带
C．30°S　副极地低压带 D．60°S　赤道低压带
8．由气压值可推断，此时
A．夏威夷高压势力强盛 B．气压带、风带向北移动
C．大陆上等温线向北凸出 D．印度半岛盛行东北风
下图为90°E附近海平面气压(单位：hPa)图。读图回答7～8题。
随堂训练
A
D
9．图示时间最接近
A．冬至日 B．春分日 C．夏至日 D．秋分日
10．此时
A．甲地盛行东北风 B．乙地受副热带高压控制
C．丙地盛行东南风 D．丁地受盛行西风带控制
(2021·浙江1月学考)下图为非洲西部局部大气环流示意图。完成9～10题。
随堂训练
C
A
(2018 北京卷)下图为北半球某日02时海平面气压分布图(单位:百帕)。读图,完成11~12题。
11.据图推断
A.北京风速大,风向偏东南 B.甲地可能出现强降水天气
C.极地气温低,气压值最高 D.热带太平洋洋面生成台风
12.依据气压分布，该日最接近
A.冬至 B.小满 C.夏至 D.立秋
B
A
随堂训练
二、海陆分布对气压带和风带的影响
2.季风
(1)定义：一年中盛行风向随季节有规律地变换，形成季风
亚洲高压
阿留申低压
冰岛低压
图
①1月份（冬季风）
成因：海陆热力性质的差异
西北季风
东北季风
二、海陆分布对气压带和风带的影响
2.季风
(2)亚洲东部季风环流
亚洲低压
夏威夷高压
亚速尔高压
②7月份（夏季风）
东南季风
西南季风
东南信风
气压带、风带的季节移动
海陆热力性质的差异
二、海陆分布对气压带和风带的影响
2.季风
(2)亚洲东部季风环流
类型 东亚季风 南亚季风 季节 冬季 夏季 冬季 夏季
风向 西北风 东南风 东北风 西南风
成因 海陆热力性质差异 气压带、风带位置的季节移动
特点 寒冷、干燥 炎热、湿润 温暖、干燥 炎热、湿润
分布区 中国东部季风区、朝鲜半岛、日本和俄罗斯太平洋沿岸 中南半岛、印度半岛、菲律宾、中国云南南部和海南岛 知识总结
知识拓展
知识拓展
我国东部地区主要雨带图
南部沿海地区
长江中下游地区
华北、东北
5月
6月
7、8月
9月
10月
东部地区雨带推移
夏季风对我国降水的影响
13．关于南亚高压的说法正确的是
A．减弱亚洲夏季风的强度
B．位置移动与直射点移动同步
C．导致中南半岛较印度半岛雨季开始晚
D．7、8月份的位置与青藏高原的增温有关
14．关于南亚高压对我国的影响表述正确的是
A．导致我国东部雨带以锋面雨为主
B．导致我国东部雨带以台风雨为主
C．4－5月份导致我国长江流域持续性降水
D．6月上旬导致我国北方地区多暴雨
(2022·嘉兴月考)南亚高压是位于亚洲南部高空的大气活动中心，每年7－8月份停留在青藏高原高空，是亚洲夏季风的主要成因之一。其西南侧和东北侧暖湿气流活跃多降水，尤其是其东北侧易引导高空干冷气团，受其影响降水强度往往较大，是我国东部地区雨带形成的原因之一。下图为南亚高压中心5－8月位置移动示意图。据此完成13～14题。
随堂训练
D
A
(1)分别写出图a中A气压带名称和D气压带名称。
(2)当全球气压带和风带处于如图a所示位置时，亚洲季风环流为图b中________(填甲或乙)所示，此时东亚地区的盛行风向为________，此风的性质是________(填“干冷”或“暖湿”)，此风的成因是________。
(3)图b中乙所示季节南亚地区的盛行风向为________，此风的成因是___________________
15．读气压带、风带分布图(图a)和亚洲季风环流图(图b)，回答下列问题。
随堂训练
A：赤道低气压带。D：副极地低气压带
甲
西北风
干冷
海陆热力性质差异
西南风
气压带、风带的移动
课堂总结